Psicología de la Atención

¿Quién fue considerado por Watson el "padre de la psicología moderna?: Wundt. Luis Vives. Broadbent.

¿Qué cuantifican los métodos psicofísicos?: Los elementos simples, que componen los procesos cognitivos. El número de aciertos y los tiempos de reacción de los sujetos. La relación entre las medidas físicas y sus correspondientes respuestas psicológicas.

¿Quién creó el primer laboratorio de psicología experimental?: Wundt. Donders. Titchener.

A partir de su identificación con los trabajos de Titchener, a Wundt se le puede considerar: Estructuralista. Introspeccionista. Ambas son falsas.

Durante el periodo que abarca desde 1860 a 1909, las investigaciones sobre la atención se centraron fundamentalmente en: Los mecanismos atencionales. Los efectos de la atención. Los sistemas cerebrales implicados en la atención.

¿Con quién se relaciona el método sustractivo?: Merkel. Wundt. Donders.

En tareas en las que se mide el TR de elección, se pide a los sujetos que: Respondan a dos estímulos. Respondan a un estímulo, pero no a otro. Respondan a un estímulo.

Con qué psicólogo relacionaría los conceptos de "síntesis mental y voluntarismo"?. Helmholtz. Wundt. Pillsbury.

En la disposición preparatoria perceptiva la atención se dirige a: Los estímulos. Las respuestas. Ambas son correctas.

La ley de Hick-Hyman mide: Las respuestas reflejas. El tiempo que se tarda en tomar una decisión ante varias opciones. El tiempo que se tarda en tomar una decisión ante un estímulo.

W.James plante ó una visión de la atención: Sostenida. Selectiva. Dividida.

La preparación ideomotora hace referencia a: El vínculo existente entre movimientos motores y representaciones mentales. El ajuste de los órganos sensoriales. Las respuestas reflejas.

El periodo filosófico fue importante en el estudio de la atención por: Sus investigaciones experimentales. La contrastación empírica de sus hipótesis. Disponer las bases para el posterior estudio científico de cuestiones que en la actualidad siguen siendo relevantes para la psicología.

La interferencia Stroopes: Asimétrica (la palabra interfiere en la denominación del color). Simétrica (la denominación del color interfiere en la palabra). Bidireccional (la palabra y el color se interfieren por igual).

El periodo que va desde 1950 a1974 se caracteriza: Por los estudios e investigaciones, que se realizaron sobre los mecanismos atencionales. Por la escasez de modelos teóricos que se desarrollaron. Por el dominio del enfoque conductistas.

El modelo de Broadbent se caracteriza por plantear: El procesamiento de la información como un canal de capacidad ilimitada. La selección temprana. La actuación de un filtro atenuado.

Cherry, con tareas de escucha dicótica, observó que del oído o canal No atendido, los sujetos podían recordar: Parte del significado del mensaje irrelevante. Cuando se cambiaba el idioma en el que se leía el mensaje irrelevante. Los cambios en la voz del que leía el mensaje irrelevante (de hombre a mujer).

La cuestión del “debate temprano-tardío” hace referencia a: El momento en el que el filtro actúa seleccionando la información relevante. En qué punto del procesamiento de la información se ubica el cuello de botella. a y b son correctas.

El modelo de atención de Kahneman es: De recursos limitados. De selección tardía. De selección temprana.

El modelo atencional de Navon y Gopheres: Postcategorial. De recursos únicos. De recursos múltiples y diferenciados.

Las técnicas de registro cerebral aportaron conocimientos sobre los mecanismos cerebrales implicados en la atención en la década de: Los 50. Los 70. Los 30.

El mayor interés por el estudio y la investigación del proceso atencional se dio: Del s. XVI al s. XVII. De 1910 a 1949. De 1950 a 1974.

¿Cuál de estos enunciados resulta FALSO según Lange respecto a la disposición preparatoria perceptiva?. Requiere dirigir la atención hacia el estímulo. Conlleva una apercepción y un acto intencional de la voluntad. Ocasiona una respuesta refleja rápida.

Para Helmholtz durante la percepción visual, la atención se considera: Necesaria. Innecesaria. Ilimitada.

La primera investigación detallada sobre la duración de los procesos mentales, fue realizada en el laboratorio de. Wundt y es conocida como ecuación personal. Donders y es conocida como método sustractivo. Exner y es conocida como disposición perceptiva.

Centrándonos en el periodo filosófico, ¿cuál sería la principal aportación de Hamilton (1788-1856) a la psicología de la atención?: Introducir el concepto de apercepción. Considerar que la amplitud o el intervalo de la atención puede abarcar a más de un objeto. relaciones entre la atención y la memoria, en el sentido de que cuánto más estrechamente se atiende a un conjunto de estímulos, mucho mejor se recuerda.

La relevancia de Luis Vives para la Psicología de la Atención radica en: Introducir el concepto de apercepción. Establecer la amplitud de la atención en 4 ítems. Señalar las relaciones entre atención y memoria.

El método empleado para establecer la duración de un proceso mental consistente en incorporar una tarea más simple en otra más compleja, calculando posteriormente la diferencia en TR entre ambas se denomina: Aditivo. Sustractivo. Multiplicativo.

Para William James la atención: Puede dirigirse tanto a estímulos presentes físicamente como a otros que no lo están. Una vez captada por un estímulo, no puede dirigirse a otro. No puede dirigirse de forma intencional hacia los estímulos.

Según los modelos de recursos múltiples, desarrollados en la última década del siglo pasado, la ejecución simultánea de dos tareas: Se facilita cuando sus respectivos estímulos y respuestas no pertenecen a la misma modalidad sensorial. Se facilita cuando sus respectivos estímulos y respuestas pertenecen a la misma modalidad sensorial. No se ve afectada por la modalidad sensorial en la que se presenten los respectivos estímulos y respuestas.

El modelo de atención desarrollado por Broadbent en la década de los 50 es conocido como: Teoría del recurso unitario. Teoría de los recursos múltiples. Teoría del filtro.

Las señales endógenas tardan [...] que las exógenas en iniciar el control atencional. Menos tiempo. Más tiempo. El mismo tiempo.

De acuerdo con los experimentos llevados a cabo por Donders y su equipo, la diferencia de tiempo entre una tarea go/no-go y una tarea de tiempo de reacción simple indica el tiempo que el individuo tarda: En identificar un estímulo. En seleccionar la respuesta. En emitir la respuesta motora.

Una de las aportaciones de Herman von Helmholtz a la psicología de la atención fue demostrar que: La atención podía dirigirse a una determinada región, con anterioridad a la presentación visual del estímulo. El foco atencional podía estrecharse o ampliarse. En un acto atencional intervienen tanto la tarea a realizar como la disposición de respuesta del individuo.

Telford demostró, ya en 1931, que el TR ante un segundo estímulo, es mayor cuando se acorta el intervalo entre presentaciones estimulares, a este fenómeno se le denominó: Índice de interferencia. Inhibición de retorno. Periodo refractario psicológico.

Los modelos de recursos unitarios, desarrollados en los años setenta del siglo pasado, consideran que: La atención es un recurso ilimitado que permite la ejecución de tareas simultáneas. Una tarea interferirá sobre otra simultánea cuando los recursos sean limitados y las tareas compitan por conseguirlos. La energía disponible para la ejecución de las diversas tareas es independiente del arousal del organismo y de las demandas de estas.

Según Leibniz, el acto necesario para que un individuo llegue a ser consciente de los eventos percibidos se denomina: Voluntarismo. Conciencialismo. Apercepción.

Lotze (1852) consideraba que las representaciones mentales pueden ocasionar directamente el movimiento. ¿Cómo ha sido denominada esta propuesta?: Disposición preparatoria motora. Disposición preparatoria perceptiva. Acción ideomotora.

¿Qué prueba diseñó Mackworth en 1950 para evaluar el mantenimiento de la atención en una tarea de vigilancia?: El Trail Making Test. El Test de Cancelación de Letras. El Test del Reloj.

¿Cuál fue la aportación más relevante para la psicología de la atención en el periodo comprendido entre 1910 y 1949, coincidente con el auge del conductismo?: El paradigma de Posner. El paradigma de escucha dicótica. El efecto Stroop.

Según Titchener, se considera que Wundt relaciona la atención con: La cualidad sensorial. La intensidad sensorial. La claridad sensorial.

Merkel (1885) demostró por primera vez que el TR de elección [...] conforme se incrementaba el número de alternativas estímulo-respuesta: No se veía afectado. Disminuía. Se incrementaba.