Psicología del Desarrollo

1.- La psicología del desarrollo es: a) es una rama de la estadística que estudia los cambios conductuales de las personas, durante un periodo determinado. b) es una rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo originan. c) es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte. d) es una rama de la biología que estudia la estructura de los organismos y sus partes.

2.-Algunos de los autores de las teorías de la psicología del desarrollo son: a) Sigmund Freud, Habermas, Gardner. b) Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vigotsky. c) Sigmund Freud, Delfín Quishpe, Montesquieu. d) Morin, Sacristán, Foucault.

3.-La teoría sobre la psicología del desarrollo propuesta por Sigmund Freud fue: a) Teoría del Desarrollo Psicosexual. b) Teoría de la evolución espontánea. c) Teoría de Cuerdas. d) Teoría del caos.

4.-La teoría sobre la psicología del desarrollo propuesta por Jean Piaget fue: a) Teoría del todo. b) Teoría de la evolución espontánea. c) Teoría de la Relatividad General. d) Teoría del Aprendizaje.

5.-La teoría sobre la psicología del desarrollo propuesta por Lev Vigotsky fue: a) Teoría Creacionista. b) Teoría de Cuerdas. c) Teoría de la Relatividad General. d) Teoría Sociocultural.

6.-La teoría sobre la psicología del desarrollo propuesta por Erik Erikson fue: a) Teoría del todo. b) Teoría de la Evolución. c) Teoría del Desarrollo Psicosocial. d) Teoría de la Aleatoriedad.

7.-Según la teoría de Sigmund Freud: a) la forma del planeta tierra es esférica achatada en sus polos. b) el desarrollo del niño es descrito como una serie de etapas psicosexuales: oral, anal, fálica, de latencia y genital. c) la velocidad de la luz es una constante. d) Esta teoría no existe.

8.- Según la teoría de Jean Piaget: a) el universo fue creado por una gran explosión. b) la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre un objeto es una constante. c) el desarrollo cognitivo de los niños ocurre siguiendo una serie de etapas: sensorio (motora o sensomotriz), preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. d) Esta teoría no existe.

9.- Según la teoría de Erik Erikson: a) las especies cambian con el tiempo, que las especies nuevas provienen de especies preexistentes y que todas las especies comparten un ancestro común. b) la resolución de las diferentes etapas vitales da pie a la adquisición de una serie de competencias que ayudan a resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital. c) La materia está formada por átomos, que son partículas indivisibles e indestructibles. d) Esta teoría no existe.

10.-Según la teoría de Lev Vigotsky. a) la participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, es fundamental en el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo. b) el planeta tierra es un plano. c) en el principio de los tiempos Dios creó al hombre a su imagen y semejanza. d) Esta teoría no existe.

11.- Al conjunto complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea y ambivalente de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores se le conoce como: a) Complejo de la Salle. b) Complejo de Dios. c) Complejo de Edipo. d) Complejo de Electra.

12.- En el psicoanálisis el Narcisismo es: a) es la necesidad de comprar diversos productos. b) es el hecho de dormirse realizando una actividad. c) es el amor excesivo de un individuo hacia otro individuo. d) es el amor excesivo de un individuo a su imagen.

13.- En la psicología que representan las siglas TDAH: a) Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad. b) Tratado de Dispositivos en Aviones y Helicópteros. c) Tramites de Defunciones en Aviones y Helicópteros. d) Tratamiento de Desechos de Argón y Helio.

14.- Cual es un trastorno neurológico que se manifiesta primero en la infancia o en la adolescencia, antes de los 18 años, y se caracteriza por muchos tics motores y fónicos que perduran durante más de un año. a) Síndrome de Intestino Irritable. b) Síndrome de Meares-Irlen. c) Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida. d) síndrome de Tourette o ST.

15.-Cual es el trastorno mental en donde las personas tienen pensamientos, sentimientos, ideas, sensaciones (obsesiones) y comportamientos repetitivos e indeseables que los impulsan a hacer algo una y otra vez (compulsiones). a) Trastorno Obsesivo-Compulsivo. b) Trastorno Gastrointestinal. c) Trastorno de Sueño. d) Trastorno Bipolar.