PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

1) Escoja y complete la definición sobre la corriente estructuralista según Gordón y Subía Arellano, (2014) La corriente estructuralista es considerada como la ………………… donde la psicología es una disciplina que aplica el …………………..para el estudio (medición) de la “conciencia” (sentidos). A) asignatura - conocimiento. B) primera escuela – método científico. C) teoría moderna – razonamiento lógico. D) escuela contemporánea – método experimental.

2)Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la Psicología según Verónica Sotelo (2016) La Psicología es la ciencia que estudia los.............................................. psicológicos de la personalidad partir de su manifestación externa, es decir, la ……………………….. A. Procesos - conducta. B. Sucesos – experiencia. C. Contenidos – pensamiento. D. Conocimientos – realidad.

3)Elija la opción correcta que complete el siguiente enunciado. Según José Alonso (2012), el …………………., freudiano puede encuadrarse en la perspectiva mentalista, porque pretende explicar la personalidad, la motivación y la psicoterapia atendiendo a la historia de la mente. Utiliza la introspeccion la asociación libre de ideas y la interpretación de los sueños como método terapéutico. A. Mentalismo. B. Psicocognitivismo. C. Psicoanálisis. D. Conductismo.

4)Seleccione la característica correcta sobre el enfoque biologicista según Vera García et al., (2020). A. Hace uso de técnicas como la redefinición que consiste en cambiar el sentido del síntoma presente en el grupo familiar. B. Utiliza técnicas como el insight que implica conectar hechos, relacionar experiencias, vincular actos con ciertas situaciones. C. Hace uso de técnicas respaldadas por la filosofía, especialmente la existencial. D. Centra su accionar a los procesos anatómicos y fisiológicos que sustentan los procesos psicológicos; su finalidad es la funcionalidad psicofisiológica.

5) Escoja y complete la siguiente definición sobre psicología colectiva, según Salcedo Ochoa (2006). La vida colectiva da sentido a los procesos de ………………………, convirtiéndolos en formas específicas de desarrollo humano. En efecto, no es el individuo aislado, …………., el que transforma a la sociedad y, a la vez, es transformado. Es el individuo como ser social, como persona, el verdadero sujeto de mejores formas de ………………. A) crecimiento individual – asocial - sociabilidad. B) desarrollo – introvertido - vulnerabilidad. C) aprendizaje – capaz - armonía. D) cambio – social - compatibilidad.

6) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de los procesos cognitivos según Teulé-Melero (2015) Los procesos cognitivos son la vía a través de la cual se adquiere el…..…………..…, por lo tanto, son las …….……….. mentales que el ser humano desarrolla al realizar cualquier actividad. A. Conocimiento - habilidades. B. Dominio - determinaciones. C. Aprendizaje - conductas. D. Experiencia - actitudes.

7) Elija la opción correcta que complete el siguiente enunciado. Según Lavados Montes (2012) la …………………. son conexiones entre neuronas que transmiten información, fortaleciéndose con la práctica. A. Sinapsis. B. Neurogénesis. C. Neuroplasticidad. D. Potenciación a largo plazo (PLP).

8) Seleccione el objetivo correcto sobre la memoria de trabajo según OrregoCardozo y Tamayo Alzate (2016). A. Cambio de comportamiento que resulta de adquirir conocimiento acerca del mundo interno y externo y la memoria es el proceso, por el cual ese conocimiento es codificado, almacenado y recordado. B. Centra la atención en los procesos de integración de la información y proporciona una mejor base para abordar los aspectos más complejos de control ejecutivo. C. Recordar no es una simple repetición verbal de un evento pasado, recordar es una “construcción imaginativa”, en la cual se recuperan fragmentos de experiencia. D. Límites fundamentales sobre la cantidad de información que puede ser almacenada en la memoria primaria.