Psicología del Desarrollo I, unidades 4, 5, y 6, UDIMA

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de la expresión de las emociones? Seleccione una: la expresión de enfado está presente desde el nacimiento. la expresión de tristeza está presente desde el nacimiento. la expresión de alegría está presente desde el nacimiento.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? Seleccione una: el contacto con la figura de apego impide la adquisición de una mayor autonomía. la figura de apego le permite al bebé explorar el entorno con seguridad. la ansiedad por separación es una muestra de la consolidación del vínculo de apego.

Cuando un niño dice “se ha rompido”, se está produciendo el fenómeno de: Seleccione una: expansión. simplificación. sobrerregularización.

¿En cuál de los rasgos de "personalidad" (o temperamento) infanto-juvenil de orden superior incluirías la ansiedad y la tristeza? Seleccione una: amabilidad. neuroticismo. extraversión.

El desarrollo emocional en la niñez intermedia se caracteriza por: Seleccione una: estar mediado por las relaciones interpersonales. un rechazo de los demás si se ejerce cierto control emocional. un aumento de la agresión física.

¿Cuál de las siguientes conductas del cuidador no interviene en la formación del apego? Seleccione una: el contacto físico frecuente. las expresiones faciales suavizadas. el baby talk.

La falta de conciencia de que las respuestas propias pueden provocar reacciones en los otros define a.. Seleccione una: centración. la irreversibilidad. el pensamiento egocéntrico.

La técnica de la “situación extraña” elaborada por Ainsworth y sus colaboradores... Seleccione una: se emplea para valorar el apego existente entre un bebé y su madre. emplea varios episodios de diez minutos de duración. muestra que las reacciones de los bebés son universales en todos los niños.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones relacionadas con el apego es falsa? Seleccione una. el apego seguro se ha relacionado con una mayor competencia social y emocional posterior. el apego es dependiente del grado de independencia y autonomía inculcado a los niños. se ha demostrado que los bebés con apegos evasivos no desarrollan relaciones de calidad posteriormente.

La mayoría de los bebés se ha demostrado que presentan el denominado apego: Seleccione una. ambivalente. seguro. evasivo.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero en relación a la memoria de los mayores? Seleccione una. las diferencias entre personas mayores y aquellas más jóvenes en relación a la capacidad de almacenamiento de información son patentes. la memoria de trabajo o activa aumenta con los años. se cometen muchos más errores en la búsqueda de información en la memoria con la edad, especialmente ante estímulos familiares.

Los bebés que no buscan la cercanía de la madre en la "situación extraña" de Ainsworth y no se angustian cuando ésta desaparece, han desarrollado un apego: Seleccione una. seguro. evasivo. ambivalente.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a la conducta de apego? Seleccione una: su establecimiento viene determinado por la capacidad de la figura de apego para alimentar al bebé. favorece el desarrollo de la empatía. ofrece la estimulación que fomenta el desarrollo del bebé a todos los niveles.

Los bebés denominados “difíciles” por Thomas y Chess... Seleccione una: presentan gran resistencia a los cambios. son menos activos que los bebés con otro temperamento. establecen las rutinas rápidamente.

La subetapa sensoriomotriz descrita por J. Piaget caracterizada por la exploración activa de objetos se denomina ... Seleccione una: de reacciones circulares secundarias. de reacciones circulares primarias. de reacciones circulares terciarias.

Las emisiones de una sílaba (consonante + vocal) en series largas se denominan: Seleccione una: holofrases. balbuceo. habla telegráfica.

La adolescencia, en términos de emocionalidad, se caracteriza por: Seleccione unaes. labilidad emocional. incapacidad para comprender la experiencia de sentimientos contradictorios hacia una misma persona. poca capacidad para explicar sus conductas en función de sus emociones.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de los estudios sobre la adquisición del concepto de “conservación” es falsa? Seleccione una. si adaptamos las preguntas que se realizan al niño para estudiar el concepto de conservación a situaciones familiares para él, éste mostrará un mayor conocimiento del mismo que el que apuntó originalmente J. Piaget en el periodo pre-operacional. el modo en que se realicen las preguntas a los niños para detectar si éstos han adquirido el concepto de conservación influye de manera importante en sus respuestas, pudiéndoles llevar a pensar que han errado o a inferir qué se espera de ellos. los niños no pueden adquirir el concepto de conservación en el periodo preoperacional.

Según Barenboim, el empleo de las comparaciones conductuales por parte de los niños: Seleccione una: decrece a partir de los ocho años. se mantiene más o menos constante a lo largo de la niñez. aumenta según se acerca el niño a la adolescencia.

La capacidad de reconocer que los objetos siguen siendo los mismos aunque algunas propiedades de los mismos cambien es lo que se denomina... Seleccione una: conservación. centración. identidad.

La estrategia cognitiva por la cual los adolescentes consideran que son el foco de la atención de los demás, se denomina... Seleccione una. pensamiento proposicional. audiencia imaginaria. fábula personal.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la “imitación” es falsa? Seleccione una: la capacidad de imitación diferida está presente desde el nacimiento. la capacidad de imitación directa está presente desde el nacimiento. realizar imitaciones de forma diferida implica que el niño (o bebé) posee representaciones mentales de aquello que imita.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de la expresión de las emociones? Seleccione una: la asociación entre la expresión facial y la emoción se produce desde el nacimiento. las expresiones faciales varían a lo largo del desarrollo. las expresiones faciales son muy similares en todas las culturas.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la percepción de las personas y los objetos es verdadero? Seleccione una: la teoría representacional de la mente hace referencia a cómo y cuando los niños comienzan a percibir a otros como poseedores de estados psicológicos que explican su conducta. en la comprensión de la persona, los niños pasan de realizar comparaciones conductuales a llevar a cabo comparaciones psicológicas. primero se produce un teoría representacional de la mente y luego ésta es sustituida por otra mentalista.

El grado en el que la ordenación relativa de los individuos en un rasgo determinado se mantiene con el tiempo se denomina: Seleccione una: continuidad final. continuidad media. continuidad diferencial.

Los bebés denominados “fáciles” por Thomas y Chess... Seleccione una. presentan problemas de relación con los iguales posteriormente. presentan un ajuste lento a las situaciones. representan casi la mitad de los bebés.

Los adolescentes consideran que son invencibles y que nada malo puede afectarles a ellos, creencia denominada ... Seleccione una: egocentrismo operacional formal. pensamiento proposicional. fábula personal.

¿Cuál de las siguientes características del pensamiento pre-operacional consiste en fijar la atención en una única dimensión de un problema a la hora de intentar resolverlo, ignorando otras?. Seleccione una. identidad. centración. conservación.

El estilo de actuación familiar caracterizado por defender la expresión libre de las emociones sin regular las mismas se denomina... Seleccione una. laissez-faire. evasivo. educativo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en relación al uso de las comparaciones psicológicas? Seleccione una. decrecen a partir de la adolescencia. apenas se emplean en la niñez, en comparación con las de tipo conductual o los constructos psicológicos. su presencia alcanza el nivel máximo a los ocho años aproximadamente.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero en relación a la memoria de los mayores en comparación con la de los jóvenes? Seleccione una: descubren más relaciones entre palabras. organizan menos la información. incluyen más ítems en las categorías en las que clasifica la información.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación al desarrollo del apego? Seleccione una: el desarrollo del apego es paulatino. el desarrollo del apego es independiente del desarrollo perceptivo del bebé. las primeras conductas de acercamiento del bebé en los primeros meses son indiscriminadas, hacia cualquier humano que se encuentre próximo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del desarrollo operacional es falsa? Seleccione una. para dominar determinados conceptos en esta etapa del desarrollo es necesario tener experiencias con los mismos, por ejemplo, a través de la escolarización. algunas investigaciones han concluido que el pensamiento operacional aparece antes de los 7 años, al contrario de lo sugerido por J. Piaget. el estudio del desarrollo operacional es independiente de la cultura del niño.

¿Cuál de los siguientes hitos es característico del periodo pre-lingüístico? Seleccione una: el balbuceo. las holofrases. el habla telegráfica.

Según Barenboim, el empleo de constructos psicológicos por parte de los niños: Seleccione una: aumenta con la edad, especialmente entre los 7 y los 10 años de edad. aumenta hasta los 8 años y luego disminuye. empieza en la adolescencia.

El proceso mediante el cual se modifican los esquemas mentales preexistentes debido a las nuevas situaciones experimentadas por un individuo se denomina... Seleccione una. asimilación. acomodación. constructivismo.

¿Cuál de las siguientes características no es propia del habla dirigida al niño (baby talk)? Seleccione una. la entonación y modulación de este tipo de habla es distinto en cada idioma. puede ser empleada por niños pequeños, no sólo por parte de adultos. la velocidad empleada es menor a la normal, siendo las pausas entre los distintos segmentos del habla mayores.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de las emociones sociomorales? Seleccione una: son independientes del desarrollo lingüístico. requieren la adquisición de la autoconciencia. aparecen al año y medio de vida.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación al desarrollo intelectual durante la adultez? Seleccione una. el proceso de “compensación selectiva con optimización” permite a personas adultas adquirir habilidades cognitivas nuevas. la "inteligencia cristalizada" puede seguir creciendo a lo largo del ciclo vital hasta muy avanzada la vida. el declive de las "habilidades fluidas" se produce poco después de la adultez temprana, teniendo poco impacto a nivel funcional hasta más adelante.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero en relación a la memoria a largo plazo (MLP) de los mayores? Seleccione una. a los mayores les cuesta más reconocer el material presente en la MLP que recordarlo. los mayores suelen emplear estrategias de codificación de información. el material codificado se mantiene en la MLP de manera tan eficiente en las personas mayores como en los sujetos más jóvenes.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero según el pensamiento de J. Piaget? Seleccione una. Mediante la acomodación, un individuo puede comprender una experiencia novedosa mediante el empleo de esquemas mentales. El desarrollo cognitivo se adquiere a través de la acción. Los esquemas mentales son patrones invariables del funcionamiento del mundo que nos rodea.

¿Cuál de los siguientes enunciados acerca de la cuarta edad es verdadero? Seleccione una. Se caracteriza por la plasticidad. Se produce cuando la mitad de la cohorte original de nacimiento ya no está viva. Comienza a los 75 años.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso en relación a las funciones de las emociones? Seleccione una. La alegría promueve la exploración del entorno. El miedo permite al sujeto mantenerse alerta ante los peligros. Las emociones permiten establecer lazos afectivos al posibilitar la comunicación acerca de los estados de ánimo propios y ajenos.

El proceso mediante el cual pueden comprenderse nuevas experiencias, incluyéndolas en esquemas mentales preexistentes se denomina… Seleccione una. Acomodación. Asimilación. Constructivismo.

La creencia de un niño acerca de que su oso de peluche posee vida y, por consiguiente, pensamientos y sentimientos, es lo que se denomina… Seleccione una. Animismo. Identidad. Pensamiento egocéntrico.

¿Cuál de los siguientes enunciados sobre la niñez intermedia es falso? Seleccione una. Los niños suelen emplear la estrategia de “distracción conductual” para retrasar una gratificación. Los niños con mayor control emocional presentan menores niveles de envidia. Los niños con mayor control emocional se convierten en adolescentes menos impulsivos y más seguros.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso acerca de la ansiedad ante los extraños? Seleccione una. Es independiente de la actitud materna. Es menor si el acercamiento del extraño es pausado. Se desarrolla gracias a la maduración cerebral.

¿Qué rasgo de orden superior caracteriza a los niños que aprenden rápido, son perceptivos, inteligentes e imaginativos? Seleccione una. Apertura. Responsabilidad. Amabilidad.

Según la escala de Selman, ¿Qué enunciado es falso respecto de la "perspectiva auto-reflexiva” Seleccione una. El niño puede considerar su propia perspectiva y la del otro simultáneamente. El niño puede comprender que cada persona siente y piensa de una manera diferente debido a que cada uno posee su propio sistema de valores. El niño puede anticipar las reacciones de los demás ante su propia conducta.

Según el modelo integrador de McCrae y Costa, Seleccione una. Las “adaptaciones características” son las manifestaciones concretas de los potenciales psicológicos abstractos en el sistema de personalidad del individuo. Las “tendencias básicas” hacen referencia a las formas en que se manifiestan los rasgos en un ambiente. Las “tendencias básicas” hacen referencia a cinco grandes rasgos de personalidad y están determinados por factores ambientales.

Según el modelo integrador de McCrae y Costa, Seleccione una. Las personas constan de cinco componentes, denominados los cinco grandes factores o Big Five. El neuroticismo describe el grado en que una persona se compromete activamente con el mundo. La personalidad consta de tres componentes, uno de ellos el “autoconcepto”.

¿Cuál de los siguientes enunciados es cierto en relación a la sonrisa del bebé? Seleccione una. Las primeras sonrisas son indiscriminadas. La sonrisa social está presente desde el nacimiento. Los prematuros poseen la capacidad de sonreír a pesar de su inmadurez.

¿Cuál de las siguientes estrategias cognitivas no es característica del periodo de las operaciones formales? Seleccione una. Animismo. Audiencia imaginaria. Egocentrismo operacional formal.

¿Cuál de los siguientes temores aparece antes en el desarrollo emocional? Seleccione una. A los ruidos fuertes. A los extraños. A la separación de los padres.

La repetición de un esquema intencionado por el mero placer, normalmente dirigido hacia su propio cuerpo se denomina ... Seleccione una: reacción circular primaria. reacción circular terciaria. reacción circular secundaria.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en relación al desarrollo cognitivo adulto? Seleccione una: la evolución de la inteligencia adulta es multidireccional, ya que aunque se produce el declive de algunos tipos de inteligencia otros se mantienen o aumentan. el conocimiento adulto es poco contextual e inespecífico de cada dominio de conocimiento. todos los adultos alcanzan el pensamiento postformal o de orden superior.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca del concepto de “identidad” es falsa? Seleccione una: permite comprender que ciertas características físicas de los objetos se mantienen constantes a pesar de que su apariencia externa se vea alterada. a los 3 años de edad los niños no distinguen entre lo que es un objeto y lo que parece, si bien esta confusión parece no ocurrir ante determinados objetos como los juguetes. se adquiere a partir de los 5 ó 6 años.

La sociabilidad, actividad física y la expresividad son rasgos característicos de los niños: Seleccione una: responsables. extravertidos. neuróticos.

Según la teoría de J. Piaget, un niño de 8 años sería capaz de: Seleccione una: presentar un pensamiento hipotéticodeductivo. realizar recorridos mentales reproduciendo los movimientos para llegar a un lugar. evaluar la lógica de afirmaciones verbales sin necesidad de hacer referencia a las circunstancias del mundo real.

¿Cuál de los siguientes enunciados es falso acerca del desarrollo emocional del bebé? Seleccione una: la ansiedad ante los extraños es el miedo experimentado hacia personas desconocidas que se experimenta a partir de la segunda mitad del primer año. el bebé es capaz de discriminar emociones en los rostros de las personas antes que discriminarlas a través de las expresiones vocales. las interacciones con el cuidador son más duraderas si el bebé emite señales de alegría.

La subetapa sensoriomotriz descrita por J. Piaget caracterizada por la aparición de los primeros pasos en la anticipación de consecuencias se denomina ... Seleccione una: de representaciones mentales. de reacciones circulares terciarias. de coordinación de reacciones circulares secundarias.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero acerca de la ansiedad por separación? Seleccione una: surge aproximadamente cuando el bebé tiene un año de edad. no se produce en todas las culturas. se produce cuando se aleja la figura de referencia del bebé.

La capacidad de comprender que ciertas características físicas de los objetos se mantienen constantes a pesar de que su apariencia externa se vea alterada es lo que se denomina... Seleccione una: centración. conservación. identidad.