Psicología General 2 - 2° parcial

Estrés y Trauma no son sinónimos. Verdadero. Falso.

El síndrome de adaptación general es la respuesta a distintos niveles del cuerpo al estrés persistente o intenso; sus etapas son: Resistencia, aceptación y adaptación. Alarma, resistencia o adaptación y agotamiento. Alarma, aceptación y agotamiento. Alarma, negación y aceptación.

Las personas que tienen un gran sentido de control de sus vidas tienen: a. Una mayor posiblidad de reducir el estrés. b. Un manejo más saludable de situaciones estresantes. c. Menor posibilidad de enfermarse. d. No padecen estrés. Las opciones a, b, c y d son incorrectas. Las opciones a, b, c y d son correctas. Las opciones a, b y c son correctas.

Ordene la frase correctamente: y-perturbador-de-las-relaciones-con-otros-individuos-o-con-la comunidad comportamental-o-emocional-que-causa-gran mental-cualquier individual-o-angustia,-que-produce o-es-autodestructivo,-o-que-es sufrimiento autorechazo Se-entiende-por estado desadaptativo trastorno.

La terapia no puede ser perjudicial para los pacientes. Verdadero. Falso.

¡Cuál es la definición correcta?. El malestar que surge cuando una situación pone a prueba la capacidad de afrontarla eficazmente. La tensión que surge cuando una situación pone a prueba la capacidad de afrontarla eficazmente. La tensión, el malestar o los síntomas físicos que surgen cuando una situación pone a prueba la capacidad de afrontarla eficazmente. Los síntomas físicos que surgen cuando una situación pone a prueba la capacidad de afrontarla eficazmente.

Relacione los elementos del efectos espectador con su definición. Cuando hay otras personas cerca, no pedimos socorro. Cuando las personas trabajan menos en presencia de otras, dejando para los otros e trabajo más duro. En grupos organizados o anónimos, tendencia de los miembros a evitar tomar las responsabilidades de las acciones o decisiones asumiendo que otros lo harán.

Ordene la frase correctamente: Psicopatología conducta es-la-perspectiva-que-ve-el físico trastorno La mental es-el-estudio desadaptativa. Modelo científico y-conductuales;-también-se-denomina-así-a-la anormal-o emocionales médico como-una-consecuencia-de-un-trastorno que-requiere-tratamiento médico. de-trastornos-mentales,.

Ordene la frase correctamente: emocional Los-psicólogos-del-desarrollo-se-interesan-en-los-efectos-de-la en-la-conducta-y-las-habilidades,-desde-la-concepción-hasta-la-muerte. El-vínculo profundo-que-un-bebé-desarrolla-con-sus-primeros ambiente se-denomina apego. y-del desarrollo cuidadores en-el-desarollo. herencia La-psicología-del progresivos estudia-los-cambios.

Ordene la frase correctamente: sociocultural La-teoría El-proceso-de-crear-nuevos-esquemas-o-modificar-los-existentes-para-la-adaptación-a-nuevos-objetivos-o-experiencias-se-denomina asegura-que-el-aprendizaje-se-adquiere-mediante-un-proceso-gradual-de-interacciones-sociales-entre-los-niños-y-sus-padres,-profesores,etcétera. adaptación.

Ordene la frase correctamente: de privación. del-niño,-entre-otros-motivos. normal, nutrición,-comodidad,-amor,-etc.-durante-el-desarrollo-se-denomina La-teoría-de-Piaget-está-severamente-cuestionada-porque-los La-pérdida-o-suspención-de-estimulación no-son-claros-ni-generales,-y-el-desarrollo-cognitivo-también-está-influido-por-la cambios cultura estadio.

Ordene la frase correctamente: El-nivel-de al-estrés alarma; descender disminuye de-Adaptación agotamiento. durante-la-fase-de resistencia; resistencia De-acuerdo-al durante-la-fase-de Síndrome y-vuelve-a al-Éstres: en-la-fase-de aumenta General.

Indique las opciones correctas (seleccione una o más opciones): a. Se denomina célibe a quien decide no consumar su atracción sexual. b. Se denomina asexual a quien experimenta escasa o nula atracción sexual. c. Se denomina asexual a quien decide no consumar su atracción sexual y célibe a quien experimenta escasa o nula atracción sexual. d. a y b son correctas. e. a, b y c son correctas.

Un trastorno mental es un (1) caracterizado por una alteración (2) significativa del estado (3), la regulación (4) o el (5) de un individuo, que refleja una (6) de los procesos (7), biológicos o del desarrollo que subyacen en su función (8). síndrome. clínicamente. cognitivo. emocional. comportamiento. disfunción. psicológicos. mental.

El género es: Una expectativa de rol. Un rol social. Una elección sexual. Una ideología.

Ante situaciones estresantes el empleo de determinados factores que reducen su impacto se encuentran: El ejercicio físico. El humor. Todas las opciones son correctas. El apoyo social.

Las terapeutas no necesitan estar formados profesionalmente ni tener muchos años de experiencia para ser eficaces. Verdadero. Falso.

Indique el tema de cada experimento. Experimento de Milgram. Experimento de la cárcel de Standford. Experimento de Asch.

Indique la/s opcion/es correcta/s respecto del éxito en las terapias (seleccione una o más de una). a. Cuando los implicados quieren que se les ayude. b. Cuando se establece una amistad con el paciente. c. Cuando hay distinción entre patrones culturales normales y problemas psicológicos individuales. d. Cuando hay alianza terapéutica. e. a, c y d son correctas.

Factores que explican la homosexualidad. Madre asfixiante y madre ausente. Seducción de una persona adulta. Es probable que los roles de género tengan tanta influencia en la conducta sexual como los factores cromosómicos, genitales u hormonales. Juegos sexuales con compañeros del mismo sexo durante la infancia o la adolescencia.

Une con flechas. La terapia psicoanalítica. La terapia conductual. La terapia cognitiva. La terapia humanista.

Indique la definición con el concepto. La ilusión de objetividad y universalidad. El problema del sobrediagnóstico. Todas las opciones son correctas. La confusión entre problemas mentales graves y problemas normales.

Relacione la definición con el concepto. Persona que siente atracción sentimental y erótica por hombres como por mujeres. Persona que siente atracción sentimental y erótica por personas de su mismo sexo. Persona que siente atracción sentimental y erótica por personas del sexo opuesto. Actitudes y comportamientos negativos hacia las lesbianas y varones gay. Creencia de que la heterosexualidad es mejor o más natural que la homosexual. Prejuicio, temor y desagrado dirigidos a los homosexuales.

Relaciones la definición con el concepto. Normas o expectativas culturalmente establecidas, que definen la manera en que las personas de un género deben comportarse. Generalización acerca de un grupo de personas (ej. hombres) que las distingue de otras (ej. mujeres). Estructura cognitiva compuesta de una serie de atributos relacionados con varones y mujeres. Sentido psicológico de feminidad o masculinidad.

Entre las fuentes de estrés crónico se encuentran: Las dificultades financieras, conflictos laborales y problemas médicos. Los problemas vinculares. El consumo de drogas.

Durante la exposición a distintos estresores, hombres y mujeres. Experimenta más enfermedades las mujeres. Los hombres son los más afectados. Hombres y mujeres resultan igualmente afectados.

Las percepciones que tenemos de nosotros mismos y de los demás no influye en las relaciones, ideas, creencias y valores. Verdadero. Falso.

El diagnóstico psiquiátrico tiene efectos muy negativos sobre la percepción y conductas de las personas. Verdadero. Falso.

Un vistazo a otras culturas indica que nuestros roles de género no son de ninguna manera "naturales" ni universales. Verdadero. Falso.

Según la perspectiva etnográfica, algunas sociedades se construyen el género para contener distintas (1) que no son ni masculinas ni femeninas. En tanto, otras sociedades construyen el (2) en forma (3). También existen culturas que lo construyen de tal manera que, sobre un (4) básico (5), las personas con determinadas características (6) pueden, bajo determinadas (7), salir de la (8) social común y entrar en otra distinta. categorías. género. dicotómica. patrón. binario. biológicas. circunstancias. construcción.

Ante situaciones estresantes el empleo de determinados factores que reducen su impacto se encuentran: El ejercicio físico. El humor. El apoyo social. Todos los anteriores.

Los diagnósticos psiquiátricos, por si mismos, no dañan a las personas. Verdadero. Falso.

Empareje teniendo en cuenta que cada pregunta le corresponde una única respuesta. Androginia. Roles de género. Identidad de género. Género. Sexo. Transexualismo.

Indique cuál o cuáles son los modelos posibles para definir un trastorno. Como violación de as normas sociales. Como comportamiento desadaptativo y peligroso. Como aflicción emocional. Todas las anteriores.

Indique la/s opcion/es correcta/s acerca de la preocupaciones sobre el sistema diagnóstico. a. La ilusión de objetividad y universidad. b. La confusión entre problemas mentales graves y problemas normales. c. El poder de las etiquetas diagnósticas. d. El problema del sobrediagnóstico. e. Ninguna de las anteriores. f. Todas las anteriores.

Emparejar según corresponda. Obstáculos a la aceptación de sí mismo y la falta de responsabilidad sobre las propias conductas. Los males sociales como la pobreza y el desempleo prolongado, y las relaciones entre conductas y la etnia o nivel socioeconómico. Fundamentos biológicos de la conducta anormal. Experiencias de aprendizaje y condicionamiento. El pensamiento erróneo y las falacias de pensamiento. Conflictos y motivos inconscientes.

Empareje cada psicoterapia con su correspondiente objeto. Psicodinámica. Cognitivo conductual. Humanista.

Se entiende por (1) mental cualquier (2) comportamental o emocional que causa gran (3) individual o angustia, que produce (4) o es autodestructivo, o que es adaptativo (5) y perturbador de las relaciones con otros individuos o con la (6). trastorno. estado. sufrimiento. autorrechazo. desadaptativo. comunidad.

Las instrucciones tales como la religión y la familia afectan las reglas que gobiernan la sexualidad. Verdadero. Falso.

Un suceso de catástrofe es generador de estrés post traumático: No afecta a ninguna persona. En algunas personas. En todas las personas.

Cuando se eliminan las fuentes de estrés derivadas de la discriminación, las personas homosexuales igualmente son más proclives a problemas emocionales que las heterosexual. Verdadero. Falso.

Existen evidencias de que el diagnóstico psiquiátrico aporta información sobre la persona afectada. Verdadero. Falso.

Emparejar. En la disonancia cognitiva. El pensamiento grupal. La desindividualización. La actitud. En el sesgo de autocomplacencia. Los estereotipos. La atribución. Las normas sociales. Las personas tienden a alterar su comportamiento expresando. La ignorancia.

La violación de las normas culturales puede ser consideradas, en algunas sociedades, como un trastorno mental. Verdadero. Falso.

Los diagnósticos psiquiátricos son poco fiables. Verdadero. Falso.

Se denomina asexual a quienes no consumar su atracción sexual y célibes a quienes experimentan escasa o nula atracción sexual. Verdadero. Falso.

Las personas homosexuales tienden a confirmar su orientación sexual en fecha muy tardía. Verdadero. Falso.

Las personas que tienen un gran sentido de control de sus vidas tienen: Menor posibilidad de enfermarse. Mayor posibilidad de reducir el estrés. Un manejo más saludable de situaciones estresantes.

Entre los factores de riesgo que producen estrés se encuentran: Ser fumador. Estilo de vida. Todos los anteriores.

Lo apropiado o inapropiado de una conducta sexual en particular no depende de la cultura de la cual ocurre. Verdadero. Falso.

Según una perspectiva sociológica, cada sociedad regula la (1) de sus integrantes, e instituciones como la (2) y la (3) afectan las reglas que la gobiernan. Si una conducta sexual es o no (4), depende de la cultura dentro de la cual ocurre (5) (6) (7) (8). sexualidad. religión. familia. apropiada. religión. familia. sexualidad. apropiada.

Indique cuál de estos sucesos se considera un estresor: El estilo de vida. El divorcio. Problemas de salud. Problemas sexuales. Cambio de escuela. Cambio en las condiciones laborales. Ninguno de los mencionados. Algunos de los mencionados. Todos los mencionados.

Empareje cada psicoterapia con su correspondiente objetivo. Psicodinámica. Cognitivo conductual. Humanista.

La psicología del (1) estudia los cambios (2) en la conducta y las habilidades, desde la concepción hasta la muerte. Los psicólogos del desarrollo se interesan en los efectos de la (3) y del (4) en el desarrollo. El vínculo (5) profundo que un bebé desarrolla con sus primeros (6) se denomina (7). El proceso de crear nuevos esquemas o modificar los existentes para la adaptación a nuevos objetos o experiencias se denomina (8). desarrollo. progresivos. herencia. ambiente. emocional. cuidadores. apego. adaptación.

La teoría (1) asegura que el aprendizaje se adquiere mediante un proceso gradual de interacciones sociales entre los niños y sus padres, profesiones, etcétera. La teoría de Piaget está severamente cuestionada porque los (2) de (3) no son claros ni generales, y el desarrollo cognitivo también está influido por la (4) del niños, entre otros motivos. La pérdida o suspensión de estimulación (5), nutrición, comodidad, amor, etc. durante el desarrollo se denomina (6). sociocultural. cambios. estadio. cultura. normal. privación.

Emparejar. La pubertad. La zona de desarrollo proximal. En la etapa preoperacional los niños no pueden realizar operaciones lógicas básicas,. Se denomina maduración. Según Piaget el proceso de asimilación. El consumo de alcohol durante el embarazo es causa.

Emparejar. El enfoque longitudinal permite a los investigadores. Los psicólogos del desarrollo se interesan en los efectos de la herencia. El proceso de crear nuevos esquemas o modificar los existentes. La adolescencia es le período de la vida que comienza. El apego es el vínculo emocional y duradero que forman los bebes. La teoría de Vygotsky asegura que el aprendizaje es sociocultural.