Psicología de Grupos_tema 1_vuelta 2

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el propósito del estudio de los grupos, más allá de la mejora de la productividad colectiva?. Comprender cómo la dinámica grupal afecta a la sociedad y a las personas. Limitarse a mejorar la eficiencia en el ámbito laboral. Analizar las estructuras de poder dentro de las organizaciones. Predecir el comportamiento individual basándose en la pertenencia a un grupo.

¿cuál es el principal enfoque del estudio de la psicología de los grupos?. Entender las raíces grupales del comportamiento humano. Analizar la productividad exclusiva del trabajo individual en contextos grupales. Centrarse únicamente en la dinámica de resolución de conflictos dentro de las organizaciones. Investigar las estructuras jerárquicas formales de los grupos sin considerar la interacción.

¿Qué característica definitoria de los grupos ?. Los grupos proporcionan a sus miembros marcos de referencia compartidos, particularmente en la forma de posiciones y roles en cuyos términos se perciben a sí mismos y a los demás. Los grupos se caracterizan por la ausencia de marcos de referencia comunes, obligando a cada individuo a una interpretación puramente personal. La principal función de los grupos es la estandarización de la percepción individual, eliminando cualquier variabilidad en la interpretación de roles. Los grupos son meros agregados de individuos donde la influencia de las posiciones y roles es irrelevante para la autopercepción.

Considerando la naturaleza de un grupo ¿cuál de las siguientes opciones lo describe con mayor precisión?. Bastante más que la suma de las partes. Simplemente la yuxtaposición de individuos sin interdependencia. Un conjunto de entidades aisladas que comparten un espacio físico. Una colección aleatoria de personas sin influencias mutuas.

Respecto a los enfoques en el estudio de los grupos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la molecularidad es correcta?. La molecularidad: ha mostrado claramente su preferencia por indicadores y datos observables. La molecularidad: se enfoca en la comprensión holística y contextual de los fenómenos grupales. La molecularidad: prioriza la interpretación subjetiva y la introspección sobre la medición objetiva. La molecularidad: busca identificar factores explicativos únicos y simples en detrimento de la complejidad.

n relación con la influencia de los grupos en la psicología social, ¿cuál es la perspectiva de Allport al respecto?. El grupo ha sido una pesadilla para la psicología social. El estudio del grupo es irrelevante para la psicología social contemporánea. La psicología social ha evitado sistemáticamente el estudio de los fenómenos grupales. La influencia grupal es un mito sin base empírica en la psicología.

¿Qué aspecto fundamental se destaca sobre la psicología social y la neutralidad?. La necesaria imposibilidad de permanecer neutral ante aquellas situaciones y condiciones que favorecen este tipo de situaciones. La meta principal de la psicología social es alcanzar una neutralidad absoluta en todos sus análisis. La neutralidad es la cualidad más importante para un psicólogo social, por encima de la comprensión del contexto. Los psicólogos sociales deben esforzarse por ser neutrales, incluso cuando analizan injusticias sociales.

¿Cuál es una de las ideas clave que debería guiar la psicología de los grupos en su abordaje de los fenómenos sociales?. La urgencia por recuperar el contexto como medio (el cual es necesario analizar) en el que se producen los comportamientos. La minimización del contexto social para enfocarse exclusivamente en los aspectos individuales. La creencia de que los fenómenos sociales son exclusivamente producto de traumas infantiles. La idea de que la psicología de los grupos no debe considerar el contexto para mantener la objetividad.

Al reflexionar sobre las actividades semanales que una persona realiza, ¿qué se sugiere considerar en relación con la presencia de otras personas?. En cuántas de ellas estaban presentes de una forma u otra otras personas y cómo y cuánto dependía de estas nuestro desempeño. La escasa relevancia de otras personas en la mayoría de las actividades cotidianas. La total independencia de nuestro desempeño respecto a la presencia de otros. La confirmación de que solo las actividades familiares implican la presencia de otras personas.

¿Cuál es la característica principal de los grupos secundarios?. La relación es distante, impersonal y menos íntima. Se basan en lazos afectivos fuertes y conocimiento mutuo. La interacción es constante y cara a cara. Los miembros comparten un origen geográfico común.

En el contexto de los grupos formales e informales, ¿qué distingue principalmente a un grupo formal?. Las personas actúan según su rol, de forma independiente a su persona. Las normas de comportamiento se basan en la espontaneidad individual. La intimidad y lazos afectivos son el pilar fundamental. La pertenencia se determina por elección personal libre.

¿Qué función cumplen los grupos de referencia en relación con las aspiraciones y valores de los individuos?. Permiten la comparación y la autoevaluación respecto a sus estándares. Sirven únicamente para la socialización anticipatoria. Establecen un vínculo afectivo directo e inmediato. Garantizan la pertenencia incondicional a un colectivo.

La socialización anticipatoria se produce cuando: El grupo de referencia difiere del de pertenencia y se anticipa la socialización para ser admitido. Un individuo se une a un grupo y se adapta a sus normas existentes. Las normas del grupo de pertenencia son adoptadas por el individuo. La persona se identifica fuertemente con su grupo de pertenencia.

¿Qué elemento es fundamental para la existencia de un grupo según la perspectiva de Turner?. La categorización del yo y la desindividualización. La interacción cara a cara constante. El parentesco biológico entre los miembros. La pertenencia a una organización formalizada.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la omnipresencia de los grupos?. Los grupos son omnipresentes, influyendo en el autoconcepto, recursos, valores, decisiones, comportamientos y sentimientos en todas las culturas y edades. La presencia de grupos se limita principalmente a entornos familiares y de trabajo, siendo menos común en otras esferas. Los grupos se vuelven menos relevantes a medida que los individuos maduran y desarrollan una mayor independencia. La influencia grupal es mínima y solo afecta a comportamientos muy específicos y no esenciales.

Según Newcomb, ¿cuál es la función principal de los grupos en la percepción individual y colectiva?. Los grupos proporcionan a sus miembros marcos de referencia compartidos, especialmente en la forma de posiciones y roles en cuyos términos se perciben a sí mismos y a los demás. Los grupos se enfocan en establecer jerarquías rígidas para asegurar la eficiencia en la toma de decisiones. Los grupos limitan la percepción individual al imponer una visión única y uniforme de la realidad. Los grupos son principalmente escenarios para la competencia individual, donde cada miembro busca destacar sobre los demás.

¿Qué aspecto clave señala Shaw para definir un grupo en términos de interacción e influencia?. Un grupo es la interacción mutua de dos o más personas, donde cada una influye y es influida por las demás. Un grupo se caracteriza por la comunicación unidireccional desde un líder hacia los miembros. Un grupo se forma cuando las personas comparten un espacio físico, independientemente de su interacción. Un grupo se define por la pasividad de sus miembros ante las decisiones tomadas por la mayoría.

¿Cuál es la razón fundamental por la que el estudio de los grupos es esencial para comprender el comportamiento humano?. Comprender lo que ocurre en el grupo es esencial para comprender por qué nos comportamos como lo hacemos las personas, siendo los grupos un elemento central en la vida humana. El estudio de los grupos es importante solo para analizar fenómenos de liderazgo y no tiene relevancia para otros comportamientos. La importancia del estudio de los grupos radica únicamente en su impacto económico y no en el psicológico. Los grupos son importantes solo en el ámbito académico y no reflejan el comportamiento real de las personas.

¿Qué implicación fundamental tiene la dependencia grupal en la conducta social?. Francamente escasa es la conducta social que permanece inmune a la influencia grupal. La influencia grupal solo afecta a comportamientos triviales y sin importancia. La dependencia grupal limita la influencia a un pequeño subconjunto de interacciones sociales. La influencia grupal es fácilmente evitable mediante el ejercicio de la voluntad individual.

¿Qué papel fundamental desempeñan los grupos en la adquisición de capacidades humanas básicas como el lenguaje o la moralidad?. Los grupos son el medio indispensable para que los humanos desarrollen habilidades cognitivas y sociales fundamentales. Los grupos facilitan la transmisión de conocimientos culturales, pero no son esenciales para el desarrollo de capacidades básicas. Los humanos poseen la capacidad innata de desarrollar lenguaje y moralidad, independientemente de la interacción grupal. La existencia de grupos retrasa el desarrollo de capacidades básicas al fomentar la conformidad y limitar la individualidad.

Los grupos son una fuente de refuerzos y castigos. ¿Qué implicación directa tiene este hecho para el comportamiento individual?. Los individuos adaptan su comportamiento para obtener aprobación y evitar el rechazo dentro del grupo. Los refuerzos y castigos grupales solo afectan a comportamientos superficiales y no a las convicciones profundas. La influencia de los refuerzos y castigos grupales se limita a las primeras etapas de la vida. Los individuos son capaces de ignorar completamente los refuerzos y castigos grupales si sus motivaciones son lo suficientemente fuertes.

Considerando la definición de grupo como 'dos o más personas que interactúan mutuamente de modo tal que cada persona influye en todas las demás y es influida por ellas', ¿cuál de las siguientes situaciones ilustra mejor la influencia grupal?. Un debate entre amigos donde se discuten diferentes puntos de vista y cada uno intenta convencer al otro. Una persona leyendo un libro en solitario, reflexionando sobre las ideas presentadas. Dos desconocidos sentados en bancos opuestos de un parque, sin interactuar. Un estudiante repasando apuntes en su habitación antes de un examen.

"los grupos proporcionan a sus miembros marcos de referencia compartidos, particularmente en la forma de posiciones y roles en cuyos términos se perciben a sí mismos y a los demás". ¿Qué significa esta afirmación en términos de la identidad individual?. La identidad individual se construye y se comprende parcialmente a través de los roles y posiciones que el grupo asigna o reconoce. La identidad individual es puramente innata y los marcos de referencia grupales solo ofrecen una perspectiva externa superficial. Los grupos limitan la identidad individual al imponer roles rígidos que impiden el desarrollo personal. Las posiciones y roles grupales son irrelevantes para la autopercepción, que se basa únicamente en experiencias personales únicas.

¿Qué consecuencia directa se deriva de la omnipresencia de los grupos para el comportamiento y la autopercepción de las personas?. El comportamiento y la autopercepción de las personas están intrínsecamente ligados al contexto grupal en el que participan. La omnipresencia grupal lleva a una homogeneización total de la personalidad, eliminando las diferencias individuales. Las personas pueden fácilmente aislarse de la influencia grupal para desarrollar un sentido auténtico de sí mismas. La dependencia de los grupos se reduce significativamente en la edad adulta, cuando la individualidad es más fuerte.

Para que exista un grupo, como mínimo se requiere la presencia de: Dos personas que compartan una identificación social de ellos mismos común. Tres personas que compartan una identificación social de ellos mismos común. Dos personas que no necesariamente compartan una identificación social de ellos mismos común. Tres personas que no necesariamente compartan una identificación social de ellos mismos común.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la importancia fundamental de los grupos para el desarrollo humano?. Los grupos son esenciales para el desarrollo humano, permitiendo la adquisición de lenguaje, técnicas de subsistencia, dominio de la energía y el establecimiento de prácticas culturales y morales. Los grupos influyen en el comportamiento individual, pero su importancia para el desarrollo de capacidades humanas básicas es secundaria frente a la genética. La importancia de los grupos radica principalmente en la obtención de refuerzos y castigos, sin implicar un desarrollo fundamental de capacidades humanas. El estudio de los grupos es importante porque son escenarios de influencia, pero no son directamente responsables del desarrollo de capacidades humanas primarias.

Respecto a los grupos secundarios, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es más acertada?. Se pueden dar sin identificación en cuanto a categorías importantes para mí. Están dentro de los grupos primarios. Son distintos de los grupos primarios. Están formados por personas con las que no debería compartir categorías de los grupos primarios.

la propia intencioón del perceptor de reducir su incertidumbre, incrementando la identificación con su grupo, es un ejemplo de: Metas motivacionales del perceptor que afectan la entitatividad grupal. Propiedades intrínsecas del grupo que definen su entitatividad. Factores contextuales que determinan la cohesión grupal. Procesos de liderazgo que influyen en la estructura grupal.

El ejemplo del pueblo judío ilustra el concepto de: Entitatividad grupal. Cohesión social. Identidad colectiva. Conciencia de grupo.

¿Qué factor contextual puede incrementar la percepción de entitatividad de un exogrupo?. La existencia de contextos competitivos. La promoción de la cooperación intergrupal. La minimización de las diferencias intergrupales. El fomento de la homogeneidad intragrupal.

¿Cuál de las siguientes opciones describe una de las variables que afectan a la entitatividad grupal?. Las propiedades del grupo, incluyendo roles de poder y liderazgo. La ausencia de metas compartidas entre los miembros. La homogeneidad en las características individuales de los miembros. La independencia de los miembros respecto a normas comunes.

¿Qué papel juegan las metas motivacionales y creencias del perceptor en la entitatividad grupal?. Pueden incrementar la entitatividad al buscar reducir la incertidumbre propia e identificarse más con el grupo. Disminuyen la entitatividad al promover la objetividad en la evaluación de los grupos. Son irrelevantes, ya que la entitatividad solo depende de características objetivas del grupo. Aumentan la entitatividad únicamente cuando el perceptor no pertenece a ninguno de los grupos evaluados.

En relación con la cultura, ¿cómo influye el tipo de cultura en la percepción de la entitatividad grupal?. En las culturas colectivistas se perciben los grupos como más entitativos. Las culturas individualistas incrementan la entitatividad grupal más que las colectivistas. El tipo de cultura no tiene un impacto demostrable en la entitatividad grupal. Solo en culturas individualistas se puede observar un alto grado de entitatividad.

¿Cuál de los siguientes factores NO es un elemento que afecta a la entitatividad grupal?. La existencia de un líder carismático. Las propiedades inherentes a la organización y estructura del grupo. Las motivaciones y creencias del individuo que percibe al grupo. Las características del entorno o contexto en el que se encuentra el grupo.

¿En qué tipo de culturas se tiende a percibir los grupos como más entitativos?. En las culturas colectivistas. En las culturas individualistas. En las culturas que priorizan la autonomía individual sobre la colectiva. En las culturas que enfatizan la competencia interpersonal.

¿Qué se ha observado acerca de la percepción del exogrupo en contextos competitivos en relación con la entitatividad?. Se percibe al exogrupo como más entitativo. Se percibe al exogrupo como menos entitativo. No se observa un cambio significativo en la percepción de la entitatividad del exogrupo. Se percibe al exogrupo como más diverso y menos homogéneo.

¿Cuál es la relación propuesta entre la incertidumbre identitaria y la percepción de entitatividad grupal?. La incertidumbre identitaria puede llevar a una mayor identificación con el propio grupo y a percibirlo como más entitativo. La incertidumbre identitaria disminuye la percepción de entitatividad grupal al fomentar la ambigüedad. La incertidumbre identitaria no tiene una relación directa con la percepción de entitatividad grupal. La incertidumbre identitaria se reduce al percibir al exogrupo como menos entitativo.

Considerando el ejemplo del pueblo judío, ¿qué aspecto se destaca como un fuerte indicador de entitatividad grupal a pesar de la dispersión geográfica?. El compartir un pasado y un destino comunes. La ausencia de un territorio geográfico unificado. La existencia de una única lengua hablada por todos sus miembros. La convergencia de todos sus miembros en un único centro político.

Según Blanco et al. (2005), ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre la realidad del grupo es incorrecta?. La realidad de un grupo no siempre se inserta necesariamente dentro de un contexto social más amplio del que forma parte. El grupo posee una realidad tan propia como la que se predica de los individuos que lo componen. La realidad del grupo a partir de los individuos se fundamenta en un juego de interacción, de interdependencia y de influencia. La realidad del grupo se sitúa, en primer lugar, en aquello que va más allá de los rasgos y características de los individuos (consecuencias individuales de la influencia).

En relación con los grupos primarios, ¿cuál de las siguientes características es la más precisa?. Surgen de manera espontánea y libre. No son tan duraderos como la vida de las personas. No son los primeros que intervienen en la configuración de la naturaleza social de las personas. No juegan un papel central en las experiencias personales.