Psicología de los Grupos_tema 5
|
|
Título del Test:
![]() Psicología de los Grupos_tema 5 Descripción: Psicología de los Grupos_tema 5 |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
¿Qué teoría sugiere que la influencia de las normas en el comportamiento individual depende de su centralidad para la persona en un momento dado?. La teoría del foco normativo. La teoría de la presión grupal. La teoría de la disonancia cognitiva. La teoría de la influencia informativa. ¿Cuál de los siguientes motivos se asocia con la 'jeer pressure' y el deseo de evitar el ridículo al aceptar normas grupales?. El deseo de gustar y el miedo a ser rechazado. El deseo de tomar decisiones informadas. La necesidad de justificar comportamientos pasados. La búsqueda de originalidad individual. ¿Qué proceso se activa cuando la motivación principal para conformarse a las normas proviene de la necesidad de ser aceptado y el temor a las burlas?. Influencia normativa basada en el deseo de agradar. Influencia informativa para tomar la decisión correcta. Justificación de la disonancia cognitiva. Mantenimiento de la autonomía personal. Según la teoría del foco normativo, ¿cuándo es más probable que las normas influyan en el comportamiento de una persona?. Cuando las normas son centrales para la persona en ese momento. Cuando las normas son explícitamente comunicadas por la autoridad. Cuando la mayoría del grupo sigue las normas sin cuestionarlas. Cuando las normas se relacionan con decisiones importantes a largo plazo. ¿Qué técnica se recomienda como un primer paso en el proceso de toma de decisiones grupales para generar un gran número de ideas sin evaluación inicial?. Lluvia de ideas (brainstorming). Análisis DAFO grupal. Técnica Delphi. Debate estructurado. ¿Cuál es la tendencia descrita donde las personas son más cautelosas al arriesgar sus propios recursos en comparación con los de otros?. Cambio hacia el riesgo. Precaución individualizada. Dilema del prisionero. Aversión a la pérdida grupal. ¿Qué factor influye significativamente en la toma de decisiones grupales al momento de evaluar alternativas?. La técnica DAFO para valorar alternativas. La urgencia con la que se debe tomar la decisión. La experiencia previa de los miembros en tareas similares. El nivel de participación y jerarquización de la organización. ¿Cuál de las siguientes técnicas de toma de decisiones grupales implica que cada miembro escriba soluciones anónimamente, un moderador las agrupe y luego cada miembro las puntúe anónimamente?. La técnica del grupo nominal. Brainstorming o tormenta de ideas. Rueda de mesa. La técnica DAFO. ¿Qué fenómeno psicológico se menciona en el texto que describe cómo las personas son más precavidas cuando arriesgan sus propios recursos en comparación con los de otros?. Cambio hacia el riesgo. Pensamiento grupal. Polarización grupal. Influencia normativa. ¿Cuál de los siguientes es un factor que puede influir en la toma de decisiones de un grupo?. La urgencia con la que debe tomarse la decisión. La afinidad personal entre los miembros del grupo. La ubicación geográfica de los participantes. El tamaño del grupo en sí mismo, independientemente de otros factores. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la razón principal por la que las personas forman grupos según la atracción interpersonal?. Por la atracción que sienten hacia los miembros del grupo y el grupo en general. Por la necesidad de evitar la soledad y buscar compañía. Por la influencia de la autoridad y la jerarquía dentro de un colectivo. Por la simple proximidad física con otros individuos. Según la teoría de la identidad social, ¿cuál es el factor primordial que impulsa la formación de grupos?. La categorización de uno mismo y de los demás, generando una identidad compartida. La búsqueda de beneficios económicos y recursos compartidos. La influencia de las normas sociales preestablecidas y la presión grupal. La necesidad de cooperación para la supervivencia y la consecución de objetivos. ¿Qué distingue fundamentalmente a los 'grupos locales' de los 'grupos extensos' en el contexto de la pertenencia grupal?. Los grupos locales implican conocimiento y contacto personal con los miembros, a diferencia de los grupos extensos que se basan en identidad compartida. Los grupos locales son siempre más grandes que los grupos extensos en número de miembros. Los grupos locales se forman por objetivos comunes, mientras que los grupos extensos se forman por atracción interpersonal. Los grupos locales requieren una alta conformidad grupal, mientras que los grupos extensos permiten mayor individualidad. ¿Cómo se relaciona la 'atracción despersonalizada' con la pertenencia a un grupo, según la perspectiva de la identidad social?. Se refiere a la atracción basada en ser miembro del grupo, sin importar las relaciones personales. Es la atracción exclusiva hacia los líderes del grupo y su carisma. Describe la atracción que surge únicamente de la proximidad física y la familiaridad. Implica una atracción personal profunda hacia cada miembro del grupo individualmente. En los grupos basados en la identidad compartida, ¿cuál es el principal motor de la pertenencia grupal?. El compromiso con la identidad compartida del grupo. La necesidad de mantener relaciones personales estrechas con la mayoría de los miembros. La atracción hacia las características personales específicas de cada miembro del grupo. La consecución de objetivos individuales a través de la interacción grupal. ¿Cuál de las siguientes teorías sugiere que las normas solo influyen en el comportamiento si son centrales para la persona en un momento dado?. Teoría del foco normativo. Teoría de la influencia social generalizada. Teoría de la conformidad automática. Teoría de la memorización de reglas. La 'jeer pressure' se relaciona principalmente con qué motivo de pertenencia a un grupo?. El deseo de agradar y el miedo al rechazo. El deseo de tomar decisiones informadas. La necesidad de mantener la coherencia personal. La búsqueda de estatus dentro del grupo. ¿Qué principio fundamental se aplica en la fase de generación de ideas durante una lluvia de ideas (brainstorming) para maximizar la cantidad y calidad de las aportaciones?Respuestas: No juzgar las aportaciones de los demás y estimular nuevas ideas. Evaluar inmediatamente la viabilidad de cada idea. Priorizar las ideas más originales sobre las prácticas. Fomentar el debate constructivo sobre cada propuesta. Cuando una persona, tras haber mostrado conformidad con una decisión grupal incorrecta, justifica posteriormente su comportamiento para reducir la disonancia cognitiva, ¿qué proceso de influencia social está manifestando?. Mantenerse en las propias decisiones y justificar el comportamiento. Aceptar las normas por influencia informativa. Sentir 'jeer pressure' por miedo al ridículo. Adaptarse a la influencia de las mayorías. ¿Qué técnica grupal, descrita en el texto, busca generar la mayor cantidad de ideas posibles sin un juicio inicial, basándose en la no-evaluación y la estimulación mutua?. Lluvia de ideas o brainstorming. Técnica Delphi. Debate estructurado. Análisis FODA grupal. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la naturaleza fundamental del motivo de pertenencia?. Es una necesidad humana esencial y fundamental, impulsando la búsqueda y mantenimiento de relaciones y pertenencia grupal. Es un deseo secundario que surge principalmente cuando las interacciones sociales son limitadas. Es una preferencia que se desarrolla solo en contextos culturales específicos y no es universal. Es un motivo situacional que se activa principalmente durante periodos de estrés o incertidumbre. Según la perspectiva de Susan Fiske citada en el texto, ¿cuál es la relación entre el motivo de pertenencia y los otros cuatro motivos sociales básicos?. El motivo de pertenencia es el motivo fundamental, mientras que los otros cuatro lo facilitan y posibilitan su funcionamiento. Los cinco motivos sociales básicos tienen igual importancia y operan de forma independiente en la interacción social. Los otros cuatro motivos sociales son prerrequisitos para que surja el motivo de pertenencia. El motivo de pertenencia es secundario y surge como consecuencia de la satisfacción de los otros cuatro motivos sociales básicos. ¿Qué implicaciones tiene el rechazo grupal o el ostracismo en el ser humano, según la evidencia mencionada?. Puede llegar a generar dolor físico y estar relacionado con problemas cardiovasculares, inmunológicos y una mayor tasa de mortalidad. Principalmente causa malestar psicológico y reduce temporalmente la autoestima del individuo. Tiene efectos limitados y se manifiesta solo como una ligera incomodidad social transitoria. Impacta negativamente en la capacidad de razonamiento lógico, pero no tiene efectos físicos. Considerando la discusión sobre el motivo de autoensalzamiento y las diferencias culturales, ¿cuándo cobra mayor relevancia este motivo?. Es más importante para las personas que pertenecen a culturas individualistas. Es igualmente importante en todas las culturas, independientemente de su orientación colectivista o individualista. Adquiere mayor relevancia en culturas colectivistas, donde la armonía grupal es primordial. Su importancia es nula en culturas con un fuerte énfasis en la interdependencia social. ¿Cómo se relaciona el motivo de comprensión con el desarrollo de las interacciones humanas dentro de los grupos?. Permite que las personas se desarrollen en relación con los demás al sentir que su percepción de la realidad es compartida. Se satisface únicamente a través de la competencia individual y el logro de metas personales. Impulsa la desconfianza hacia los demás para fomentar la autosuficiencia individual. Su principal función es asegurar la autonomía individual, minimizando la influencia de las opiniones grupales. ¿cuál es la principal motivación detrás de la influencia informativa?. La necesidad de tomar una decisión correcta. El deseo de ser aceptado por el grupo. La presión para alinearse con la opinión mayoritaria. La tendencia a evitar el conflicto grupal. ¿Qué fenómeno se menciona como un ejemplo icónico de influencia normativa?. El experimento de Asch sobre conformidad. El efecto autocinético de Sherif. La ignorancia pluralista. El proceso de comparación social. De acuerdo con la psicología de grupos, ¿qué dos razones fundamentales impulsan a las personas a alinearse con los grupos?. La creencia en la razón de la mayoría y el deseo de aprobación social. La búsqueda de validación de opiniones y la evitación del aislamiento. La necesidad de pertenencia y la identificación con los valores del grupo. La influencia de expertos y la claridad de las normas grupales. ¿Qué proceso de influencia se produce cuando aceptamos la información de otros miembros del grupo como evidencia de la realidad, especialmente en situaciones ambiguas?. Influencia informativa. Influencia normativa. Ignorancia pluralista. Conformidad grupal. ¿Cuál de los siguientes patrones de desarrollo grupal NO contemplan Worchel et al. (2011)?. Fase de descontento. Análisis de conflictos. Identificación grupal. Declive. ¿Qué tipo de influencia se incrementa a medida que aumenta la cohesión en la opinión de la mayoría?. Influencia normativa. Influencia informativa. Influencia minoritaria. Influencia divisoria. Según Moscovici, ¿qué tipo de cambio en la opinión es más probable que suscite la influencia minoritaria en comparación con la influencia mayoritaria?. Cambio en la opinión privada. Cambio en la opinión pública. Cambio en la conducta observable. Cambio en la percepción grupal. ¿Cuál de los siguientes factores, según Moscovici y Nemeth, haría que una minoría tenga más dificultad para cambiar la posición de la mayoría?. Mostrarse inflexible, dogmática y rígida. Mostrar flexibilidad y cooperación. Presentar argumentos razonables y consistentes. Demostrar unidad en la postura. ¿Qué fenómeno social, según Vernet et al., ocurre cuando los cambios normativos originados por minorías son adoptados y presentados como propios por grupos mayoritarios?. Criptoamnesia social. Pensamiento grupal. Polarización grupal. Efecto de desindividualización. ¿Cuál de estos factores NO es un elemento que afecta a la conformidad grupal?. La presencia de un líder carismático. La cohesión grupal. El tamaño del grupo. Las normas prescriptivas. El pensamiento grupal se asocia principalmente a un deterioro en la toma de decisiones, ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor esta relación?. Las buenas prácticas a la hora de tomar decisiones. Una búsqueda inherente de la opinión mayoritaria por encima de la evaluación objetiva. La minimización de la disonancia cognitiva grupal. El fomento de la diversidad de pensamiento para alcanzar consensos. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál describe mejor el fenómeno del pensamiento grupal en el contexto de la toma de decisiones?. Las buenas prácticas a la hora de tomar decisiones. Una tendencia a la conformidad que prioriza la cohesión sobre la evaluación crítica. La tendencia de los individuos a compartir información privada. La influencia de una minoría persistente en el grupo. ¿Qué proceso puede verse comprometido en un grupo que experimenta pensamiento grupal?. Las buenas prácticas a la hora de tomar decisiones. La habilidad para generar ideas creativas mediante brainstorming. La comunicación abierta y la retroalimentación constructiva. La identificación de soluciones innovadoras a problemas complejos. El pensamiento grupal, ¿cómo afecta a la calidad de las decisiones tomadas por un grupo?. Las buenas prácticas a la hora de tomar decisiones. Impide la exploración exhaustiva de cursos de acción alternativos. Facilita la consideración de todos los puntos de vista. Aumenta la probabilidad de encontrar la solución óptima. En el contexto del pensamiento grupal, ¿cuál es el resultado más probable en cuanto a la toma de decisiones?. Las buenas prácticas a la hora de tomar decisiones. La tendencia a la autocensura de opiniones divergentes. El análisis riguroso de todos los pros y contras. La inclusión de perspectivas minoritarias para enriquecer el debate. |





