Psicología la motivación UNED

Cuándo comienza a desarrollarse la motivación de afiliación?: en la infancia temprana. en la adolescencia. en la edad adulta.

La necesidad de evitar las situaciones de insatisfacción es para Helrzberg un factor…: higiénico. intrínseco. de motivación.

¿Cómo se debería elaborar una teoría general de la motivación según Maslow? Considerando…: todos los factores que rodean al sujeto. las respuestas del sujeto ante una situación aislada. la estructura molecular del sujeto.

. ¿Qué es fundamental para las metas relacionadas con la valoración social?: la aprobación de las personas cercanas. experimentar que se es mejor que los demás. algún tipo de recompensa.

Según Atkinson, la tendencia a alcanzar el éxito más la tendencia a evitar el fracaso, es igual a la tendencia…: logro. poder. satisfacción.

¿Cómo son explicados los motivos adquiridos desde la perspectiva moderna? Como…: metas o motivos en sí mismos, que movilizan al sujeto hacia la acción. motivos que persiguen el equilibrio mediante un proceso de homeostasis. consecuencia de un impulso que se genera ante una necesidad.

Desarrollar hasta el culmen todo el potencial y talento y progresar en la vida al máximo, es según Maslow una necesidad de…: autorrealización. seguridad. estima o reconocimiento.

Según Atkinson, la estimación que realiza el sujeto sobre probabilidad de fracasar al intentar conseguir la meta concreta es..: la expectativa o probabilidad de fracaso. el valor incentivo del fracaso. la motivación de evitación del fracaso.

Una diferencia fundamental entre el motivo de afiliación y el de intimidad es que este último representa un deseo de…: no estar sólo. mantener relaciones de comunicación y contacto, sin que interfieran miedos de ningún tipo. entablar cualquier tipo de relación que implica colaboración en equipo.

¿Cómo entendió Heckhausen el motivo de logro? Como la tendencia a…: participar activamente en todas las situaciones de grupo. contribuir al beneficio o bienestar de los demás. demostrar la capacidad propia frente a situaciones difíciles.

Alderfer estableció tres tipos de necesidades...: existencia, relación y crecimiento. logro, poder y afiliación. logro, relación y crecimiento.

Según algunos estudios ¿quiénes recuerdan más experiencias de impacto emocional? Aquellas personas con un alto nivel en motivación de...: logro. poder. afiliación.

Los motivos adquiridos se caracterizan por: ser aprendidos. ser heredados. tener una base biológica clara.

Según la teoría de la motivación de logro de Atkinson, el valor que se le otorga al éxito es…: directamente proporcional a la dificultad para conseguirlo. directamente proporcional a la probabilidad de alcanzarlo. inversamente proporcional a la dificultad para conseguirlo.

Para la teoría de la motivación humana de McClelland, la motivación de un sujeto puede deberse a la búsqueda de las siguientes necesidades dominantes: de logro, de poder y de afiliación. de existencia, de relación y de crecimiento. de estima y de autorrealización.

Una característica destacable de las personas que presentan una alta puntuación en motivación de logro es que…: persiguen el éxito confiando en la suerte. prefieren tareas difíciles en las que no obtienen un feedback sobre su desempeño. asumen riesgos pero siempre teniendo en cuenta sus capacidades reales y calculando rigurosamente sus consecuencias.

Según Maslow, las necesidades que constituyen la primera prioridad del sujeto son las…: fisiológicas. de estima o reconocimiento. de autorrealización.

No suelen obtener grandes triunfos en puestos ejecutivos que requieran cierta capacidad de mando, las personas con altas puntuaciones en motivación de…: intimidad. logro. afiliación.

Desde una perspectiva clásica, los motivos adquiridos son explicados como…: motivos que persiguen el equilibrio mediante un proceso de homeostasis. consecuencia de un impulso que se genera ante una necesidad. metas o motivos en sí mismos que movilizan al sujeto hacia la acción.

Para Alderfer, la necesidad de relación es equiparable en la pirámide de Maslow a…: las necesidades fisiológicas y de seguridad. necesidad de autorrealización. necesidades de afiliación y estima o reconocimiento.

¿Qué característica es propia de personas con una puntuación alta en motivación de afiliación?: la tendencia a buscar el éxito social. el miedo al rechazo social. el recuerdo de un gran número de experiencias de impacto emocional.

Según la teoría de la motivación de logro de Atkinson, ¿de qué depende la expectativa o probabilidad de éxito en una tarea?: de la dificultad que entrañe dicha tarea o meta. de la necesidad del sujeto por conseguir el éxito. de las experiencias positivas que haya tenido el sujeto.

¿Cómo son explicados los motivos adquiridos desde la perspectiva moderna?: como motivos que persiguen el equilibrio mediante un proceso de homeostasis. como consecuencia de un impulso que se genera ante una necesidad. como metas o motivos en sí mismos, que movilizan al sujeto hacia la acción.

¿A qué tipo de personas eligen como amigos o compañeros aquellas que presentan puntuaciones altas en motivación de poder?: dependientes y poco populares. independientes y con grandes éxitos. populares y extrovertidas.

Son muchos los motivos adquiridos que nos mueven, entre ellos podemos citar los siguientes…: logro, apego, necesidad de estimulación y evitación del dolor. afiliación, aprobación social, sexo y comprensión. poder, asertividad, comportamiento exploratorio y pertenencia.

Teniendo presente la definición de motivación de poder, el impacto…: facilita el inicio del poder y su establecimiento. ayuda a mantener el poder. permite expandir el poder o recuperarlo si fuera necesario.

Según la teoría de la motivación de logro de Atkinson, cuando el sujeto considera que la probabilidad de fracasar en una tarea es pequeña, el valor que le otorga al fracaso es…: alto. bajo. dependiente de las experiencias previas.

Una de las características más destacables de los motivos adquiridos o secundarios es que…: nunca llegan a condicionar ni a modificar a los motivos primarios. son propios del ser humano siendo prácticamente inexistentes en el resto de las especies. su autonomía no les permite actuar a voluntad sobre los motivos primarios más básicos.

¿Qué características definen a una persona con un motivo de afiliación elevado ? : buscan continuamente la aceptación de su grupo y profesionalmente suelen elegir amigos en vez de expertos. tienen bastante miedo al rechazo social y prefieren las situaciones competitivas. suelen ser populares en su entorno y tienen éxito en su grupo de compañeros.

¿En qué autor se considera que se encuentran las raíces del concepto de motivación de logro?: Murray. McClelland. Heckhausen.

Una de las características destacable de las personas que presentan una alta puntuación en el motivo de afiliación es que: no necesitan cariño y afecto continuos que les haga sentirse especiales. no suelen obtener grandes triunfos en puestos ejecutivos que requieren cierta capacidad de mando. no tienen miedo al rechazo social.

En la pirámide de Maslow, ¿qué significado tiene la amplitud de la franja de sus niveles?. que unas necesidades han de estar satisfechas para que las otras puedan entrar en acción. fuerza relativa con referencia a la autosatisfacción. fuerza relativa que tiene cada nivel.

Según Chóliz (2004), ¿qué tipo de líder es aquel cuya función es la de crear un clima de armonía en el grupo?. el líder de tarea. el líder psicológico. el líder socioemocional.

¿Qué necesidades propuestas por Maslow se corresponden con las necesidades de crecimiento personal?: con las necesidades de autorrealización y el componente interno de la estima. con las necesidades de autorrealización y el componente externo de la estima. solo con las necesidades de autorrealización.

El desarrollo filogenético y ontogenético del ser humano surge de la participación de tres niveles: a) el biológico, el psicológico y el social. el fisiológico, el psicológico y el cognitivo. el fisiológico, el afectivo y el emocional.

. ¿Cuál es la principal característica que implica el motivo de intimidad?. la necesidad de poder. la necesidad de interacción social. la privación de interacción.

A las motivaciones que después de un proceso de aprendizaje están relacionadas con el crecimiento potencial de los seres humanos, las llamamos : motivos primarios. motivos innatos. motivos adquiridos.

Quién desarrolló una teoría matemática sobre el motivo de logro que permitía realizar predicciones sobre la conducta de los individuos?. Weiner. Atkinson. McClelland.

Qué significan las siglas de la teoría ERC de Alderfer?. equivalencia, razón y coordinación. existencia, relación y crecimiento. estímulo, respuesta y correlación.

El concepto de poder tuvo dos aproximaciones distintas, la primera como miedo a perder el poder y/o a sufrir el poder de otros, y la segunda como…: miedo a hacer sufrir a los demás. miedo a sí mismo por ejercer el poder. atracción hacia el poder en sí mismo.

Dentro de la pirámide de Maslow, ¿qué necesidades son también conocidas como “necesidades del ego”?: necesidades personales. necesidades de estima. necesidades de autorrealización.

Según Chóliz, ¿qué tipo de líder es el encargado de que las actividades del grupo y de sus miembros se realicen adecuadamente?: el líder socioemocional. el líder psicológico. el líder de tarea.

¿Cómo definió McAdams el motivo de intimidad?: . como la necesidad de establecer, mantener o restaurar una relación afectiva positiva con una o varias personas. como la disposición a experimentar un intercambio cálido, cercano y comunicativo con otra persona. como la tendencia de los sujetos a asociarse con otros individuos, a buscar el contacto social más o menos frecuente, y a formar grupos relativamente estables.

¿Cómo son llamadas también las motivaciones adquiridas?: motivaciones centrales. motivaciones primarias. motivaciones sociales.