Psicología del Pensamiento UNED 2026

Indica qué principio de la teoría normativa de las de la toma de decisiones estaría violando a la siguiente situación: en un restaurante el camarero te ofrece de postre pudding o arroz con leche, eliges el pudin. Sin embargo el camarero regresa y te dice que había olvidado que también tiene flan, vuelves a valorar y eliges ahora el arroz con leche. consistencia. ordenamiento completo. independencia.

Según la teoría de la perspectiva el patrón habitual de las actitudes hacia el riesgo muestra que la. preferencia por el riesgo ocurre en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son altas y en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son bajas. la aversión al riesgo ocurre en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son altas y en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son bajas. la preferencia por el riesgo ocurre en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son altas y en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son bajas.

Las estrategias compensatorias en la toma de decisiones. tienen en cuenta todos los atributos y sus posibles relaciones. consumen pocos recursos cognitivos. no permiten el intercambio entre los valores de los atributos.

El criterio de decisión para elección entre los atributos denominado "eliminación por aspectos". una estrategia compensatoria que requiere un esfuerzo mental medio. una estrategia no compensatoria que requiere un esfuerzo mental medio. una estrategia no compensatoria que requiere un escrutinio exhaustivo de los atributos.

El planteamiento general de cuál es la decisión que hay que tomar se encuentra determinado por: las estimaciones de probabilidad. el principio de Pollyanna. las metas.

La teoría de la utilidad esperada sostiene que la racionalidad se expresa en: la elección del máximo valor esperado. la coherencia en la asignación de las utilidades. la optimización del riesgo de las preferencias.

El criterio conocido como "criterio de la razón insuficiente de Laplace" establece que: la probabilidad de los resultados es la misma en las situaciones bajo incertidumbre. se elige la alternativa con la mínima utilidad esperada. el cálculo de la utilidad esperada no puede asumir la equiprobabilidad entre los resultados.

El patrón habitual de las actitudes hacia el riesgo encontrado en los estudios de Tversky y Kahneman (teoría de la perspectiva) muestra que: la aversión al riesgo ocurre en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son altas y en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son bajas. la aversión al riesgo ocurre en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son bajas y en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son altas. la preferencia por el riesgo ocurre en el ámbito de las pérdidas cuando las probabilidades son bajas y en el ámbito de las ganancias cuando las probabilidades son altas.

En los modelos normativos se puede calcular el valor esperado a partir de estimaciones subjetivas. En este caso, el valor esperado es una representación de las: valoraciones personales de la consecuencia de un valor monetario. creencias personales sobre la ocurrencia de un posible resultado. metas personales en una determinada situación.

Según Greeno y Simon, los silogismos transitivos pertenecen a la categoría de problemas denominada: problemas bien especificados. problemas de inducción. problemas de diseño y reordenación.

Los métodos heurísticos de carácter general en la solución de problemas se denominan métodos débiles porque: no utilizan información específica sobre el dominio del problema. son procedimientos frágiles aplicados a información específica. utilizan información delimitada sobre el dominio del problema.

Una de las características del heurístico "análisis medios-fin" para la solución de problemas es que: el ensayo por error selectivo permite anticipar mejor los recursos de procesamiento. los tiempos de solución son menores al evitar ir un paso hacia atrás en el trayecto hacia la solución. la búsqueda se encuentra explícitamente guiada por el conocimiento de la meta.

Greeno y Simon (1988) introducen los conceptos de acción y representación cognitiva para modificar su tipología de problemas. En el concepto de acción cognitiva incluyen: el conocimiento del espacio del problema. el conocimiento estratégico para establecer metas y adoptar planes. las limitaciones inherentes al ambiente de la tarea.

Según la teoría del control progresivo, para resolver el problema de los nueve puntos se utiliza el heurístico de subir la cuesta. Este heurístico permite: relajar las imposiciones del espacio del problema. seleccionar un criterio de progreso satisfactorio. anticipar mentalmente el trazado de las cuatro líneas.

Según la teoría del apoyo, la probabilidad subjetiva de un evento depende principalmente de: Su frecuencia objetiva en la realidad. El soporte o grado de evidencia que lo respalda. La capacidad lógica del sujeto.

El concepto de “soporte” en la teoría del apoyo hace referencia a. La probabilidad matemática exacta de un evento. La cantidad de ejemplos recordados del evento. La fuerza con la que una hipótesis es representada o descrita.

Cuando un sujeto juzga más probable “morir por cáncer de pulmón, mama o próstata” que “morir por cáncer”, estamos ante: Heurístico de representatividad. Subaditividad. Falacia de la conjunción.

¿Cuál de estos casos NO se explica principalmente por teoría del apoyo?. Aumentar probabilidad al desglosar causas de muerte. Sobreestimar eventos fáciles de imaginar. Dar más probabilidad a eventos detallados.

Jacowitz y Kahneman pidieron a los participantes que estimaran, por ejemplo, la altura del Monte Everest. Los valores de estimación que correspondían al percentil 15 y 85 se utilizaron como anclas de valor bajo frente a alto, respectivamente. Estos autores demostraron: Un efecto asimétrico en el sesgo de anclaje, el sesgo de anclaje fue significativamente superior para los valores elevados. Un efecto simétrico en el sesgo de anclaje, el sesgo de anclaje fue equivalente para ambos tipos de ancla. Un efecto asimétrico en el sesgo de anclaje, el sesgo de anclaje fue significativamente superior para los valores bajos.

Analice el problema siguiente: "De acuerdo con las estadísticas, 4 de cada 10 personas sufren una enfermedad, 3 de cada 4 personas con la enfermedad tienen el síntoma y 2 de cada 6 personas sin la enfermedad tienen el síntoma. Carmen es una persona seleccionada al azar y tiene el síntoma. ¿Cuál es la probabilidad de que Carmen sufra la enfermedad?". Identifique los términos correctos del Teorema de Bayes de acuerdo con el enunciado del problema. La P (D|H) es igual a _______y la P (D|H’) es igual a ________: 4/10 y 6/10. 3/4 y 2/6. 3/10 y 2/10.

La aplicación del ___________________ produce sesgos sistemáticos en los juicios de probabilidad que se concretan en la insensibilidad: a) a las probabilidades a priori de la hipótesis, b) a la capacidad predictiva del dato, c) al tamaño de la muestra y al concepto de regresión a la media, y d) al principio de extensión de la Teoría de la probabilidad. heurístico de accesibilidad. heurísticos del prototipo. heurístico de representatividad.

Cuando la “fuerza” o saliencia de la evidencia es baja y su “peso” o validez predictiva es elevado, el modelo “fuerza-peso” de la confianza en la evidencia predice _______ en el juicio probabilístico: sobre-confianza. sub-confianza. sobre-confianza extrema.

De acuerdo con el modelo fuerza-peso de la confianza en la evidencia, se observa sobre-confianza en el juicio probabilístico cuando: la fuerza es baja y el peso es elevado. la fuerza es elevada y el peso es bajo. la fuerza (saliencia de la evidencia) es elevada y el peso (validez predictiva) es elevado.

¿Qué crítica recibe el ejemplo de Jack (ingeniero/abogado)?. El planteamiento induce al error. Las tasas base eran irrelevantes. Los estereotipos ya no existen.

El modelo de cobertura por similitud explica mejor: Inferencias causales. Efectos de diversidad. Falacias de inclusión.

En una tarea de inducción categórica, los predicados con propiedades “vacías” facilitan generar: Inferencias basadas en la similitud con otras propiedades consolidadas. Inferencias basadas en la memoria asociada a la propiedad. Inferencias basadas en la similitud entre las categorías.

El estudio de Medin sobre leones y gacelas demuestra: Importancia del orden lógico en argumentos. Rol de marcos causales en solidez inductiva. Efecto halo en percepciones de similitud.

En el experimento del ratón y las luces, ¿qué fenómeno explica que presione menos la palanca ante una luz roja diferente?. Extinción conductual. Discriminación de estímulos. Gradiente de generalización.

La teoría de cobertura de características contribuyó al demostrar que: Las categorías son construcciones dinámicas. La similitud se reduce a traslape de atributos. La inducción es un proceso probabilístico.

Según el modelo operacional de Hunter, señale cuál de las siguientes alternativas es correcta: 'B < A' y 'C < B' sería más difícil que 'B < A' y 'B > C'. 'B < A' y 'C < B' sería igual de fácil que 'B < A' y 'B > C'. 'B < A' y 'C < B' sería más fácil que 'B < A' y 'B > C'.

¿En qué tipo de enunciado existe un sujeto distribuido?. A, E. A, I. E, O.

Según el modelo operacional de Hunter, señale la operación que tendría que aplicarse al siguiente silogismo transitivo: B>A y C>B. No requiere ninguna operación. Una operación de conversión de la relación de la segunda premisa. Una operación de reordenación de las premisas.

Elija la alternativa correcta para la explicación del efecto de la figura: Desde la estructura lógica tradicional, las conclusiones A-C de la figura 4 no requieren ninguna operación. Desde la estructura lógica tradicional, las conclusiones A-C de la figura 4 se explican por un cambio de orden de las premisas. Desde la estructura lógica tradicional, las conclusiones C-A de la figura 4 se explican por un cambio de orden de las premisas.

Ante la premisa "Algunos gatos no son pardos" ¿Cuál sería su subcontrario?. "Todos los gatos son pardos". "Ningún gato es pardo". "Algunos gatos son pardos".

Según Begg y Harris (1982), las personas se equivocan en el razonamiento silogístico porque: interpretan que la universal afirmativa "todos" implica la particular afirmativa "algunos". interpretan que la particular afirmativa "algunos" implica la universal afirmativa "todos". no interpretan la universal afirmativa "todos" como la particular afirmativa "algunos".

Los trabajos en la línea de la teoría de los modelos mentales han planteado estudiar las series de cinco términos para poder comprobar: la representación espacial de los silogismos. la comprensión de los términos relacionales. la predicción del nivel de dificultad de los silogismos.

La máxima conversacional de cantidad explica: que se acepte la relación de contrarios entre un enunciado universal afirmativo y uno negativo. los errores en la interpretación de los cuantificadores particulares. que se acepte la relación subalterna entre un enunciado universal y uno particular.

La conversión ilícita se produce cuando se invierte la siguiente premisa: "Algunas arañas no son carnívoras". "Ninguna araña es carnívora". "Algunas arañas son carnívoras".

¿Cuál de las siguientes propuestas teóricas considera que el enunciado ''Si usted limpia sangre derramada, entonces debe ponerse guantes de goma'' se percibe como una relación coste-beneficio?. La teoría de los contratos sociales. La teoría de la relevancia. Los esquemas de razonamiento pragmático.

Según la teoría de los esquemas de razonamiento (Cheng y Holyoak, 1985), la interpretación del condicional como una regla de permiso del tipo "si se satisface la precondición, entonces puede realizarse la acción". Bloquea la falacia de la afirmación del consecuente. Enuncia de forma explícita el argumento modus tollens. Bloquea la falacia de la negación del antecedente.

"Cuando llueve, las calles están mojadas" si yo infiero que "las calles no están mojadas" porque "ayer no llovió" ¿Qué error estoy cometiendo?. La negación del antecedente. La negación del consecuente. La afirmación del consecuente.

En la siguiente agrupación de proposiciones: (p->q) ^ r. El operador que domina es la conjunción. No domina ningún operador. El operador que domina es la implicación.

El efecto atmósfera y el sesgo de la figura del silogismo: son la consecuencia de factores internos. no se producen si el contenido del argumento es familiar. constituyen errores sistemáticos debido a la propia estructura sintáctica del argumento.

En la tabla de verdad del operador bicondicional: p es Falsa (F) y q es Falsa (F): p <--> q es Verdadera (V). p es Falsa (F) y q es Falsa (F): p <--> q es Falsa (F). p es Falsa (F) y q es Falsa (F): p <--> q es Verdadera (V) o Falsa (F), dependiendo del contenido.

El error de razonamiento más frecuente en la tarea "2 4 6" es un ejemplo de: sesgo de disponibilidad. efecto del contenido. sesgo de confirmación.

En la tarea de selección de Wason, la respuesta más frecuente dada por los participantes es la que busca confirmar el enunciado condicional mediante la selección de la tarjeta que se corresponde con: la afirmación del antecedente del condicional. la negación del consecuente del condicional. la afirmación del consecuente del condicional.

Qué Regla de Inferencia (Suppes y Hill, 1968) sigue el siguiente razonamiento: Juan irá al cine o estudiará en casa (pVq) Juan no irá al cine (¬p) Por tanto, Juan estudiará en casa (q). Modus tollendo ponens. Modus ponendo ponens. Ley del silogismo disyuntivo.

De acuerdo con el método básico de las tablas de verdad, seleccione la combinación de valores de verdad de las premisas y la conclusión para un argumento inválido: Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Verdadera, Conclusión: Falsa. Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Falsa, Conclusión: Verdadera. Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Falsa, Conclusión: Falsa.

La interpretación inicial del condicional “si p, entonces q” incluye: p y q. no p y q. p y no q.

En la teoría de modelos mentales, los errores ocurren porque: No se aplican reglas sintácticas. Se construyen modelos incompletos. La memoria semántica falla.

La teoría prospectiva sostiene que: Evaluamos resultados en términos absolutos. Las pérdidas pesan más que las ganancias. Las probabilidades se ignoran.

Si nos posicionamos de forma estricta dentro de la Teoría de los Modelos Mentales, ¿qué predicción neuroanatómica fundamental se realiza cuando un sujeto se enfrenta a un silogismo categórico con alta carga espacial frente a uno puramente abstracto?. Ambos silogismos activarán de manera preferente y exclusiva la red del lenguaje del giro frontal inferior izquierdo. Se postula que, al margen de la abstracción superficial, el cerebro tenderá a reclutar áreas parietales y visoespaciales bilaterales, confirmando que razonamos mediante representaciones análogas a modelos espaciales. Se prevé el aislamiento absoluto del lóbulo frontal sin participación de la corteza prefrontal dorsolateral.

El mantenimiento de reglas abstractas se relaciona con la activación del/de la: CORTEZA DORSOLATERAL. GIRO FRONTAL MEDIAL. CORTEZA PREFRONTAL DERECHA.

La memoria semántica se relaciona con la activación del: LÓBULO TEMPORAL MEDIAL. LÓBULO OCCIPITAL. GIRO FRONTAL INFERIOR.

Damasio y cols. concluyeron que el área afectada en Phineas Gage era: la corteza prefrontal rostrolateral. la corteza prefrontal ventromedial. la corteza prefrontal dorsolateral.

El control inhibitorio de información irrelevante se relaciona con la activación del/de la: GIRO FRONTAL SUPERIOR. GIRO FRONTAL INFERIOR. LÓBULO PARIETAL BILATERAL.

La atención Selectiva se relaciona con la activación del/de la: Corteza prefrontal. Giro frontal superior. Ninguna de las anteriores.

Los procesos heurísticos se relacionan con la activación del: lóbulo frontotemporal izquierdo. lóbulo parietal bilateral. lóbulo occipital derecho.

Knauff (2013) defiende que el razonamiento es espacial por la desactivación del: lóbulo occipital. lóbulo frontal. lóbulo parietal.

En el metaanálisis de Prado, Chadha y Booth (2011) se concluye que en el razonamiento condicional se activa: el giro precentral izquierdo, la corteza parietal posterior izquierda y el giro frontal medial. el giro frontal medial bilateral y el lóbulo parietal posterior bilateral. el giro frontal inferior izquierdo y los ganglios basales izquierdos.

El giro frontal medial se relaciona con: la memoria episódica. el mantenimiento de reglas abstractas. la memoria semántica.

El lóbulo temporal anterior se relaciona con: la memoria semántica. la memoria episódica. el mantenimiento de reglas abstractas.

En el metaanálisis de Prado, Chadha y Booth (2011) se concluye que en el silogismo transitivo se activa: el giro frontal inferior izquierdo y los ganglios basales izquierdos. el giro precentral izquierdo, la corteza parietal posterior izquierda y el giro frontal medial. el giro frontal medial bilateral y el lóbulo parietal posterior bilateral.

Una interpretación adecuada de los resultados de la resonancia magnética funcional es que se activa: sólo el lóbulo frontotemporal izquierdo en los procesos heurísticos. más el lóbulo frontotemporal izquierdo en los procesos heurísticos comparado con los analíticos. más el lóbulo frontotemporal izquierdo que el resto del cerebro en los procesos heurísticos.

Cuando se presenta la condición del esquema de permiso abstracto en la tarea de selección de Wason no mejoran sus resultados: los pacientes con la corteza prefrontal derecha afectada. el grupo control. los pacientes con la corteza prefrontal izquierda afectada.

El procesamiento del contenido abstracto-arbitrario se relaciona con la activación del/de la: CORTEZA DORSOLATERAL. CORTEZA PREFRONTAL DERECHA. LÓBULO PARIETAL BILATERAL.

La memoria de trabajo se relaciona con la activación del/de la: GIRO FRONTAL SUPERIOR. CORTEZA PREFRONTAL. LÓBULO PARIETAL BILATERAL.

La memoria semántica se relaciona con la activación del: LÓBULO TEMPORAL ANTERIOR. LÓBULO TEMPORAL MEDIAL. LÓBULO FRONTOTEMPORAL IZQUIERDO.

En el metaánalisis de Prado, Cadha y booth (2011) se concluye que en el silogismo categórico se activa. el giro frontal inferior izquierdo y los ganglios basales izquierdos. el giro prefrontral izquierdo, la corteza parietal posterior izquierda y el giro frontal media. el giro frontal medial bilateral y le lóbulo parietal posterior bilateral.

El control inhibitorio de la información irrelevante se relaciona con las siguientes áreas: Ambas alternativas son correctas. el giro frontal inferior. la corteza prefrontal dorsolateral.

Knauff (2013) defiende que el razonamiento es espacial por la desactivación del. lóbulo occipital. lóbulo parietal. lóbulo frontal.

En el metaánalisis de Prado, Chadha y Booth (2011) se concluye que en el silogismo transitivo se activa. el giro frontal medial bilateral y el lóbulo parietal posterior bilateral. el giro frontal inferior izquierdo y los ganglios basales izquierdos. el giro precentral izquierdo, la corteza parietal posterior izquierda y el giro frontal medial.

La memoria de trabajo se relaciona con las siguientes áreas: la corteza prefrontal dorsolateral. Ambas alternativas son correctas. el giro frontal medial.

El giro frontal medial se relaciona con. el mantenimiento de reglas abstractas. la memoria episódica. la memoria semántica.

La emoción se relaciona con las siguientes áreas. Ambas alternativas son correctas. el giro frontal medial. la corteza prefrontal ventromedial.

La teoría de reglas predice que se activaría durante el razonamiento. el Hemisferio Izquierdo. el Hemisferio Derecho. Ambos Hemisferios.

El lóbulo temporal medial se relaciona con. la memoria semántica. el mantenimiento de reglas abstractas. la memoria episódica.

En la metáfora del árbol sintáctico utilizada por los autores: (PEC 2026). Las restricciones situadas en nodos altos tienen menor influencia. Las restricciones aplicadas en nodos superiores poseen mayor alcance. Todas las restricciones tienen el mismo alcance.

Según los autores, la aplicación de chunks perceptuales es: (PEC 2026). Completamente voluntaria. Automática. Exclusiva de expertos.

Un chunk “compacto” (tight chunk): PEC 2026. Es imposible de descomponer. Mantiene visibles y significativas sus partes componentes. Posee componentes que ya no funcionan como chunks significativos.

Según el artículo, la resolución rápida tras el insight ocurre porque: PEC 2026. El nuevo espacio del problema contiene una solución simple y accesible. El sujeto deja de usar memoria de trabajo. La búsqueda se vuelve completamente automática.

¿Qué postula el principio de "economía cognitiva" respecto a la probabilidad de modificar las estructuras de conocimiento? PEC 2026. Que el sistema cognitivo prefiere siempre relajar restricciones de alcance amplio porque resuelven más problemas simultáneamente. Que las estructuras de conocimiento tienden a experimentar cambios locales, periféricos o de alcance estrecho antes de sufrir modificaciones globales o centrales. Que la mente prefiere descomponer chunks compactos antes de realizar cualquier esfuerzo por flexibilizar restricciones conceptuales.

¿Cuál es la principal característica diferencial de los problemas de Tipo D con respecto a los Tipos B y C? PEC 2026. Que los problemas de Tipo D violan tres restricciones conceptuales al mismo tiempo en lugar de dos. Que en el Tipo D se manipula la dificultad perceptual del estímulo (chunks compactos) manteniendo la demanda de restricciones al nivel más fácil (restricción de valor). Que el Tipo D produce una transferencia negativa que empeora el rendimiento del Bloque 2 de forma permanente.

En el Experimento 3, ¿qué patrón de resultados se observó en los problemas de Tipo D al presentarse en formato tautológico? PEC 2026. Se volvieron tan fáciles como los de Tipo A porque la tautología eliminó la rigidez de los bloques perceptuales. Mantuvieron una dificultad elevada y similar a su formato regular, demostrando que la cohesión del chunk compacto (como la X) es una barrera perceptual independiente del formato de la ecuación. Sufrieron una transferencia negativa que impidió por completo su resolución en el Bloque 2.

Al observar las curvas de resolución acumulada en el Bloque 1 del Experimento 1A, ¿qué se puede afirmar sobre el Tipo C en comparación con el Tipo A?. La curva del Tipo C asciende de forma vertical en los primeros 10 segundos, superando al Tipo A. La curva del Tipo C se mantiene extremadamente baja y plana a lo largo de los 300 segundos, reflejando que la inmensa mayoría de los sujetos cayó en un impasse duradero. Ambas curvas son estadísticamente indistinguibles durante todo el bloque.

De acuerdo con el enfoque de la competencia sintáctica restringida, el contenido y el contexto facilitan el razonamiento afectando: Al componente deductivo, que comprende la reglas sintácticas. Al componente de interpretación, que establece la correspondencia entre los enunciados de lenguaje y el conjunto de reglas sintácticas. Tanto el componente deductivo, el componente de interpretación.