Psicología de la Personalidad

El término personalidad: Procede etimológicamente de la palabra latina persona que se refería antiguamente a las máscaras que los actores utilizaban en la representaciones teatrales. Hasta la Edad Media, recogía conceptos como razón, psique o ser humano. Las dos respuestas son correctas.

Dentro de las características de los modelos teóricos, se podría decir que el modelo internalista:Utiliza metodología clínica. Utiliza metodología clínica. Utiliza metodología correlacional. Las dos respuestas son correctas.

El método de estudio más aplicado históricamente en el análisis de la personalidad ha sido: El método correlacional. El método clínico. El método experimental.

Cuando estamos estudiando un caso muy atípico de trastorno en un sujeto concreto utilizaremos: El método clínico. El método experimental. El método correlacional.

Dentro de las características de los modelos teóricos, se podría decir que el modelo situacionista: Utiliza metodología clínica. Utiliza metodología correlacional. Utiliza metodología experimental.

Dentro del modelo internalista pueden distinguirse: Tres tipos de planteamientos teóricos: procesuales, estructurales y biológicos. Ninguna respuesta es correcta. Dos tipos de planteamientos teóricos: genéticos y biológicos.

Karl Popper señala que el método científico se debe distinguir por: La incertidumbre causal. La falsabilidad. La verificabilidad.

El estudio de casos (o análisis de caso único) suele coincidir con un método de estudio: Experimental. Clínico. Correlacional.

El método científico en el estudio de la personalidad implica: Los razonamientos lógicos no comprobables empíricamente. La observación no experimental. El establecimiento de hipótesis que deben comprobarse.

Indica cuál de las siguientes es una limitación del método correlacional: Que no permite el conocimiento causal. Que utiliza casos únicos para su estudio. Que su uso está poco extendido.

El modelo interaccionista: Parte del supuesto de que la conducta está determinada por la interacción de variables personales y variables ambientales. Señala que el comportamiento está determinada en las condiciones estimulares del contexto. Establece que la conducta se explica por el funcionamiento del sistema nervioso.

El tema de investigación más frecuente en el estudio de la personalidad es: El estudio de los rasgos. El estudio de de los aspectos biológicos. El estudio de los problemas de conducta.

El término “proceso”: Se refiere a los aspectos más estables de la personalidad. Se refiere a la influencia de los factores culturales, sociales y familiares. Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta.

Cuando dos variables covarían: Las otras dos opciones son correctas. Se puede interpretar como una causante de la otra. Se puede deber al efecto de una tercera variable.

El estudio de las estructuras de la personalidad NO tiene que ver con un enfoque: Interindividual. Basado en las diferencias individuales. Intraindividual.

El modelo internalista: Entiende a la persona como organismo activo, determinante fundamental de la conducta que manifiesta en las distintas situaciones. Entiende que las causas que ponen en marcha y dirigen la conducta de la persona está determinada por factores ajenos. Ninguna respuesta es correcta.

Cuando estamos analizando la relación entre apoyo social y depresión en una población específica utilizaremos: El método correlacional. El método clínico. El método experimental.

La concordancia entre datos objetivos y datos obtenidos del propio sujeto suele ser: Menor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Mayor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Igual que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador.

Cuando un psicólogo de la personalidad habla de estructura: Ninguna respuesta es correcta. Se refiere a los aspectos más estables de la personalidad. Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta.

Algunas de las metodologías cualitativas utilizadas en el estudio de la personalidad son: Los cuestionarios e historias de vida. El análisis de textos y las pruebas. La entrevista clínica y la observación.

El método científico en el estudio de la personalidad implica: La observación no experimental. Los razonamientos lógicos no comprobables empíricamente. El establecimiento de hipótesis que deben comprobarse.

Indica cuál de las siguientes es una limitación del método correlacional: Que su uso está poco extendido. Que utiliza casos únicos para su estudio. Que no permite el conocimiento causal.

El tema de investigación más frecuente en el estudio de la personalidad es: El estudio de de los aspectos biológicos. El estudio de los problemas de conducta. El estudio de los rasgos.

La concordancia entre datos objetivos y datos obtenidos del propio sujeto suele ser: Igual que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Menor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Mayor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador.

Dentro de las características de los modelos teóricos, se podría decir que el modelo internalista: Las dos respuestas son correctas. Utiliza metodología correlacional. Utiliza metodología clínica.

Algunas de las metodologías cualitativas utilizadas en el estudio de la personalidad son: El análisis de textos y las pruebas. Los cuestionarios e historias de vida. La entrevista clínica y la observación.

El término “proceso”: Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta. Se refiere a los aspectos más estables de la personalidad. Se refiere a la influencia de los factores culturales, sociales y familiares.

El estudio de casos (o análisis de caso único) suele coincidir con un método de estudio: Clínico. Correlacional. Experimental.

Cuando estamos estudiando un caso muy atípico de trastorno en un sujeto concreto utilizaremos: El método experimental. El método clínico. El método correlacional.

Cuando un psicólogo de la personalidad habla de estructura: Se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta. Ninguna respuesta es correcta. Se refiere a los aspectos más estables de la personalidad.

Cuando dos variables covarían: Se puede deber al efecto de una tercera variable. Se puede interpretar como una causante de la otra. Las otras dos opciones son correctas.

Dentro de las características de los modelos teóricos, se podría decir que el modelo situacionista: Utiliza metodología experimental. Utiliza metodología clínica. Utiliza metodología correlacional.

Cuando estamos analizando la relación entre apoyo social y depresión en una población específica utilizaremos: El método clínico. El método correlacional. El método experimental.

El modelo interaccionista: Señala que el comportamiento está determinada en las condiciones estimulares del contexto. Parte del supuesto de que la conducta está determinada por la interacción de variables personales y variables ambientales. Establece que la conducta se explica por el funcionamiento del sistema nervioso.