Psicología de la Personalidad y las Diferencias Individuales I

Tras la investigación realizada por Elisondo y sus colaboradores, concluyen que: la correlación entre creatividad e inteligencia es baja y no significativa. a correlación entre creatividad e inteligencia es moderada y significativa. la correlación entre creatividad e inteligencia es baja pero significativa.

Tal y como se recoje en el documental "genios", la plasticidad cerebral: Es mayor en los primeros años de vida. Se restringe a los primeros años de vida. Se mantiene estable a lo largo de la vida.

Tal y como se recoge en el documental de "Genios", un estudio en Inglaterra ha puesto de manifiesto que: El CI varía a lo largo de los años en periodo de adolescencia (entre los 12 y 16 años). El CI aumenta a lo largo de los años en periodo de adolescencia (entre los 12 y 16 años). El CI disminuye a lo largo de los años en periodo de adolescencia (entre los 12 y 16 años).

Cuando hablamos de creatividad e inteligencia. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos aspectos de un mismo fenómeno. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos fenómenos no relacionados. parece que existe acuerdo entre los autores referente a que se trata de distintos fenómenos aunque relacionados.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia libre de influencias culturales?. Army Test. Pruebas Binet-Simon. Test de retención visual de Benton.

Tal y como se recoge en el documental "Genios", la genética: es plástica. es invariante. es determinante.

¿Qué instrumento utilizan Pérez y Garaigordobil para evaluar personalidad en la infancia?. BADYG. PAI. ESPQ.

Según el documental de rtve, el estudio del cerebro disecado de Einstein reveló: un numero significativamente mayor de células en la zona parietal en comparación con cualquier otro cerebro. un numero significativamente mayor de células en la zona occipital en comparación con cualquier otro cerebro. un numero significativamente mayor de células en la zona frontal en comparación con cualquier otro cerebro.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Test de retención visual de Benton. Matrices progresivas de Raven. Escala Weschler para Adultos.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Matrices progresivas de Raven. WISC. Test de retención visual de Benton.

Según el documental de rtve, el estudio de la anatomía del cerebro de Einstein: apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor creatividad. apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor capacidad de razonamiento abstracto. apunta a que existe una relación entre el mayor número de células en una determinada área cerebral y mayor capacidad de razonamiento matemático.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Army Test. Matrices progresivas de Raven. Test de retención visual de Benton.

Tanto la creatividad como la inteligencia. son potencialidades completamente dependientes del contexto. son capacidades relativamente estables e independientes del contexto. son capacidades cuyo despliegue depende en cierta medida del contexto.

Tras completar la investigación llevada a cabo por Elisondo y colaboradores, concluyen que: existe una relación entre la creatividad y la apertura a la experiencia. encuentran correlaciones inversas entre creatividad y apertura a la experiencia. no encuentran correlaciones significativas entre creatividad y apertura a la experiencia.

¿Qué autor ideó la aplicación de la curva normal de distribución a grandes grupos de personas?. Galton. Binet. Pearson.

En el texto de Pérez y Garaigordobil el tono emocional negativo se define como: tendencia a expresar con frecuencia afecto negativo. tendencia a la agresividad. sensibilidad, despreocupación y alejamiento de los demás.

En el texto de Pérez y Garaigordobil la regulación emocional se define como: conjunto de procesos de atención y de inhibición conductual, al servicio del desvío de la atención de un estímulo que activa emociones negativas y su focalización en estímulos diferentes. tendencia a llevar a cabo proyectos y actividades con entusiasmo, energía y confianza. capacidad para iniciar, mantener y modular la ocurrencia, intensidad y duración de los estados emocionales, sus correlatos fisiológicos y sus manifestaciones cognitivo-conductuales.

Según el documental de rtve, el estudio genético de la inteligencia: Concluye que no se conoce qué genes específicamente influyen en la inteligencia. Concluye que hay más de 1000 genes que pueden relacionarse en la inteligencia. las otras dos opciones son correctas.

En el texto de Pérez y Garaigordobil la regulación disposicional se define como: capacidad para iniciar, mantener y modular la ocurrencia, intensidad y duración de los estados emocionales, sus correlatos fisiológicos y sus manifestaciones cognitivo-conductuales. tendencia a llevar a cabo proyectos y actividades con entusiasmo, energía y confianza. conjunto de procesos de atención y de inhibición conductual, al servicio del desvío de la atención de un estímulo que activa emociones negativas y su focalización en estímulos diferentes.

Según el texto de Pérez y Garaigordobil, el psicoticismo en la infancia: covaría positivamente con introversión. covaría negativamente con retraimiento. covaría positivamente con conductas de acatamiento.

¿Qué autor enunción la teoría bifactorial de la inteligencia?. Binet. Pearson. Spearman.

Según el texto de Pérez y Garaigordobil, los estudios que han analizado las relaciones entre inteligencia y conducta social en menores muestran. una clara relación inversa entre ambos constructos. una clara relación directa entre ambos constructos. resultados discrepantes.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia libre de influencias culturales?. Test de Inteligencia Infantil de Goodenough. Army Test. Pruebas Binet-Simon.

Tras completar la investigación llevada a cabo por Elisondo y colaboradores, concluyen que: encuentran correlaciones significativas e inversas entre creatividad y extraversión. no encuentran correlaciones significativas entre creatividad y extraversión. encuentran correlaciones significativas y positivas entre creatividad y extraversión.

Tras la investigación realizada por Elisondo y sus colaboradores, concluyen que: aquellas personas potencialmente más creativas son las de menor inteligencia. aquellas personas potencialmente más creativas son las de mayor inteligencia. aquellas personas potencialmente más creativas no necesariamente son las de mayor inteligencia.

Según el texto de Pérez y Garaigordobil, el tono emocional negativo en menores: se asocia positivamente con la competencia social. se asocia negativamente con agresión. se asocia positivamente con problemas de conducta.

Según el documental de rtve, el estudio del tamaño del cerebro de grandes genios: pone de relieve su relación con la genialidad. pone de relieve su relación con la inteligencia. pone de relieve la ausencia de relación con la genialidad.

¿Con qué corresponden los factores "g" y "e" de la teoría de Spearman?. g: inteligencia general; e: aptitudes específicas. g: inteligencia; e: rasgos. g: inteligencia fluida; e: inteligencia cristalizada.

Según Morales: ¿cuáles de los siguientes instrumentos evalúan inteligencia cristalizada?. Matrices progresivas de Raven. WPPSI. Test de retención visual de Benton.

En la investigación de Pérez y Garaigordobil, los resultados obtenidos permiten concluir: que una buena adaptación social se asocia a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global. que las conductas sociales perturbadoras se asocian a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global. que las conductas sociales perturbadoras se asocian a puntuaciones significativamente altas en madurez intelectual global y significativamente más bajas en madurez intelectual verbal.