Psicología de la personalidad I - UNIR (grado en psicología)

1. ¿Qué concepto describe mejor la naturaleza de la personalidad?. A. La personalidad es una entidad fija e inmutable, definida únicamente por la genética. B. La personalidad es un constructo hipotético que integra características consistentes y distintivas en diferentes situaciones. C. La personalidad se refiere solo a las conductas externas de una persona, sin tener en cuenta los procesos mentales internos. D. La personalidad se define como un conjunto de rasgos físicos que no varían a lo largo de la vida.

2. ¿Cuál es uno de los principales objetivos del estudio de la psicología de la personalidad?. A. Establecer un diagnóstico clínico de los trastornos psicológicos. B. Desarrollar teorías que sean comprobables y aplicables a todos los individuos de manera uniforme. C. Observar a las personas de forma científica y sistemática, y aplicar estos hallazgos en distintos contextos. D. Estudiar solo las emociones y pensamientos conscientes de los individuos.

3. ¿Qué significa el acrónimo LOTS en el contexto de los tipos de datos?. A) Límites, Observadores, Técnicas, Sensaciones. B) Lógica, Observación, Teoría, Sustancia. C) Datos vitales, Observadores, Pruebas, Autoinforme. D) Listas, Opciones, Técnicas, Soluciones.

4. ¿Qué áreas cerebrales están implicadas en la dimensión Amabilidad?. A) Lóbulo temporal y mesencéfalo. B) Área tegmental ventral y cuerpo estriado. C) La corteza cingulada. D) Interneuronas.

5. ¿Qué indica el principio de plasticidad en la personalidad?. A) Los rasgos son influidos por el entorno solo en la juventud. B) La personalidad se estabiliza con la edad. C) Los rasgos pueden ser influenciados por el entorno a cualquier edad. D) La personalidad es inmutable.

6. Según Shiner, ¿cuál es un foco clave de desarrollo en la infancia media?. A) Aprender idiomas. B) Competencias entre iguales. C) Incrementar la neuroticismo. D) Dominancia en relaciones.

7. Un paciente con altos niveles de neuroticismo tiene mayor percepción de síntomas y usa con frecuencia los servicios de salud. ¿Qué modelo explicará esta conducta?. A) Modelo comportamental. B) Modelo de predisposición constitucional. C) Modelo de conductas asociadas a la enfermedad. D) Modelo transaccional.

8. Según el modelo categorial, ¿cómo se definen los trastornos de personalidad en el DSM-5-TR?. A) Como síndromes clínicos con límites bien definidos. B) Como un espectro continuo de rasgos de personalidad. C) Como alteraciones que no se relacionan con otros trastornos mentales. D) Exclusivamente como problemas de relación interpersonal.

1. Un adulto tiene dificultades para mantener relaciones duraderas y se siente desconfianza hacia los demás. ¿Qué estilo de apego podría haber desarrollado durante su infancia?. A) Apego seguro. B) Apego evitativo. C) Apego ansioso. D) Apego ambivalente.

2. Una adolescente con bajo tesón y alta extraversión podría presentar: A) Problemas con sus padres. B) Mayor éxito académico. C) Relaciones familiares positivas. D) Alta satisfacción personal.

3. Un investigador quiere medir la relación entre las interacciones sociales y las redes neuronales. ¿Qué técnica es más adecuada?. A) fMRI. B) Estudios de correlación. C) Estudios de caso. D) Autoinformes.

4. ¿Qué ocurre, generalmente, con el neuroticismo cuando un adulto joven entra en una relación romántica estable?. A) Disminuye. B) Aumenta. C) Permanece igual. D) Fluctúa constantemente.

5. ¿Cuál de los siguientes factores es considerado un "mediador" en el cambio de personalidad en la adultez?. A) La genética. B) Cambios momentáneos en el entorno que afectan la personalidad. C) La estabilidad emocional. D) Los valores internos.

6. Un niño busca resolver problemas académicos por sí mismo antes de pedir ayuda. ¿Qué estrategia de afrontamiento utiliza?. A) Estrategia primaria. B) Estrategia secundaria. C) Estrategia pasiva. D) Estrategia distractora.

7. Un paciente con predisposición genética a enfermedades cardíacas muestra elevados niveles de estrés. Según el modelo biológico, ¿Qué intervención sería útil?. A) Regular los niveles de norepinefrina. B) Aumentar la exposición al estrés. C) Evitar el contacto social. D) Fomentar el aislamiento emocional.

8. Un diagnóstico revela que un paciente necesita ser el centro de atención en todo momento. ¿Qué trastorno podría estar asociado?. A) Trastorno narcisista. B) Trastorno histriónico. C) Trastorno obsesivo-compulsivo. D) Trastorno esquizotípico.