Psicología de la Personalidad (Unidades 1, 2 y 3)

¿A qué hace referencia el concepto de indeterminación en relación con la ...::¿A qué hace referencia el concepto de indeterminación en relación con la personalidad?. A la interacción no lineal de sus componentes. A la imposibilidad de predecir con certeza el resultado de la conducta ante una situación concreta. A la necesidad de considerar la interacción de sus componentes y no a su suma cuando hablamos de personalidad.

La información obtenida de los padres de un menor sobre este son datos: O-data. S-data. T-data.

¿A qué hace referencia el principio de equifinalidad en psicología de la personalidad?. A la imposibilidad de predecir con exactitud cómo un evento externo influye sobre el sistema. A que la personalidad es el resultado de la interacción de sus elementos. A que distintas personas ante distintos estímulos pueden actuar de la misma manera.

El inconsciente como sistema automático de búsqueda de placer forma parte de la concepción teórica: De la psicología cognitiva. De la psicología humanista. Del psicoanálisis.

¿De qué tres niveles de complejidad se habla al hacer referencia a la personalidad como sistema?. Cognitivo, emotivo y conductual. Básico, medio y superior. Biológico, psicológico y social.

La concordancia entre datos objetivos y datos obtenidos del propio sujeto suele ser: Igual que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Mayor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador. Menor que la que se da entre datos del propio sujeto y del observador.

Marca cuál de las siguientes formas de aprendizaje es distintiva del modelo sociocognitivo: Condicionamiento operante. Condicionamiento clásico. Vicario.

El enfoque nomotético estudia: A la persona concreta y real. Las estructuras y procesos generales de la personalidad. Los subsistemas de personalidad.

Marca cuál de las siguientes características se asocia a los modelos psicodinámicos: Se considera el inconsciente como responsable en parte de la conducta de las personas. Se da un lugar relevante al contexto en el que se desarrolla la persona. Se consideran las potencialidades y fortalezas de las personas, además de sus partes problemáticas.

El estudio de casos (o análisis de caso único) suele coincidir con un método de estudio: Experimental. Clínico. Correlacional.

En el modelo sistémico de personalidad, ¿en qué nivel están los afectos?: El básico. El intermedio. El superior.

El modelo de persona que emplea el conductismo: Está determinado por el conflicto intrapsíquico. Está determinado por los estímulos ambientales. Está determinado por el potencial de desarrollo.

El hecho de que dentro de un sistema no se pueda predecir el efecto de un estímulo sobre un sujeto hace referencia al: Principio de retroalimentación. Principio de indeterminación. Principio de equifinalidad.

Según Hans Eysenck: Existe una definición consensuada de la personalidad. El término personalidad es unívoco en la terminología científica. Existen diferentes tipos de definiciones del constructo personalidad.

Cuando dos variables covarían: Se puede deber al efecto de una tercera variable. Las otras dos opciones son correctas. Se puede interpretar como una causante de la otra.

¿A qué se refiere, tradicionalmente, el término carácter?. Los aspectos psicológicos de la persona. Los aspectos biológicos de la persona. Los aspectos relacionales de la persona.

La influencia de los genes en la personalidad: Es determinante en todos los casos. Es un factor menor. Depende del medio ambiente para “expresarse”.

La consideración modular de la personalidad: La define como una realidad totalmente cohesionada. La define como una realidad totalmente cosistente. La define como una realidad parcialmente consistente.

El tema de investigación más frecuente en el estudio de la personalidad es: El estudio de los rasgos. El estudio de los problemas de conducta. El estudio de de los aspectos biológicos.

Las estructuras de la personalidad que propone el psicoanálisis son: El Yo, el Ello y el Superyo. Consciente, inconsciente y subconsciente. Apolo, Dionisio y Thanatos.

¿Qué es la falsabilidad?. La imposibilidad de predecir de forma cierta la personalidad. La creencia de que la realidad externa es falsa y que solo existe lo intrapsíquico. La comprobación de que las hipótesis no se cumplen.

Las definiciones adaptativas de la personalidad consideran: El aspecto organizado y estructurado de la personalidad en su conjunto. La personalidad como forma de ajuste del sujeto al medio. La personalidad como una diferencia singular y única.

Cuando decimos que el modelo de persona está determinado por el potencial de desarrollo estamos hablando del: Modelo humanista. Modelo psicodinámico. Modelo dimensional.

Indica cuál de las siguientes es una limitación del método correlacional: Que su uso está poco extendido. Que utiliza casos únicos para su estudio. Que no permite el conocimiento causal.

La información obtenida del NEO-PI-R son datos: T-data. L-data. S-data.

¿Qué tipo de datos son los obtenidos por el NEO-PI-R?. S-data. T-data. O-data.

La dinámica de la personalidad establecida por el modelo psicométrico está determinada por: La emoción y la conducta. El condicionamiento. La interacción con las situaciones.

Entre las clave del éxito selectivo en los humanos está: La capacidad de tener una imagen subjetiva sobre sí mismos. La capacidad de afrontamiento, que siempre es adaptativo. La capacidad de generar alternativas de conducta basadas en decisiones racionales.

El modelo biológico de la personalidad emplea una metodología fundamentalmente: Experimental. Observacional. Correlacional.

Según Hall y Lindzey, en su obra "Las grandes teorías de la personalidad", existen cuatro grandes clasificaciones de las teorías de la personalidad: Psicodinámicas, freudianas, psicoanáliticas, integrales. Factoriales, dimensionales, estructurales, de rasgos. Psicodinámicas, estructurales, cognitivas y del aprendizaje.

Las definiciones de la personalidad aditivas consideran: El aspecto organizado y estructurado de la personalidad en su conjunto. Que existe una jerarquía, de manera que unas partes tienen predominio sobre otras. La personalidad como la suma de los diferentes aspectos que definen al individuo.

Los trastornos mentales con etiologías diversas deben analizarse desde una perspectiva: Biopsicosocial. Modular. Sistémica.

¿Cuál de los siguientes planteamientos se asocian al enfoque modular de procesos?. El procesamiento de la información en módulos que se localizan de forma conjunta en áreas anatómicamente relacionadas del cerebro. El procesamiento de la información linealmente. El procesamiento de la información en paralelo.

¿Cuál indican algunos autores que es la razón por la que, durante la reforma, el protestantismo influyó en el desarrollo del individualismo?. La eliminación de la mediación entre dios y las personas. El impulso de valores individuales como la salvación del alma. El abandono del interés por valores superiores como las artes.

Los procesos depresivos con etiologías variadas deben examinarse desde una perspectiva: Sistémica. Modular. Biopsicosocial.

El principio de equifinalidad hace referencia a que: No es posible predecir con exactitud la motivación de una conducta. No es posible predecir con exactitud la relación entre causas y consecuencias. No es posible predecir con exactitud la evolución de la personalidad a lo largo del ciclo vital.

Karl Popper señala que el método científico se debe distinguir por: La incertidumbre causal. La falsabilidad. La verificabilidad.

El principio de indeterminación hace referencia a: La personalidad como módulo. La personalidad como diferencia. La personalidad como sistema.

El hecho de que por distintas vías se pueda llegar al mismo resultado hace referencia al: Principio de retroalimentación. Principio de indeterminación. Principio de equifinalidad.

Dos de los niveles de análisis desde los que se puede considerar la personalidad son: Como sistema y como diferencia. Como rasgo y como sistema. Como diferencia y como rasgo.