Psicologia social GM1

Que obxetivos ten a Educ Socia?. Transmitir nicamente coñecementos académicps sen considerar o contexto social. Substituír o traballos do profesionais da educación formal nos centros escolares. Fomentar a competitividade entre os indiviisuos para mellorar o se rendemento. Promover o benestar social e mellorar a calidade de vida das persoas.

A Educ Social busca principalmente. Ensinar contidos curriculares obrigatorios. Optimizar os procesos de socialización. Controlar o comportamento social. Impoñer normas de conducta.

A eduso posibilita. A incorporación do suxeito da educacion á diversidaade das redes sociais. A promoción cultural e social. A e B son correctas. Ningunha das respostas anteriores é correcta.

cal dos seguintes ámbitos NON se inclue dentro da EDUSO. Educ ambiental. Educ non formal. Educ infantil obrigatoria. Animación sociocultural.

As funcións da eduso son: observación de contextos, comportamentos e actitudes que detecten aos individuos ou grupos que se atopan nunha situación de inadaptación ou marxinación. Contactar con estos suxeitos, recopilar información sobre as súas vidas, problemas, relacións, para así saber que estratexia é a mellor en cada caso. Mediar entre os suxeitos e as institucións sociais, escolares ou laborais segundo corresponda para así facilitarlles o acceso ás mesmas. Todas son correctas.

Que se define como un dereito á cidadanía que recoñece unha profesión de caracter pedagóxico?. Intervención pedagóxica. Educacion social. Psicooloxia comunitaria. Traballo social.

Unh das causas orixe da nnecesidade da EDUSO. A reduccion das dessigualdaes globais. A revolución tecnolóxica. O fortalecemento das redes comuunitarias tradicionais. O aumento da participación cidadá en política.

O neoliberalismo descríbese como un marco socioeconomico que. Favorece a integracion social das minorias. reduce significativamente a marxinación. Cotribue ao reforzo da exclusión social. Promove a desaparicion dos coonflixtos sociaia.

A sociedade axtual experimenta unha ruptura das redes tradicioanis de comunicación e relación. Verdadeiro. Falso.

Entre os valores mais presentes na sociedade actual, atopamos. Unha maior cooperacion comunitaria. o individualismo. unha tendencia xeral a auteridade. un fortalecemento do equil.ibrio emocional.

Segundo o documento, a violencia funciona na actualidade como un valor e incluso como uhha forma de expresion. Verdadeiro. Falso.

Cando falamos do "suxeio da educación", a que se refire?. calquera profesional que participa no proceso educativo. as persoas ou entidades que financian os proxectos. os cidadáns ouu colectivo ao que vai dirixida a acción educativa. nenos e mozos en situacion d risco.

entre os obxetivos asicos da EDUSO, destaca: mellorar só aspectos escolares. traballar sempre na direccion do cambio social. controlar a conducta das persoas destinatarias. reducir a diversidade cultural.

entre que duas disciplnas se establece a psicoloxia social como unha disciplina ponte. psicooloxia xeneral e antropoloxia. psicoloxiia xeneral e socioloxia. socioloxia e eduso. psicoloxia clinica e socioloxia.

cual es el significado prinncipal del término "empowerment" tal como se descibe en las diapositivas. un metodo de investigacion cualitativa en el trabajo social. la potenciación o empoderamiento, delegando poder y autoidad y confiriendo el sentimiento de ser dueños del propio trabajo. el desarrollo historico de la psicologia social hasta la epoca d la consolidación. el conjunto de procesos psicosociales basicos que subyacen al comportamiento social.

La Psicología Social aborda los procesos relacionados con la interacción y la influencia social a diferentes niveles. ¿Cuál de los siguientes NO es un nivel de análisis mencionado en el material?. interindividual. organizacional. comunitario. tecnológico.

¿Cómo está clasificada la asignatura de Psicoloxía Social dentro del currículum formativo de la titulación de Educación Social?. Materia optativa de profundización. Materia de carácter básico o fundamental. Materia específica de intervención especializada. Materia complementaria a la Sociología.

Los profesionales de la Educación Social deben estar capacitados para realizar intervenciones en diversos contextos. Según la diapositiva 19, ¿cuál de las siguientes NO se menciona como una de las áreas de intervención principales?. Educación de personas adultas y mayores. Educación Especializada. Animación Sociocultural y Desenvolvemento Comunitario (Desarrollo Comunitario). Terapia familiar y de pareja.

En la diapositiva 24, el concepto de Psicología Social se divide en dos tipos de definición. ¿Cuáles son?. Definición Conceptual y Definición Experimental. Definición Teórica (Intencional) y Definición Operativa (Efectiva, Práctica). Definición Individual y Definición Grupal. Definición Histórica y Definición Contemporánea.

El enfoque psicosocial se caracteriza por la determinación mutua entre los procesos mentales y la sociedad. verdadero. falso.

¿Cuál de las siguientes es una de las funciones o roles profesionales específicos atribuidos al Educador/a Social, tal como se menciona en la lista de la diapositiva?. Terapeuta familiar. mediador/a. Investigador/a clínico/a. Diseñador/a de software.

El nivel de análisis Grupal en Psicología Social se centra en... Las relaciones diádicas (dos personas) y la percepción mutua. Los sistemas políticos y las grandes tendencias culturales. Los fenómenos que ocurren dentro de los grupos (cohesión, liderazgo) y entre ellos. La estructura y el clima de las organizaciones e instituciones.

El concepto de Inserción Social (o Inclusión Social) se refiere, en el contexto de la Educación Social, a... . La capacidad individual de adaptarse a cualquier entorno sin apoyo. . La mera presencia física de una persona en un lugar. . El proceso de incorporación plena y efectiva de un individuo a las redes sociales, educativas y laborales. La especialización de los educadores en un área de trabajo concreta.

La Educación Social, a través de sus áreas de intervención, busca dar respuesta únicamente a las necesidades de carácter individual (psicológico) de las personas. verdadero. falso.

Los fenómenos estudiados por el enfoque psicosocial tienen una doble causalidad: son al mismo tiempo de naturaleza psicológica y de naturaleza social. verdadero. falso.

Que método en Psicoloxia Social mide dúas ou máis variables para analizar a súa relación?. Observación naturalista. Método de enquisas. Método correlacional. Observación consumista.

Cales son os métodos de investigación en Psicoloxía social?. Observación sistemática e método de enquisas. Método correlacional e observación naturalista. Observación sistemático, método de enquisas e método correlacional. Ningunha das anteriores é correcta.

Que disciplina propón estudar científicamente a interacción individuo-sociedade?. socioloxia. bioloxia. filosofia. ninunha das anteriores e correcta.

As ideas, os sentimentos e a conducta dunha persoa son influidos pola presenza efectiva implícita ou imaxinaria de outras. verdadeiro. falso.

A Psicoloxía Social aborda únicamente as relacións interpersoais a nivel individual. verdaeiro. falso.

Que caracteriza a observación sistemática?. O comportamento é observado e rexistrado de xeito detallado. Só observa as emocións. Realízase exclusivamente nun contexto detallado. ningunha e correcta.

Que valores ten a Psicoloxía Social como disciplina científica?. Exactitude ou obxectividade. Excepticismo e ausencia de precuízos. A e B correctas. Ningunha e correcta.

A Teoría da atracción interpersonal porque principio se rixe?. principio de diferencia. principio semellanza. principio de relacion. principio de comparación.

O método científico está en contra do sentido común. verdadero. falso.

Por qué se denominou ao experimento de Zimbardo como “Efecto Lucifer”?. Porque recoñecíase a Zimbardo, o seu creador, como Lucifer, pola súa traxectoria experimental analizando o comportamento humano. Porque básase na historia relixiosa de Lucifer. Porque requería que a mitade dos voluntarios asumiran un papel cruel e atroz contra a outra mitad, sin pretextos, para así analizar o comportamento destes últimos. Porque os resultados demostran que a influencia da contorna pode cambiar a forma de actuar de todos os individuos, a pesar dos seus valores, e levalos a realizar acciones negativas.