Psicología Social, Grado en Trabajo Social

Comte introdujo el concepto de altruismo para oponerlo a la idea de: Egoísmo. Empatía. Cooperación.

Señale cuál de las siguientes afirmaciones se puede aplicar a la Tecnología Social: Su principal interés está en el análisis y en aislar relaciones entre variables. Está más centrada en conceptos y variables. Busca un objetivo global.

La agresión instrumental frente a la hostil se caracteriza por: Ser impulsiva. No estar guiada por la ira. Ser irracional.

La escala de satisfacción con la vida, de Ed Diener, incluye el siguiente aspecto: Los logros académicos. La familia. Los vecinos.

En relación con los cuatro dominios de análisis en Psicología Social, el dominio interpersonal: Se ocupa de los procesos colectivos externos a los individuos. Considera a las personas como un todo, sin referirse a sus pertenencias grupales y personales. Se centra en el análisis de las estructuras internas de las personas.

La intensidad o fuerza de una actitud, según Krosnick y Petty (1995), depende de: La accesibilidad de la actitud. La norma social subjetiva. El control conductual percibido.

Uno de los procesos cognitivos implicados en la formación y mantenimiento de los estereotipos es: El heurístico de anclaje. La ilusión de invulnerabilidad. La categorización social.

Cuando el trabajador social se preocupa por facilitar el acceso a los recursos realiza una labor: Rehabilitadora. Asistencial. De mediación.

Las actitudes implícitas se caracterizan por: Tener un origen conocido para la persona. Influir en las respuestas voluntarias. Formarse a partir de una serie de presentaciones y evaluaciones previas.

Teniendo en cuenta las investigaciones transculturales sobre sesgos optimistas ante sucesos negativos: Las culturas caracterizadas tanto por baja como por alta distancia jerárquica muestran sesgos optimistas similares. Los individualistas muestran un estilo menos estoico y por lo tanto menos sesgos optimistas. Los colectivistas muestran un estilo más estoico y por lo tanto menos sesgos optimistas.

Según los resultados de la escala de inteligencia emocional, TMMS, se considera que los hombres poseen una percepción adecuada cuando la puntuación es: Inferior a 21. Entre 22 y 32. Superior a 33.

Una persona preocupada por el medio ambiente, y que lleva a cabo comportamientos como reciclar la basura, separando por ejemplo el vidrio de los residuos de papel, realiza una conducta: Humanitaria. Altruista. Prosocial.

Según la hipótesis del contacto intergrupal, uno de los requisitos para que el contacto intergrupal sea eficaz es que: Los contactos entre los miembros del grupo sean esporádico. Exista un apoyo institucional a las medidas de contacto. Se produzca una descategorización cruzada entre los miembros del grupo.

Una de las variables dependientes del estudio descrito en el cuaderno de prácticas es: La expresión no verbal de vergüenza. La expresión verbal de miedo. La expresión no verbal de enojo.

Uno de los elementos objetivos de la calidad de vida es: El trabajo. La actitud. La identidad.

Según el modelo de valores de Schwartz, la benevolencia se encuentra dentro del siguiente eje: Autotrascendencia. Promoción personal. Apertura al cambio.

¿Qué característica es básica en el comportamiento del racista aversivo?. Experimentar ansiedad e incomodidad cuando el contacto interracial es inevitable. Defender los valores tradicionales de la ética protestante del trabajo. Creer que las demandas de los grupos minoritarios son excesivas.

Se denomina ___________ , a la estrategia que implica abandonar la identidad cultural у orientarse a la de acogida. Integración. Segregación. Asimilación.

Los estudios clásicos que analizan la agresión sostienen que esta conducta es una consecuencia de: Las neuronas en espejo. La frustración. Las actitudes ideales.

Un ejemplo de medida explícita caracterizada según el diferencial semántico seria: Antipático versus simpático. Alegre y avergonzado. De (1) muy feliz a 7(muy infeliz).

Una de las características de la Psicología Social Aplicable según Mayo y Lafrance (1980), es que: Los tres elementos fundamentales que la componen se relacionan entre sí de forma cíclica con la ayuda de "adaptadores". En su formulación se prefiere hablar de problemas sociales en lugar de calidad de vida. Su concepto de construcción del conocimiento no permite la introducción de variables "macro".

Según el modelo de interés-probabilidad, cuando el interés por los objetivos de las partes es alto, pero la percepción de la probabilidad de acuerdo entre las partes es bajo, la estrategia utilizada será la de: Presión. Compensación. Integración.

La correlación ilusoria se produce cuando se perciben: Asociaciones entre variables que no están relacionadas. Vinculaciones entre imágenes abstractas. Relaciones entre procesos que estudia la Psicología Social.

Según los resultados de los estudios transculturales, la mayor expresión verbal de emociones se produce en culturas: Masculinas e individualistas. Femeninas y colectivistas. Con baja distancia jerárquica y femeninas.

Una de las razones por las que ayudamos a los demás está relacionada con: El nivel de constructo concreto. La responsabilidad social. La afabilidad como rasgo de personalidad.

En la comparación entre culturas: La noción de etic derivado supone una estructura universal compartida por diferentes culturas. La mirada etic impuesta analiza la cultura a partir de modelos desarrollados en la propia cultura. La perspectiva emic supone transportar la investigación a otra cultura.

Según el dilema conocido como __________, el resultado que cada uno obtiene no depende sólo de su decisión, sino de lo que decida el otro. Dilema sobre los recursos. Dilema del prisionero. Holgazanería social.

Una de las subescalas que nos permite evaluar la empatía según el Índice de Reactividad Interpersonal (IRI) es: La toma de perspectiva. El termómetro socioemocional. La ternura-cariño.

Uno de los síntomas de salud física descritos en el LSE de Pennebaker es el siguiente: Dolor de muelas. Molestias en los pies. Calambres musculares.

En relación con la formación y desarrollo de los grupos: Siempre es necesaria la interacción entre los miembros para que una serie de personas se consideren miembros del mismo grupo. La identificación grupal constituye realmente la primera fase en la formación de un nuevo grupo. En la fase de productividad se produce un desplazamiento a la individualidad.

Uno de los términos estrechamente vinculado con el concepto de agresión para la Psicología Social es el de: Terrorismo. Homicidio. Violencia.

Una de las variables independientes del estudio descrito en el cuaderno de prácticas es: El corto vs. largo espacio temporal. La masculinidad-feminidad. La baja vs. alta distancia proximal.

En relación con el modelo de Hofstede, cuando una cultura programa a sus miembros a sentirse cómodos o no ante situaciones NO estructuradas, estamos ante la dimensión denominada: Individualismo-colectivismo. Distancia jerárquica. Evitación de la incertidumbre.

Respecto a los comportamientos de salud, las etiquetas "interno/-a" y "externo/-a" corresponden al siguiente término: Actitud real. Locus de control. Competencia.

Según la Teoría de la Identidad Social, se denomina __________ al proceso mediante el cual se trata de crear una nueva categorización que englobe conjuntamente a los miembros del exogrupo y del endogrupo. Descategorización. Categorización cruzada. Recategorización.

Según la perspectiva tradicional del concepto de aculturación: El proceso de adaptación a la cultura de acogida de los inmigrantes es cíclico. Las personas se separan de su grupo de origen para incorporarse a la sociedad de acogida mediante un proceso de adaptación progresiva. La adaptación a la sociedad de acogida no se produce de forma lineal.

Una de las diferencias de los racistas modernos frente a los aversivos, radica en que el racista moderno: Tiene buenas intenciones hacia las minorías. Consciente e inconscientemente experimenta incomodidad hacia los grupos minoritarios. Considera que la discriminación hacia grupos minoritarios no existe en la realidad.

En el caso de Chan Chi Lok y la Señora Robertson, descrito en el cuaderno de prácticas: La Señora Robertson habla únicamente del examen y el resultado. Chan Chi Lok llega puntual a la cita con la Señora Robertson. La Señora Robertson comenta con el Señor Davis lo educados y responsables que son sus alumnos.

Para los adolescentes, el más potente precursor de la violencia interpersonal es: El consumo de drogas. El aislamiento temporal. El rechazo interpersonal.

Según Susan Fiske (2004) los estereotipos permiten: Simplificar los rasgos atribuidos a un grupo. Conocer los rasgos de personalidad. Estudiar las actitudes que compartimos con el exogrupo.

Cuando tanto los costes de ayudar como de NO hacerlo son bajos, la conducta de ayuda depende de: El número de víctimas que demanden nuestra colaboración. Las campañas de solidaridad emitidas por los medios de comunicación. Variables de personalidad.

El interés por el estudio de la conducta de ayuda en Psicología Social surge tras: La Segunda Guerra Mundial. El asesino de Kitty Genovese. Los atentados terroristas del 11S en New York.

Una de las variables que se evaluó en el estudio sobre bienestar y salud, descrito en el cuaderno de prácticas, fue: El nivel de constructo (concreto vs. abstracto). Las actitudes (reales vs. ideales). La inteligencia emocional.

En la fase de planificación del proceso Investigación - Acción: Debe prestarse atención a las informaciones que se obtienen del estudio de la realidad social sobre la que se va a intervenir. Se necesita calibrar hasta qué punto se han conseguido los objetivos perseguidos con la actuación. Conviene partir de cero en la investigación.

Según los resultados de los estudios transculturales, la mayor expresión NO verbal de tristeza se produce en culturas: Con baja distancia jerárquica e individualistas. Femeninas y colectivistas. Con alta distancia jerárquica y femeninas.

Según el enfoque bidimensional del doble interés en la gestión del conflicto, la integración es la estrategia utilizada cuando: El interés por uno mismo es alto y el interés por el otro es bajo. Tanto el interés por uno mismo como por el otro son bajos. El interés tanto por uno mismo como por el otro son altos.

Uno de los elementos del Índice de Desarrollo Humano (IDH), para medir el bienestar social es: La esperanza de vida al nacer. La inteligencia emocional. La productividad en las economías emergentes.

Según las investigaciones de Fiske y colaboradores, realizadas con diferentes grupos, cuando la percepción de calidez y competencia son altas sentimos: Envidia. Compasión. Admiración.

El diseño que se llevó a cabo en el estudio sobre bienestar y salud, descrito en el cuaderno de prácticas, fue: Experimental. Correlacional. Transcultural.

El estudio de Sangrador, que refleja los estereotipos de los habitantes de diferentes Comunidades Autónomas españolas, se basa en la siguiente medida: Razón diagnóstica. Estimación de porcentajes. Lista de adjetivos.

En relación con la atracción como cohesión, si por ejemplo nos hacemos socios de una asociación de consumidores para obtener asesoramiento jurídico con el fin de resolver algún problema, ¿qué tipo de atracción se estaría produciendo?. Atracción instrumental. Atracción expresiva. Atracción hacia los objetivos.

La dimensión de valores culturales jerarquía versus igualitarismo, trata de responder a la siguiente cuestión básica: Someterse y ajustarse en el mundo social. El grado de dependencia con el grupo versus autonomía. La conducta social responsable.

El condicionamiento evaluativo se caracteriza por: Ser duradero y resistente a la extinción. Necesitar varias asociaciones entre estímulos para producirse. Tener un origen desconocido para la persona.

En relación con el estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: Los grupos cooperan menos que los individuos. El tamaño del grupo no afecta a la identidad grupal ya conformada. La estrategia del "ojo por ojo" resulta más fácil de aplicar en los grupos grandes.

Los tres elementos de la Teoría de la Acción Planificada son: Actitudes, norma social objetiva y control percibido. Actitudes, hábitos y norma social subjetiva. Actitudes, norma social subjetiva y control percibido.

Según el proceso de formación y desarrollo de los grupos, en la fase de identificación grupal: Empiezan a aparecer subgrupos en función de semejanzas en actitudes e intereses. El conflicto con otros grupos se rebaja. Se produce una agudización del conflicto con otros grupos.

Según la tipología de Pettigrew y Meertens (1996), la puntuación 0 o error se produce cuando: Las personas puntúan alto en la escala sutil y bajo en la escala manifiesta. Las personas puntúan bajo en ambas escalas (manifiesta y sutil). Las personas puntúan alto en la escala manifiesta y bajo en la escala sutil.

Si en una determinada negociación, por ejemplo, una pareja no llega a un acuerdo en cómo disfrutar sus vacaciones, y al final optan por conseguir más días de vacaciones, estarán utilizando la siguiente estrategia: Compensación específica al perdedor. Intercambio de favores. Expandir el pastel.

Si le pedimos que evalúe su actitud en relación con el uso de nuevas tecnologías utilizando una escala bipolar definida por dos características opuestas, por ejemplo, aburrido-divertido, estaremos aplicando el siguiente tipo de medida: Escala tipo Likert. Diferencial semántico. Estimación de porcentajes.

Una de las características ideales de la relación entre profesionales asistenciales y usuarios/enfermos es: La participación pasiva del usuario. La comunicación unidireccional con el usuario. La toma de decisiones conjunta.