Psicologia Social Tema 4 UNED

¿Cuál es el principal objeto de estudio de la psicología social?. El comportamiento individual en aislamiento. La interacción entre la persona y el contexto social. Los procesos mentales internos sin influencia externa.

Según la psicología social, ¿qué determina en gran medida nuestro comportamiento en situaciones sociales?. Únicamente nuestras predisposiciones genéticas. La interpretación que hacemos de la situación social. La ausencia total de influencias externas.

¿Qué se entiende por 'influencia social' en psicología social?. La capacidad de una persona para aislarse de la sociedad. El proceso por el cual las acciones de una o más personas afectan las actitudes o el comportamiento de otros. El estudio de las estructuras sociales complejas.

¿Cuál de las siguientes NO es una meta principal de la psicología social?. Describir el comportamiento social. Explicar las causas del comportamiento social. Estudiar el comportamiento de animales no humanos en su hábitat natural.

El 'efecto espectador' (bystander effect) es un ejemplo de: Altruismo extremo. Influencia social y difusión de la responsabilidad. Comportamiento agresivo individual.

¿Qué enfoque teórico enfatiza la importancia de los procesos cognitivos en la comprensión del comportamiento social?. Conductismo. Psicología cognitiva social. Psicoanálisis.

La 'disonancia cognitiva' se refiere a: La armonía perfecta entre las creencias y los comportamientos. La incomodidad que sentimos cuando nuestras creencias y comportamientos no son coherentes. La tendencia a buscar la aprobación social.

¿Qué son los 'esquemas' en psicología social cognitiva?. Reglas estrictas para el comportamiento social. Representaciones mentales que organizan nuestro conocimiento sobre el mundo social. Grupos sociales a los que pertenecemos.

El 'sesgo de confirmación' describe la tendencia a: Buscar información que contradiga nuestras creencias. Interpretar la información de manera que confirme nuestras creencias preexistentes. Cambiar de opinión fácilmente ante nueva evidencia.

¿Qué es la 'atribución' en psicología social?. El acto de dar crédito a alguien por un logro. El proceso de explicar las causas del comportamiento propio y ajeno. La asignación de roles dentro de un grupo.

El 'error fundamental de atribución' se refiere a: Subestimar la influencia de la situación sobre el comportamiento de otros, sobreestimando la influencia de sus disposiciones. Sobreestimar la influencia de la situación sobre nuestro propio comportamiento. Atribuir siempre el comportamiento a causas externas.

¿Qué es la 'autoestima' en el contexto de la psicología social?. La creencia sobre nuestras propias capacidades. La evaluación global que hacemos de nosotros mismos. El número de amigos que tenemos.

La 'identidad social' se refiere a: El conjunto de características personales únicas. La parte del autoconcepto que deriva de la pertenencia a grupos sociales. La reputación que tenemos en la sociedad.

¿Qué es un 'estereotipo'?. Una evaluación positiva de un grupo social. Una creencia simplificada y generalizada sobre los miembros de un grupo. Una interacción social positiva entre grupos.

El 'prejuicio' se define como: Una acción hostil hacia un grupo. Una actitud (generalmente negativa) hacia los miembros de un grupo, basada únicamente en su pertenencia a ese grupo. La tendencia a ayudar a los miembros de nuestro propio grupo.

La 'discriminación' es: La evaluación positiva de un grupo social. Un comportamiento injusto o perjudicial hacia los miembros de un grupo social. La tendencia a favorecer a los miembros del propio grupo.

¿Qué demostró el experimento de la 'Caja de Skinner' en relación con el aprendizaje?. Que el comportamiento es innato. Que el comportamiento se aprende a través de las consecuencias (reforzamiento y castigo). Que la observación es la principal forma de aprendizaje.

El 'condicionamiento clásico' (Pavlov) se basa en: La modificación de la conducta mediante recompensas. La asociación de un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta automática. El aprendizaje por observación de modelos.

¿Qué es la 'conformidad' en psicología social?. El acto de desafiar las normas grupales. El cambio en el comportamiento o las creencias de una persona como resultado de la presión real o imaginada de otros. La tendencia a liderar un grupo.

Los experimentos de Solomon Asch sobre conformidad demostraron: Que las personas siempre actúan de forma independiente. Que la presión grupal puede llevar a las personas a dar respuestas incorrectas. Que la obediencia a la autoridad es inevitable.

¿Qué es la 'obediencia'?. La tendencia a seguir las órdenes de una figura de autoridad. El acuerdo con las normas sociales. La resistencia a la influencia grupal.

Los experimentos de Stanley Milgram sobre obediencia demostraron: Que la mayoría de las personas se niegan a dañar a otros. Que un porcentaje sorprendentemente alto de personas obedecerá órdenes de infligir daño a otros si provienen de una figura de autoridad. Que la crueldad es inherente a la naturaleza humana.

¿Qué es la 'persuasión'?. La imposición de ideas a través de la fuerza. El proceso de influir en las actitudes o comportamientos de otros a través de la comunicación. La argumentación lógica sin emociones.

Según el modelo de la probabilidad de elaboración (ELM), ¿cuáles son las dos rutas de persuasión?. Directa e indirecta. Central y periférica. Cognitiva y afectiva.

¿Qué factor aumenta la efectividad de un mensaje persuasivo según la ruta central?. La atractivo del comunicador. La fuerza y calidad de los argumentos. La brevedad del mensaje.

¿Qué factor puede influir en la persuasión a través de la ruta periférica?. La complejidad del tema. La falta de motivación del receptor. La credibilidad o atractivo de la fuente.

El 'efecto de primacía' en la formación de impresiones se refiere a: La tendencia a recordar mejor la información presentada al final. La tendencia a que la información presentada primero tenga una mayor influencia en la impresión formada. La importancia de la información emocional.

El 'efecto de recencia' en la formación de impresiones se refiere a: La tendencia a que la información presentada al final tenga una mayor influencia. La importancia de la consistencia de la información. La influencia de las opiniones de otros.

¿Qué es la 'cognición social'?. El estudio de las enfermedades mentales. Cómo las personas procesan, almacenan y aplican información sobre otras personas y situaciones sociales. La sociología de las grandes estructuras sociales.

El 'juicio social' se refiere a: La sentencia legal emitida por un juez. La evaluación que hacemos de personas, situaciones o eventos sociales. La opinión mayoritaria sobre un tema.

¿Qué es la 'heurística' en el contexto del juicio social?. Un análisis exhaustivo y detallado de cada opción. Un atajo mental o regla general que simplifica la toma de decisiones. Una regla estricta para el comportamiento social.

La 'heurística de representatividad' nos lleva a juzgar la probabilidad de algo basándonos en: La facilidad con la que recordamos ejemplos. Cuánto se parece a un prototipo o estereotipo. La información estadística disponible.

La 'heurística de disponibilidad' nos lleva a juzgar la probabilidad de algo basándonos en: Cuánto se parece a un prototipo. La facilidad con la que podemos pensar en ejemplos o instancias. La información objetiva sobre su frecuencia.

¿Qué es la 'teoría de la autopercepción' (Bem)?. Que nuestras actitudes se forman por la observación de nuestro propio comportamiento y las circunstancias en las que ocurre. Que las personas tienen una necesidad innata de autoconocimiento. Que la autoimagen es totalmente determinada por la sociedad.

La 'teoría de la comparación social' de Festinger postula que: Las personas buscan activamente información contradictoria sobre sí mismas. Las personas evalúan sus propias opiniones y habilidades comparándose con otros. La comparación social siempre conduce a la envidia.

La 'comparación social ascendente' implica compararse con: Personas que consideramos inferiores a nosotros. Personas que consideramos superiores a nosotros. Personas que son exactamente iguales a nosotros.

La 'comparación social descendente' implica compararse con: Personas que consideramos inferiores a nosotros. Personas que consideramos superiores a nosotros. Personas que son idénticas a nosotros.

¿Qué se entiende por 'agresión' en psicología social?. Cualquier comportamiento que cause daño. Comportamiento intencional que causa daño físico o psicológico a otra persona. Una reacción emocional de enfado.

La 'teoría de la frustración-agresión' sugiere que: La agresión es innata y no se ve afectada por factores externos. La frustración (el bloqueo de metas) conduce a la agresión. La agresión solo ocurre cuando hay una provocación directa.

¿Qué es el 'altruismo'?. Ayudar a otros solo cuando esperamos algo a cambio. Comportamiento de ayuda desinteresado, con el objetivo de beneficiar a otro. La tendencia a ser egoísta.

La 'hipótesis del mundo justo' postula que: El mundo es inherentemente injusto y caótico. Las personas tienden a creer que el mundo es un lugar justo donde las personas obtienen lo que merecen. La justicia es un concepto subjetivo y relativo.

¿Qué es un 'grupo social'?. Una colección de personas que están geográficamente cerca. Dos o más personas que interactúan entre sí, se influyen mutuamente y se perciben como un 'nosotros'. Cualquier conjunto de individuos con características similares.

La 'facilitación social' se refiere a: La tendencia a rendir peor en presencia de otros en tareas complejas. El efecto de la presencia de otros en el rendimiento individual. La ayuda que brindamos a los miembros de nuestro grupo.

La 'pereza social' (social loafing) ocurre cuando: Las personas trabajan más duro en grupo que individualmente. Los individuos reducen su esfuerzo cuando trabajan en grupo, asumiendo que otros compensarán. La presencia de otros aumenta la motivación.

¿Qué es la 'polarización grupal'?. La tendencia de los grupos a tomar decisiones más extremas que las que tomarían los individuos por separado. La división interna de un grupo. La uniformidad total de opiniones dentro de un grupo.

El fenómeno del 'pensamiento grupal' (groupthink) se caracteriza por: Un debate abierto y crítico de ideas dentro de un grupo. La supresión de la disidencia y el deseo de unanimidad que lleva a malas decisiones. La diversidad de opiniones que enriquece la discusión.

¿Qué factor contribuye al 'pensamiento grupal'?. Un líder que fomenta activamente el debate. La existencia de miembros críticos que desafían las ideas. Un líder directivo y una fuerte presión hacia la uniformidad.

La 'teoría del manejo de la impresión' se enfoca en: Cómo las personas intentan controlar la percepción que otros tienen de ellas. Cómo los grupos manejan las impresiones sobre sus líderes. Cómo las organizaciones gestionan su imagen pública.

¿Qué es la 'psicología social aplicada'?. El estudio teórico de los principios de la psicología social. La aplicación de los principios y la investigación de la psicología social para resolver problemas sociales prácticos. La historia de la psicología social.

¿Cuál de los siguientes es un área de aplicación de la psicología social?. Psicología clínica. Psicología organizacional y de marketing. Neuropsicología.