PSICOLOGIA SOCIAL UJA

La corriente de pensamiento psicosocial que se sitúa en los inicios de la disciplina y se centra en la ley de la unidad mental es: La psicología de las masas. La Volkerpsychologie. La teoría evolucionista.

Pitbull no me gusta, pero todos los días en el pub ponían “que no pare la fiesta” y de oírlo me ha resultado agradable. Es posible que se haya producido: Simple coincidencia. Valor del estímulo. Mera exposición.

Durante la americanización de la psicología, hubo dos corrientes de gran influencia. Según el positivismo, lo importante es: Una teoría solo se puede entender a través de la práctica. La teoría tiene que confirmarse mediante el método científico. La psicología dominante es la americana.

Lewin se convierte en un psicólogo social central en la americanización de la Psicología. Su aportación más importante se centra en: Su preocupación por las cuestiones aplicadas. Acuña el término investigación de campo. Crea las técnicas grupales.

La psicología Social durante la primera guerra mundial, se caracteriza por. Test mental. Choque entre el conductismo y la Gestalt. Experimentos.

Ana ha dejado a Paco recientemente. Paco se ha quedado hecho polvo y no quiere saber nada de chicas. Así que cuando Lucía, una chica estupenda, se acerca a él con la intención de salir no se da ni cuenta. Esto se debe a que se estaría produciendo: Defensa perceptiva. Perspicacia perceptiva. Acentuación perceptiva.

En los años 90 se produce una gran importancia de los estudios culturales en Psicología Social, esto se explica por: El despegue económico de Asia. La generación ni-ni. El exceso del yo y del propio grupo.

La perspectiva europea de la cognición social señala que lo importante es: Manejar gran cantidad de información. Planificar y controlar la acción. Utilizar la información social.

Imagina que conoces a una persona y que valores sus características (del 1 al 9) del siguiente modo: es inteligente (6), honesto (8), charlatán (3) y sarcástico (2), si siguieras el modelo suma de formación de impresiones, tu impresión global sería: Regular. Mala. Muy buena.

Mi amigo Jesús dice que todo el mundo tiene Whatsapp y me pregunta que como es que yo no tengo. Yo le digo que comete un error, ¿a qué me refiero?. A que está usando un falso consenso. A que yo sí que tengo Whatsapp. A un heurístico de simulación.

En un reciente informe han dicho que las mujeres españolas tienen una media de 31 años cuando tienen su primer hijo. Si justo después de oír la noticia te preguntan si es normal que chicas de 25 años tengan hijos, tu dirías que no. ¿por qué se produce esto?. Heurístico de disponibilidad. Heurístico de simulación. Heurístico de representatividad.

La perspectiva que se centra en un concepto positivista de la ciencia corresponde con. Dualismo geográfico centrado en Norteamérica. Dualismo geográfico centrado en Europa. Dualismo de enfoques individual.

Según Jones y Davis uno de los factores que influyen en el resultado de la Atribución tiene que ver con los efectos no comunes de la acción, según esto si tenemos que elegir entre salir con Juan o con Pedro, donde tendré más clara mi elección: Juan y Pedro son guapos y simpáticos. Juan y Pedro me gustan lo mismo, Juan vive en Jaén y Pedro en Coruña. Juan me llama sólo los fines de semana y Pedro todos los días. Pedro me regaló rosas en san Valentín y Juan un anillo. Juan y Pedro me gustan lo mismo, Juan vive en Jaén y Pedro en Coruña, los dos me llaman todos los días, y me regalaron rosas por San Valentín.

Elena sufre de estrés y nos preguntamos qué le ocurre, alguien nos informa de que su marido ha sufrido un accidente, en el trabajo no ha cumplido los objetivos marcados y su padre sufre Alzheimer; si pensamos que su situación se debe sobre todo al accidente de su marido, estaría, según Kelley: Operando un principio de desestimación. Operando un principio de aumento. Operando ambos principios atributivos.

Frustración y agresión están relacionados de tal forma que: Siempre que hay frustración se produce agresión. Nunca se produce agresión ante una frustración. La frustración no siempre produce agresión, pero agresión si es siempre resultado de frustración.

Unos soldados americanos mataron a unos terroristas afganos y micciaron sobre ellos en grupo. Si ellos consideran que no son responsables de esto, se produce: Desindividuación. Normas emergentes. Intensificación de las normas.

El gobierno ha instado a los sindicatos y a la patronal a llegar a un acuerdo de reforma laboral. Según el efecto de la triangulación tendrá más poder persuasivo: Que llegaran a un acuerdo. Que los sindicatos que representan a más trabajadores salieran a la calle en manifestación. Que la patronal es quien paga le diga al gobierno lo que debe hacer.

Según la postura conductista de Aronson sobre la atracción. Una pérdida produce más impacto que un conjunto de eventos positivos. Una ganancia produce más impacto que un conjunto de eventos negativos. Ambas afirmaciones son ciertas.

Guardiola hace un anuncio para un banco para dar credibilidad a su mensaje. En el mensaje dice “Dame la manita Pepe Luis”. Al cabo de un año no recordamos nada de este anuncio, pero alguien dice “dame la manita Pepe Luis” y nos suena más el mensaje, pero no recordamos la fuente. Se ha producido: Disociación. Decaimiento diferencial. Simpatía.

Sara presta atención a un anuncio en el que un conocido científico advierte de los efectos nocivos que los FCF tienen sobre la piel. Sara procesa esta información y decide no comprar desodorante con FCFU. La decisión de Sara: Será estable y duradera porque ha seguido la ruta periférica. Será estable y duradera porque ha seguido la ruta central. Será inestable y cambiará porque ha seguido la ruta central.

Indican lo que se espera que pase en un determinado lugar, son como viñetas de tebeo: Guiones. Autoesquemas. Ejemplares.

Según la teoría de la acción razonada, el elemento principal para que tu realices o no una conducta es: La norma subjetiva. La intención. La Percepción de control.

Existen varios elementos que diferencian la influencia mayoritaria y minoritaria. En concreto, en la minoría se produce: Un proceso de conversión, con pensamiento divergente y validación de los propios pensamientos. Un proceso de complacencia, con pensamiento convergente y comparación social. Un proceso de complacencia, con pensamiento divergente y comparación social.

Según Dollard, si me siento frustrado en mi trabajo, pero no puedo agredir a mi jefe y resulta que tengo un amigo que se parece a él es más probable que hable mal a este amigo sin motivo. Efecto de: Efecto del desplazamiento. Neoasociacionismo cognitivo. Transferencia de la excitación.

Existen varias explicaciones de cómo el afecto influye en la cognición, el efecto de imprimación se refiere a: Al mal humor se asocian recuerdos negativos. Si estamos de mal humor haremos un juicio de que no nos gusta algo que ocurre. Cuando nos sentimos mal, tenderemos a tener pensamientos tristes.

La mayor cantidad de investigación en Psicología Social se produjo: La primera guerra mundial. La segunda guerra mundial. Tras la segunda guerra mundial.

Según Weiner, la atribución se produce en función de tres dimensiones, una de ellas tiene que ver con la estabilidad del estímulo, esta dimensión se relaciona con: Autoestima. Expectativas de cambio. Precepción de control.

Ana ha dejado a Paco recientemente. Paco está ahora pendiente de cualquier defecto que pueda tener cualquier chica que se le acerque. Esto se debe a que se estaría produciendo. Defensa perceptiva. Perspicacia perceptiva. Acentuación perceptiva.

Si te dicen que uno de los padres de María es médico y tu asocias esto a que te están hablando del padre y no de la madre, estarías usando: Heurístico de representatividad. Heurístico de disponibilidad. Heurístico de simulación.

La siguiente afirmación; “solo puede ser estudiado lo que es real, y el individuo es el centro de estudio (individualización de los social)”. Positivismo. Pragmatismo. Conductismo.

Podemos decir la que Psicología Social nació en: Estados Unidos. Europa. Australia.

Las representaciones mentales que contienen información sobre casos típicos son: Los guiones o script. Los autoesquemas. Los ejemplares.

Si a una persona le asignamos las características de su grupo de pertenencia, estamos realizando…. Inferencia categorial. Inferencia causal. Inferencia a cerca de relaciones estructurales.

El siguiente error. “las personas piensan que la combinación de dos aspectos es más probable que sus probabilidades separadas”. Se produce en: Heurístico de disponibilidad. Heurístico de representatividad. Heurístico de simulación.

El efecto del “juicio congruente” hace referencia a: Como la cognición influye en el afecto. Como el afecto influye en la cognición. Al aprendizaje Vicario.

El denominado “Efecto halo” se produce en: Significado emotivo del estímulo. Familiaridad. Valor del estímulo.

La estrategia que consiste en “presentarse como éticos, dignos y con integridad” se denomina: Ejemplificación. Autopromoción. Congraciamiento.

Teniendo en cuenta a Heider y su análisis ingenuo de la acción. Si yo apruebo un examen y digo que se debe a la suerte, estoy haciendo una atribución: Interna. Externa. Descontextualizada.

Teniendo en cuenta a Jones y Davis y su Teoría de las Inferencias Correspondientes, indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A mayor cantidad de efectos no comunes menor probabilidad de inferencia correspondiente. A mayor deseabilidad social mayor probabilidad de inferencia correspondiente. La relevancia hedónica hace disminuir la probabilidad de inferencia correspondiente.

Teniendo en cuenta el modelo de covariación de Kelley: si casi todos vencen a los Galos; Julio César solo venció a los Galos; y Julio César casi siempre ha vencido a los Galos incluso cuando soñaba. La atribución se debe a: Persona. Estímulo. Circunstancias.

El hecho de estudiar a la vez de trabajar. Es un ejemplo de: Teoría de Weiner. Principio atributivo de la desestimación. Principio atributivo del aumento.

Cuando atribuimos la causa de una conducta a factores personales del actor sin tener en cuenta la situación donde se produce dicha conducta, estamos incurriendo en un sesgo o error denominado: Error fundamental de Atribución. Sesgo Actor-Observador. Sesgo de preponderancia o saliencia.

La siguiente afirmación “las actitudes sirven para maximizar recompensas y minimizar castigos”. A qué función hace referencia. Función defensiva del yo o ego-defensiva. Función de conocimiento o economía. Función utilitaria.

Las “Escalas Guttman” son un método de medición de las actitudes: Directo. Indirecto. Mixto.

La siguiente afirmación: “El mejor predictor de cómo actuaríamos en situaciones determinadas es la intensidad de nuestras intenciones con respecto a la situación”. Hace referencia a: Modelo del proceso actitud-comportamiento. Fazio, 2000. Teoría de la Acción Razonada, Fishbein y Ajzen, 1975. Teoría del comportamiento planificado, Ajzen, 1998.

Podemos decir que la prueba “MSCEIT” que mide la Inteligencia Emocional es;. Un Test de rendimiento. Un autoinforme. Una combinación de ambos.

El modelo que incorpora la “norma social” a la hora de predecir la conducta de un sujeto se denomina: Modelo de la Acción Razonada. Modelo de la Inoculación. Modelo de Asimilación y contraste.

Los modelos que se centran en las emociones y sus interacciones con el pensamiento se denominan. Modelos de habilidad. Modelos mixtos. Modelo de Bar-On.

El método correlacional nos permite: Decir que una variable es causa de otra. Decir que existe una relación entre variables. Decir que existe una relación entre variables debido a que una es causa de la otra.

Los conceptos tales como capacidad, esfuerzo, suerte y dificultad explicarían. Las causas suficientes múltiples. La teoría de la atribución de Weiner. La infrautilización del consenso.

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: Toda la conducta altruista es prosocial. Toda la conducta prosocial es mixta y transparente. Toda la conducta prosocial es altruista.

Teniendo en cuenta el proceso de Inferencia social. Si realizamos generalizaciones a partir de muy pocos casos estamos realizando un error denominado: Error en el muestreo de información. Error en la recogida de información. Error en el uso de la información.

El denominado error denominado “Falacia de Tasa Base” se produce en: Heurístico de Representatividad. Heurístico de Disponibilidad. Heurístico de Anclaje y Ajuste.

¿Cuál de los siguientes procesos no forma parte del denominado “pensamiento grupal”?. Ilusión de invulnerabilidad. Ilusión de unanimidad. Ilusión del mundo justo.

Aquellos objetos de actitud que dan lugar a actitudes más accesibles, son aquellos con los cuales se tiene una experiencia: Directa. Indirecta. Vicaria.

Se puede afirmar que el prejuicio: Se da siempre en un contexto concreto. Se da contra un individuo sobre el que se tiene cierto rechazo. Es siempre explícito.

Cuando la agresión constituye un medio para conseguir un objetivo, se denomina: Agresión instrumental. Agresión colérica. Agresión simbólica.

La tendencia humana básica que lleva a buscar la compañía de otras personas se denomina: Atracción interpersonal. Amor. Afiliación.

Cuando el profesional de la salud atribuye el incumplimiento terapéutico a la falta de responsabilidad o pereza del paciente, está incurriendo en: El error de atribución. El error fundamental de atribución. El denominado error médico de atribución.

El fenómeno que explica porque no se presta ayuda, aunque la situación de peligro esté clara y no exista contacto entre las personas que pueden ofrecer ayuda, se denomina: Influencia social normativa. Difusión de la responsabilidad. Ignorancia pluralista.

Podemos decir que el manual de F. Allport ha tenido una perspectiva claramente: Colectivista. Individualista. Mixta.

Teniendo en cuenta la historia de la Psicología Social, ¿qué corriente se desarrolló en los Estados Unidos de América?. Conductismo. Cognitivismo. Gestalt.

¿A qué autor se debe la teoría de las representaciones sociales?. Moscovici. Tajfel. Turner.

Podemos decir que Mulder, Jahoda y Schöbach desarrollaron: La “European Association of Experimental Social Psychology”. La “European Journal of Social Psychology”. La teoría de la identidad social.

Podemos decir que la técnica básica para el estudio del comportamiento social es: El método experimental y correlacional. El método inductivo. La observación.

El estudio que explicamos en clase sobre Burnout, afecto positivo y negativo e inteligencia emocional. La variable/s DEPENDIENTES de este estudio en el análisis de regresión que explicamos fueron: Las dimensiones de Burnout (Cansancio emocional, despersonalización y realización personal). El afecto positivo y negativo. Los componentes de inteligencia emocional (Atención, claridad y regulación).

La psicología social se caracteriza fundamentalmente por el empleo de métodos: Cualitativos. Cuantitativos. Mixtos.

Los marcos mentales que contienen información relevante de las situaciones o acciones específicas que nos ayudan a interpretar esas situaciones y lo que pasa en ellas se denomina: Prototipos. Esquemas. Ejemplares.

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la inferencia social: Es el proceso en el que nos atenemos a la información disponible con el objeto de llegar a unas conclusiones. Las investigaciones apuntan que los seres humanos suelen ser perfectos en sus juicios e inferencias. Es el proceso en el que se va más allá de la información disponible con el objeto de llegar a unas conclusiones.

El siguiente ejemplo: Si a un amigo mío le gustan mucho los coches inferiré que tendrá un coche, ya que si no la relación no estaría equilibrada. Hace referencia a: Inferencias causales. Inferencias a cerca de las relaciones estructurales. Inferencias categoriales.

Es de noche, los amigos de Ana se pelean, es verano y ninguno de los dos es agresivo. ¿A qué se debe?. Efecto de la temperatura. Efecto del dolor. Efecto del ruido.

El denominado error falacia de tasa de base, se produce en: Heurístico de disponibilidad. Heurístico de simulación. Heurístico de representatividad.

Los estudios de Zillman sobre agresión encontraron que cuando el sujeto no atribuía al experimentador intención de causarles daño su reacción emocional era diferente que cuando si le atribuía intencionalidad. Estos estudios son un ejemplo de: Como influye la cognición en el afecto. Como influye el afecto en la cognición. Es un ejemplo de imprimación.

Podemos decir que “el efecto halo” se produce en: Significado emotivo del estímulo. En el Valor del estímulo. En la Perspicacia perceptiva.

Las acciones tales como halagos, obsequio de regalos y favores son ejemplos de: Ejemplificación. Autopromoción. Congraciamiento.

Si nos presentamos relacionados con lo exitoso o competente, estamos realizando un método de autopromoción denominado: Disfrute del reflejo de la gloria de los otros. Ejemplificación. Congraciamiento.

El/Los primeros autor/es en proponer un modelo de atribución es/son: Kelley. Jones y Davis. Heider.

Teniendo en cuenta la teoría de las inferencias correspondientes (Jones y Davis, 1965) cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A mayor deseabilidad social mayor probabilidad de inferencia correspondiente. La relevancia hedónica hace disminuir la probabilidad de inferencias correspondiente. A mayor cantidad de efectos no comunes menor probabilidad de inferencia correspondiente.

Teniendo en cuenta el modelo de covariación y esquemas causales (Kelley). Si casi nadie venció a los romanos. Viviato sólo venció a los romanos. Viviato nunca había vencido a los romanos. La atribución se debe a: Circunstancias. Persona. Es imposible.

Si atribuimos menos importancia a una causa cuando existen otras causas posibles para producir el efecto, estamos haciendo alusión a: Principio atributivo del aumento. Principio atributivo de desestimación. Causas suficientes necesarias.

Si yo consumo marihuana y lo explico por el hecho de que ese consumo me relaja y mi pareja dice que consumo porque yo soy un drogadicto. Se está produciendo un: Error fundamental de atribución. Infrautilización del consenso. Sesgo de preponderancia o saliencia.

Las aplicaciones de la teoría de la atribución se han aplicado a: Depresión y ansiedad. Depresión y prejuicio. Depresión y estrés.

Cómo pensamos o creemos que nos perciben los demás. Estamos haciendo alusión a: Autoestereotipo. Metaestereotipo. Estereotipo.

Si atribuimos a los hombres la característica psicológica de pragmáticos y a la mujer de afectivas, estamos haciendo alusión a: Estereotipos de Rasgo de género. Estereotipos de Rol de género. Roles sexuales.

La diferenciación de género complementaria es una creencia fundamental en: Sexismo benévolo. Sexismo hostil. Sexismo manifiesto.

El modelo de Inteligencia Emocional que mide inteligencias no cognitivas (EQ- i) es el modelo de: Modelo de Goleman. Modelo de Mayer y Salovey. Modelo de Bar-On.

Podemos decir que el Trait Meta-Mood Scale (TMMS) es una prueba de medida: Intrapersonal. Interpersonal. A y B son correctas.

El modelo de las actitudes según el cual el mejor predictor de cómo actuaríamos ante una situación determinada es la intensidad de nuestras intenciones con respecto a la situación. Se denomina: Teoría del comportamiento planificado. Modelo de proceso actitud-comportamiento. Teoría de la acción razonada.

Teniendo en cuenta el tema de atracción, la teoría de la comparación social de Festinguer, 1957 es una teoría con un enfoque: Conductista. Cognitivo. Vicario.

Cuando las personas intentan predecir los resultados de la interacción antes que sucedan, calculan costes y beneficios y eligen el mejor resultado, estamos haciendo alusión a: Teoría del intercambio de Hommans, 1961. Teoría de la interdependencia de Kelley y Thibaut, 1978. Modelo de Newcomb 1963.

La teoría psicológica que postula que existe altruismo entre los seres humanos se denomina: Teoría del Aprendizaje. Psicoanálisis. Teorías cognitivas.

Teniendo en cuenta el tema de actitudes podemos decir que la “técnica de la carta perdida” es un método de medición de las actitudes: Directo. Indirecto. Mixto.