PSICOLOGIA SOCIAL UNED

¿Cuál es el principal enfoque de la Psicología Social según el texto?. Investigar la influencia de la genética en la conducta social. Estudiar los efectos del entorno en el comportamiento humano. Comprender cómo y por qué las personas piensan, sienten y se comportan en situaciones sociales.

¿Qué autores se citan en el manual para referirse al cuerpo de conocimientos acumulado en Psicología Social?. Myers y Twenge. Milgram y Zimbardo. Baumeister y Buschman.

¿Qué significa la tríada ABC en el contexto de la Psicología Social?. Atribución, Balance y Coherencia. Actitud, Beneficio y Comunicación. Afecto, Conducta y Cognición.

Según el texto, ¿en qué situaciones se centra principalmente la Psicología Social?. En situaciones de interacción exclusivamente de naturaleza grupal. En situaciones que implican la presencia real, imaginaria o simbólica de otras personas. En situaciones que implican un diagnóstico comunitario.

¿Qué valor en la actividad científica está vinculado con la búsqueda de información precisa y rigurosa sobre la realidad?. Verificabilidad. Objetividad. Exactitud.

En relación con el pensamiento automático, la investigación muestra que: Este tipo de pensamiento consume gran cantidad de recursos cognitivos para ser eficiente. Al estar fuera del control consciente no sirve para tomar decisiones concretas. Puede ayudar a solucionar problemas cuando nuestra atención está puesta en otra actividad.

La Teoría de la Atribución de Kelley (1972) es un ejemplo de: Heurístico de simulación. Sesgos de confirmación. Esquemas abstractos de resolución de problemas.

Según Kahneman y Tversky (1982), los pensamientos contrafácticos se pueden definir como: La tendencia que tenemos las personas a buscar y recordar la información que confirma nuestras creencias previas. La capacidad para generar escenarios alternativos a los que realmente han sucedido. La expectativa de obtener un éxito personal en el futuro mucho mayor de lo que garantiza la probabilidad objetiva.

Señala a qué fuente de error corresponde la siguiente definición: "Creer que los hechos del pasado influyen en los del futuro": Pensamiento mágico. Falacia de planificación. Falacia del jugador.

En el efecto de congruencia con el estado de ánimo: Es relevante la naturaleza afectiva de la información. Es importante el papel de los pronósticos afectivos. La naturaleza positiva o negativa de la información que se recuerda no importa.

Desde la Psicología Ingenua de la Acción, cuando “el actor sí ha realizado la acción de la que se le hace responsable, pero no ha tenido intención de hacerlo”, se corresponde con el nivel de responsabilidad de: Causalidad simple. Previsibilidad. Intencionalidad.

De los modelos de atribución cuál de ellos se centra exclusivamente en la atribución interna: El análisis ingenuo de la conducta. La teoría de las inferencias correspondientes. El modelo de covariación de Kelley.

Siguiendo el modelo de Covariación de Kelley, cuando el consenso y la distintividad son bajos y la consistencia es alta, la atribución resultante de acontecimiento es: al estímulo. a la persona. a la situación.

La tendencia a creer que pensar sobre un evento antes de que ocurra puede tener influencia o ser determinante en dicho evento, se define como: Sesgo de correspondencia. Atribución defensiva. Pensamiento mágico.

Dentro del modelo de motivación de Weiner qué dimensión se encuentra asociada con los sentimientos de esperanza o desesperanza: Locus de causalidad. Controlabilidad. Estabilidad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre cómo se conceptualizan las actitudes en la Psicología Social?. Las actitudes son directamente observables y se clasifican según su manifestación en comportamientos específicos. Las actitudes son el resultado de respuestas aprendidas que se observan directamente mediante estudios longitudinales. Las actitudes son constructos hipotéticos inferidos a partir de respuestas observables y pueden incluir evaluaciones tanto positivas como negativas.

En el contexto de la Psicología Social, ¿qué implica tener una actitud ambivalente?. Una actitud ambivalente es simplemente una actitud neutral que no tiene impacto significativo en el comportamiento de una persona. Tener una actitud ambivalente significa que una persona se encuentra en un estado de indecisión y no puede formar una opinión clara sobre un objeto o grupo. Tener una actitud ambivalente significa mantener evaluaciones tanto positivas como negativas hacia un objeto o grupo, lo que puede resultar en respuestas conductuales diversas.

¿Qué función principal tienen los valores en relación con las actitudes según el marco de la Psicología Social?. Los valores y las actitudes son intercambiables y cumplen las mismas funciones en el autoconcepto de una persona. Los valores actúan como conceptos de orden superior que influyen indirectamente en las actitudes y, por lo tanto, en el comportamiento. Los valores sirven para explicar las actitudes que una persona tiene hacia objetos o situaciones específicas.

Si un empleado minimiza las críticas de su jefe pensando "El jefe siempre está de mal humor", ¿qué función de la actitud está principalmente en juego?. Instrumentalidad. Expresión de los valores. Defensa del ego.

Roberto aborrece el prejuicio racial y firma una petición por más diversidad en su universidad, pero se siente incómodo alrededor de ciertos grupos minoritarios. ¿Qué describe mejor la relación entre sus actitudes explícitas e implícitas?". Roberto es coherente en actitudes y comportamientos. Sus actitudes implícitas podrían afectar comportamientos no monitoreados. Sus actitudes implícitas anularán sus actitudes explícitas.

De los procesos propuestos para explicar la formación de estereotipos cuál NO se considera dependiente del proceso de socialización en la infancia: La saliencia estimular. El modelado. La enseñanza directa.

Según el modelo de contenido del estereotipos de Fiske y cols. (2002), la compasión es una respuesta que se produce ante grupos que se perciben con: Baja cordialidad y alta competencia. Alta cordialidad y baja competencia. Baja cordialidad y baja competencia.

Dentro de los modelos de estereotipos, cuál enfatiza la importancia del patrón de nodos activos e inactivos: Modelo de redes asociativas. Modelo de prototipos. Modelo de procesamiento distribuido en paralelo.

De las funciones motivacionales de los estereotipos, cuál se relaciona con la categorización automática: Potenciación personal. Comprensión compartida. Confianza.

De los subfactores encontrado dentro del modelo del contenido del estereotipo, cuál NO corresponde a la dimensión cordialidad: Sociabilidad. Moralidad. Asertividad.

Ayudar a una persona que lo necesita, ofrecerse voluntario para una buena causa o proteger el medio ambiente son ejemplos de: Conducta de ayuda. Comportamiento prosocial. Altruismo.

La diferencia principal entre conducta de ayuda y cooperación es que la cooperación: Las partes trabajan de forma interdependiente. Las partes pueden tener objetivos diametralmente opuestos. Implica un desequilibrio de poder entre las partes.

En relación con la primera fase del proceso de decisión ante una emergencia, la evidencia empírica muestra que: Cuanta más presión temporal, menos se ayuda a la víctima. Las personas con un estado de ánimo negativo, como están más centradas en sí mismas, suelen prestar más ayuda que las personas con un estado de ánimo positivo. Las conductas prosociales hacia extraños son más frecuentes en zonas urbanas que en zonas rurales.

Las investigaciones sobre el efecto espectador y el ciberacoso han demostrado que uno de los factores que predice la predisposición a que un espectador virtual intervenga durante un incidente de ciberacoso en Facebook es: El anonimato percibido. El desconocer a la víctima. El que haya muchos espectadores virtuales en el episodio de acoso.

Cuando los costes de ayudar y los costes de no ayudar son altos, el donante de la ayuda: Interviene directamente. Ayudará o no ayudará en función de las características de la víctima o de la situación. Reinterpreta la situación para reducir, subjetivamente, los costes de no ayudar.

Para el modelo de Disociación la activación del estereotipo cultural en personas igualitarias se produce: a nivel consciente. a nivel automático. a nivel automático y consciente.

Dentro de la perspectiva de la deshumanización como justificación de la violencia colectiva, qué proceso es el responsable de que los individuos sean capaces de asumir la responsabilidad de sus actos: Obediencia y autoridad. Rutinización. Deshumanización.

La infrahumanización se produce hacia: grupos de bajo estatus. grupos de alto estatus. todos los exogrupos.

De qué dimensión de deshumanización es típico el rasgo “inculto”: infrahumanización. mecanicista. animalista.

En qué situación el efecto de compensación será menor: Con alta diferencia de estatus. Con baja diferencia de estatus. es independiente de las diferencias de estatus.

Según Schaller et al. (2010), ¿qué sucede cuando visualizamos imágenes de personas enfermas?. Se activan reacciones fisiológicas para preparar al sistema inmunitario. Se incrementa nuestra empatía hacia ellas. Se disminuye nuestra capacidad perceptiva.

¿Qué sugiere la investigación de Gonzaga et al. (2001) sobre la comunicación no verbal en las relaciones amorosas?. Las señales no verbales solo son evidentes cuando las parejas están discutiendo. Las señales no verbales reflejan el grado de enamoramiento de la pareja. Las señales no verbales solo son útiles cuando se trata de emociones positivas.

Según el segundo estudio de Savitskya y Gilovich (2003), ¿qué impacto tuvo informar a los participantes sobre la ilusión de transparencia?. Informar a los oradores sobre la ilusión de transparencia aumentó su nivel de ansiedad. Los oradores informados sobre la ilusión fueron evaluados más positivamente tanto por ellos mismos como por los observadores. No tuvo un impacto significativo en la actuación de los oradores.

¿Qué término se utiliza para describir la tendencia a considerar que los demás dicen la verdad?. Sesgo de veracidad. Sesgo de confianza. Sesgo de confirmación.

Según Nisbett et al. (2001), ¿qué diferencias existen en el estilo de procesamiento perceptivo entre occidentales y asiáticos?. No hay diferencias significativas en el procesamiento perceptivo entre ambos. Los asiáticos son más analíticos y los occidentales más holísticos. Los occidentales son más analíticos y los asiáticos más holísticos.