Psicología social UNED

Una característica de la Psicología Social que la distingue de la Sociología es : a) su consideración del contexto social como fuente de influencia fundamental en los procesos psicológicos que estudia. b) la importancia que concede al contexto social. c) su interés por el funcionamiento de los grupos.

Señale la respuesta verdadera. a) La Psicología Social se centra en el estudio de la influencia de la realidad social objetiva sobre el pensamiento racional de las personas. b) La Psicología Social se puede considerar como la versión científica del sentido común. c) La influencia de los demás se produce incluso cuando estamos solos y no pensamos en nadie concreto.

La evolución de la Psicología Social está muy relacionada con: a) el desarrollo de la Sociología. b) los conflictos sociales y el cambio social. c) las necesidades y problemas cotidianos de las personas.

¿Qué metodología es capaz de abarcar numerosas variables a la vez y de estudiarlas en las situaciones reales en las que ocurren?. a) la metodología correlacional. b) el experimento de laboratorio. c) el cuasi-experimento.

La Psicología Social se caracteriza por prestar: a) Mucha atención a los procesos societales y poca a los individuales. b) Poca atención a los procesos societales y mucha a los individuales. c) Mucha atención tanto a los procesos societales como a los individuales.

Señale la opción correcta: a) La sociabilidad es una tendencia innata en el ser humano que se manifiesta en los primeros años de vida y poco a poco va desapareciendo. b) A la hora de explicar la conducta de las personas, la Psicología Social da más importancia a sus características de personalidad que a la situación en la que se encuentran. c) Cuando en Psicología Social se habla de “situación” se suele hacer referencia a la presencia de otras personas.

Señale la respuesta verdadera: a) La Psicología Social ha evolucionado históricamente al margen de los conflictos y cambios sociales. b) La Psicología Social estudia las interacciones cooperativas, no competitivas. c) Las normas sociales y la cultura pueden ejercer su influencia al aludir “implícitamente” a la presencia de los otros.

Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se caracterizan por. a) no tener un referente social. b) tener lugar en el interior del individuo aunque su origen es social. c) ser sencillos y simples.

Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se caracterizan por. a) tener lugar en el interior del individuo aunque con un referente social. b) ser independientes de los procesos sociales. c) estar menos sujetos a la influencia del contexto que otros procesos psicosociales.

La influencia que ejercen instituciones como la religión en las relaciones entre personas es un ejemplo de procesos psicosociales de naturaleza : a) individual. b) grupal. c) societal.

Según el modelo de Richman y Leary, cuando una persona se siente rechazada o ve amenazada su necesidad de pertenencia, su reacción emocional predominante es. a) una mezcla de tristeza y cólera. b) los sentimientos heridos. c) la tristeza.

La Psicología Social se ocupa, fundamentalmente,. a) de cómo se articulan los procesos individuales con el contexto social. b) de procesos no relacionados con el contexto inmediato, sino societal y/o grupal. c) de la capacidad humana de adaptación.

Una discusión acalorada mantenida entre dos amigos simpatizantes de los dos equipos de fútbol locales, sobre los resultados de esos equipos en el último partido que han jugado reflejaría procesos de naturaleza. a) interpersonal. b) grupal. c) cultural.

El envío de ayuda económica a un niño de otro país con una cultura muy diferente, al que no se conoce personalmente, constituye un ejemplo de proceso de naturaleza. a) interpersonal. b) intercultural. c) societal.

. ¿Cuál de los siguientes ejemplos sería un caso de influencia de la presencia implícita?. a) Un bailarín que imita a Michael Jackson. b) Una muchedumbre exaltada por la arenga revolucionaria de un líder. c) Los católicos practicantes que van a misa todos los domingos porque es un mandamiento de la iglesia católica.

Una estrategia que contribuye a mejorar el bienestar de personas que pertenecen a un grupo estigmatizado es. a) identificarse con su propio grupo estigmatizado. b) buscar apoyo en otros grupos. c) encontrar pistas que les ayuden a reparar la relación.

En relación con los procesos que estudia la Psicología Social, una conclusión que se puede extraer es que la influencia social se genera, habitualmente,. a) por procesos de distinta naturaleza que interactúan entre ellos. b) debido a la discontinuidad individuo-grupo. c) cuando la persona no es agente de influencia para otros.

El “isomorfismo de metas”. a) tiene lugar cuando los miembros del grupo compiten entre sí por un mismo objetivo (un recurso, el estatus o imponer su visión de la realidad). b) hace referencia a la compatibilidad de las metas del grupo con las de cada uno de sus miembros. c) se consigue sólo si todos los miembros de un grupo persiguen un mismo tipo de metas.

. Una característica de la Psicología Social que la distingue de otras disciplinas como la Sociología o la Psicología General es: a) la importancia que concede al contexto social. b) la importancia que concede a los procesos psicológicos individuales. c) su consideración del contexto social como fuente de influencia fundamental en los procesos psicológicos que estudia.

. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el contexto o realidad social, tal como lo entienden los psicólogos sociales, es correcta?. a) El contexto o realidad social es un factor objetivo que influye directamente sobre nuestro comportamiento. b) El contexto o realidad social influye a todas las personas de la misma forma. c) Todos somos parte del contexto social para otros.

Para los psicólogos sociales actuales, el pensamiento no racional. a) se basa en impulsos subconscientes que nos mueven a actuar de determinada manera ante la presencia de otras personas. b) apenas interviene en los procesos cognitivos de las personas y, cuando lo hace, las consecuencias para el comportamiento son siempre negativas. c) es un procesamiento mental intuitivo al que recurrimos muy a menudo sin darnos cuenta.

La influencia que ejercen las normas y valores culturales en la conducta de los jóvenes hacia los ancianos es un ejemplo de proceso psicosocial. a) interpersonal. b) grupal. c) societal.

Si en un experimento se presentan a los participantes estímulos diferentes en función de la condición experimental a la que se les ha asignado y, posteriormente, se les pide que emitan un juicio a partir de ellos, estaríamos recurriendo a una manipulación. a) social. b) mediante instrucciones. c) ambiental.

Cuando vamos a comprar un regalo sorpresa para un amigo y nos preocupamos de elegir algo que sabemos le va a gustar, estamos siendo influidos por su presencia. a) real o física;. b) imaginada;. c) implícita.

El objeto de estudio de los psicólogos sociales es. a) la influencia de los otros en la conducta;. b) el contexto social;. c) la relación entre rasgos biológicos y cultura.

Los procesos psicosociales individuales se caracterizan. a) porque en ellos no intervienen otras personas;. b) por tener un referente social, aunque sean internos;. c) por ser deliberados y explícitos.

La influencia de los demás. a) nos afecta incluso cuando estamos solos;. b) es siempre consciente ;. c) se produce únicamente a través de la interacción cara a cara.

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las diferencias entre la Psicología Social y el sentido común es verdadera?. A) El sentido común a menudo describe cómo son las cosas, mientras la Psicología Social intenta explicarlas;. B) La Psicología Social explica los resultados cuando ya se han producido, mientras que el sentido común predice los fenómenos antes de que ocurran;. C) La Psicología Social emplea el sesgo retrospectivo para estudiar la realidad, mientras que el sentido común suele basarse en nuestra propia experiencia o en la de nuestros conocidos.

La influencia de los demás. A) tiene lugar únicamente cuando los demás interactúan con nosotros;. B) es siempre unidireccional, ya que somos el blanco de la influencia de los demás;. C) no siempre es explícita.

Un tipo de metas que los individuos pueden buscar al unirse a un grupo es lo que se conoce como “metas de conocimiento”, que se refieren a. A) la necesidad de obtener información sobre el mundo y la realidad;. B) el conocimiento del propio yo a través de la comparación con los demás;. C) la necesidad de conocer su valor relacional.

¿Cuál de las siguientes estrategias se suele utilizar para contrarrestar la amenaza a la validez de los resultados de investigación conocida como “efecto de las expectativas”?. A) La persona que recoge los datos desconoce a qué condición experimental han sido asignados los participantes;. B) Se emplean medidas implícitas para que los participantes no tengan control consciente sobre sus respuestas;. C) Se oculta a los participantes las hipótesis y el objetivo real del estudio.

¿Cuál de los siguientes factores es necesario para que se produzca la influencia de los demás en nuestros pensamientos, emociones o comportamientos?. A) Que vivamos en un medio social;. B) Que los otros estén interactuando con nosotros;. C) Que los otros tengan intención de influirnos.

. Tal como la entienden los psicólogos sociales, la sociabilidad. A) es una característica de personalidad que se manifiesta sobre todo en las relaciones interpersonales;. B) es una tendencia innata a relacionarnos con los demás que se va desarrollando en la interacción con otras personas;. C) es una necesidad que se manifiesta sobre todo en los primeros años de vida, cuando el ser humano es más vulnerable y necesita más a los demás.

Según el Modelo de Richman y Leary, los sentimientos heridos, incitados por la amenaza al motivo de pertenencia, pueden provocar reacciones. A) tanto de deseo de aumentar los contactos sociales como de huir de ellos;. B) que no dependen de cómo construya el individuo la situación de rechazo sino de su personalidad;. C) que son independientes de cómo valore la persona la relación que ha provocado esos sentimientos.

Cuál de las siguientes afirmaciones define más acertadamente a la Psicología Social como disciplina?. A) Aplica el sentido común de forma rigurosa para describir los fenómenos sociales de la vida cotidiana;. B) Se ocupa de los procesos que tienen que ver con la capacidad y necesidad que tiene el ser humano de relacionarse con los demás;. C) Se centra prioritariamente en el análisis del contexto social.

La premisa de que no es la realidad objetiva sino la realidad construida lo que influye en la forma de pensar, sentir y comportarse de las personas implica que. A) la realidad nos afectará de una forma u otra según cómo la interpretemos;. B) es muy difícil llegar a una visión compartida de la realidad puesto que cada persona la interpreta a su manera;. C) sólo es posible estudiar el comportamiento social de las personas utilizando métodos subjetivos.

¿Cuál de las siguientes opciones recoge un aspecto que tienen en común los modelos de Fiske, de Levine y Kerr y de Richman y Leary sobre los motivos sociales?. A) Los tres modelos tipifican las respuestas que las personas dan para afrontar el ostracismo;. B) Los tres se basan en la idea de que la valoración negativa por parte de los demás produce en el individuo una batalla intrapsíquica entre las necesidades fundamentales;. C) Los tres conceden una importancia primordial al motivo de pertenencia.

El proceso por el que incluimos en nuestro autoconcepto a otras personas cuando percibimos y aceptamos que pertenecemos a una misma categoría social se denomina. A) sociabilidad ;. B) interdependencia;. C) identificación social.

Si un psicólogo tuviera que analizar desde una perspectiva psicosocial el acoso escolar en un determinado instituto, con vistas a una posterior intervención, ¿cuál de los siguientes fenómenos sería más probablemente el foco de su investigación?. A) Las características sociodemográficas del barrio donde está ubicado el centro, con objeto de diseñar políticas sociales que favorezcan la integración de todos sus habitantes;. B) La dinámica que tiene lugar en el grupo al que pertenecen el acosador y la víctima, con objeto de diseñar una intervención que reduzca el apoyo activo y pasivo al acosador por parte de los compañeros;. C) Los rasgos de personalidad del acosador y de la víctima, con objeto de diseñar un programa de entrenamiento en habilidades sociales individualizado para cada uno.

¿Cuál de las siguientes estrategias puede evitar o reducir el efecto de las expectativas, que supone una amenaza a la validez de los resultados de una investigación?. A) Que la persona que recoge los datos no sepa a qué condición experimental ha sido asignado cada participante;. B) Garantizar a los participantes que sus respuestas serán confidenciales;. C) Utilizar un cuestionario post-experimental.

La Psicología Social. A) no explica, sino que describe, cómo son los contextos sociales;. B) se fundamenta en la experiencia personal adquirida por los psicólogos en relación con su entorno;. C) estudia las relaciones entre procesos psicológicos y contexto social.

Según el Modelo de Richman y Leary, ¿en cuál de las siguientes situaciones es más probable que los sentimientos heridos, incitados por la amenaza al motivo de pertenencia, provoquen reacciones prosociales?. A) Cuando la persona considere que el rechazo que ha sufrido lleva a una ruptura definitiva del vínculo con la fuente del rechazo;. B) Cuanto más haya invertido la persona rechazada en la relación causante de esos sentimientos;. C) Cuando la relación con la fuente del rechazo se considere poco valiosa.

La Psicología Social se ocupa, fundamentalmente,. A) de cómo se relacionan los procesos psicológicos con el contexto social;. B) de procesos no relacionados con el contexto inmediato, sino societal y/o grupal;. C) de la capacidad humana de adaptación.

El hecho de que muchas personas disfruten en un concierto multitudinario y sin embargo tengan una desagradable sensación de hacinamiento en un vagón de metro igualmente abarrotado es un ejemplo de. A) el impacto de la densidad de población sobre los individuos;. B) ambivalencia actitudinal;. C) los efectos de la realidad construida.

Según el Modelo de Richman y Leary, ¿en cuál de las siguientes situaciones es más probable que los sentimientos heridos, incitados por la amenaza al motivo de pertenencia, provoquen reacciones antisociales y/o de evitación?. A) Cuando la relación con la fuente del rechazo se considere muy valiosa;. B) Cuanto más haya invertido la persona rechazada en la relación causante de esos sentimientos;. C) Cuando la persona cree que el rechazo que ha sufrido lleva a una ruptura definitiva del vínculo con la fuente del rechazo.

Señale la respuesta verdadera: A) La Psicología Social se centra en el estudio de la influencia que ejerce la realidad social objetiva en el pensamiento racional de las personas;. B) El sentido común a menudo describe cómo son las cosas, mientras la Psicología Social intenta explicarlas;. C) La influencia de los demás no se produce cuando estamos solos, a no ser que pensemos en alguien concreto.

La influencia que ejercen las revistas de moda en nuestra forma de vestir es un ejemplo de procesos psicosociales. A) controlados;. B) societales;. C) intergrupales.

Cuando la pertenencia de una persona a un determinado grupo le proporciona un mejor conocimiento de su yo, ya que le sirve para evaluar sus opiniones y capacidades, podemos afirmar que el grupo contribuye a lograr metas. A) utilitarias;. B) de conocimiento;. C) de identidad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define la característica esencial de la Psicología Social?. A) Se centra prioritariamente en el estudio de procesos sociales;. B) Su objetivo es analizar la interacción entre rasgos biológicos y cultura;. C) Estudia la influencia de los otros en la conducta.

¿Cuál es, según el modelo de Fiske, el motivo social fundamental, aquel en torno al cual se organizan los otros motivos sociales?. A) Pertenencia;. B) Comprensión;. C) Potenciación personal.

Las investigaciones correlacionales se caracterizan por. A) comprobar la asociación existente entre variables;. B) manipular la variable dependiente;. C) manipular variables independientes.

¿Cuál de las siguientes cuestiones encaja mejor en el ámbito de interés de la Psicología Social?. A) La relación entre la inversión en educación y la tasa de desempleo en una determinada sociedad;. B) El efecto del ambiente familiar en la motivación de los niños para asistir a la escuela;. C) La relación entre la capacidad intelectual y el éxito escolar o laboral.

Según el modelo de Kip Williams, ¿cuándo será más probable que una persona que es víctima de ostracismo por parte de un grupo reaccione de forma antisocial?. A) Cuando percibe que está siendo amenazada su autoestima;. B) Cuando el rechazo le hace experimentar una sensación de invisibilidad;. C) Cuando ve en peligro su necesidad de pertenencia.

Si una persona dice que forma parte de un grupo porque le hace sentir bien y le permite tener una autoestima positiva, podemos decir que la pertenencia a ese grupo le facilita la obtención de una meta. A) utilitaria;. B) de conocimiento;. C) de identidad.

En un estudio de Psicología Social se encuentra que existe una correlación significativa de -0.52 entre la identificación grupal y la depresión. ¿Cómo interpretaría los resultados?. A) Las personas que tienen fuertes vínculos con un grupo tienen menos probabilidades de desarrollar problemas de depresión;. B) Al ser una correlación tan baja no podríamos concluir que exista una relación entre las variables;. C) El hecho de identificarse con un grupo causa un descenso de la depresión.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones referentes a los principios básicos en los que se basa la Psicología Social es correcta?. A) La influencia de los demás en nuestra forma de pensar, sentir y actuar se produce a través de nuestra interpretación de la realidad social;. B) La construcción de la realidad es incompatible con el pensamiento no racional porque requiere una elaboración cuidadosa y consciente;. C) El procesamiento mental intuitivo ocurre con poca frecuencia en las situaciones sociales, y cuando ocurre suele ser perjudicial.

Según el modelo de Richman y Leary, los sentimientos heridos. A) son una mezcla de diversas emociones negativas provocadas por eventos interpersonales negativos;. B) dan como resultado una percepción de amenaza a la necesidad de pertenencia;. C) ocurren justo después de una experiencia de rechazo y suelen ir acompañados de un descenso de la autoestima.

Señale la alternativa FALSA sobre los estudios correlacionales: A) Permiten establecer relaciones de causa-efecto;. B) Permiten estudiar cómo covarían al mismo tiempo dos o más variables;. C) Las correlaciones se expresan matemáticamente en coeficientes de correlación.

¿Cuál de las siguientes opciones refleja fundamentalmente un proceso interpersonal?. A) Un cliente regateando el precio de un producto con el vendedor;. B) Un político defendiendo la postura de su partido frente a otro de un partido rival;. C) Una manifestación en favor de los derechos de los animales.

¿De qué depende, según el modelo de Richman y Leary, el tipo de reacción que predomine en una persona como resultado de unos sentimientos heridos?. A) Del tipo de necesidad fundamental que se vea amenazada;. B) Del valor relacional que tenga la persona;. C) De cómo construya la persona el episodio de rechazo y su reacción a él.

El uso de “cómplices” es típico de los experimentos que utilizan. A) manipulaciones sociales;. B) manipulaciones ambientales;. C) manipulaciones mediante instrucciones.