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Psicología del trabajo UNED
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Psicología del trabajo UNED Descripción: Febrero 2019 B Autor: JGGUned OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 12/12/2020 Categoría: Otros Número Preguntas: 20 |
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La evolución de la psicología del trabajo permitió Captar la complejidad de la realidad Conectar la disciplina con otras afines como la Psicología de las organizaciones, la clínica o la evolutiva ambas afirmaciones son correctas. En relación con las pausas durante la jornada laboral, de acuerdo con Fritz et al, (2013) las más recomendables son tomarse un café o salir a un espacio abierto a fumar las relaciones con la tarea, como aprender algo nuevo o relacionarse con otras personas hablando de trabajo, son las actividades de mayor capacidad de recuperación actividades relacionadas con el trabajo parecen tener mayor capacidad de recuperación cuando se realizan a la hora de la comida. A veces no queda muy claro qué diferencia una conducta violenta de otra que no lo es, debido a que en dicha interpretación intervienen normas y valores imperantes en los grupos y organizaciones y estereotipos sociales códigos deontológicos, normas y valores imperantes en los grupos y organizaciones cultura, normas y valores imperantes en los grupos y organizaciones. ¿Cuál de las siguientes dimensiones NO está incluida en el DUWAS-10? correlatos de la adicción al trabajo trabajar excesivamente trabajar compulsivamente. Las estructuras tradicionales fueron progresivamente sustituidas por configuraciones verticales, descentralizadas y en forma de red, cuyos nódulos poseen un elevado grado de autonomía y se encuentran interconectados de modo contingente descentralizadas, horizontales y en forma de red, cuyos nódulos poseen un elevado grado de autonomía y se encuentran interconectados de modo contingente horizontales, centralizadas y en forma de red, cuyos nódulos poseen un elevado grado de autonomía y se encuentran interconectados de modo contingente. Lo que caracteriza a una persona adicta al trabajo es El número de horas que dedica a trabajar Una actitud desmedidamente positiva hacia el trabajo La satisfacción y disfrute con el trabajo. Las funciones interpersonales de las emociones son valiosas porque: nos permiten dar a conocer cómo nos sentimos, pero no influir en (controlar) la conducta de los otros nos permiten dar a conocer cómo nos sentimos, así como influir en (controlar) la conducta de los otros no permiten dar a conocer cómo nos sentimos, pero sí a influir en (controlar) la conducta de los otros. ¿Cuál de las siguientes variables tiene una relación más estrecha con el acoso según el estudio de Topa et al. (2007)? el neuroticismo la autoestima la justicia organizacional. Entre otras, las características de las tareas son: que no siempre cuentan con un principio y un final claramente delimitados, por lo que no se puede establecer un tiempo de ejecución determinado de manera objetiva que pueden ser realizadas por más de una persona ambas afirmaciones son correctas. De las tres vías que proponen Ury et al (1988) para la resolución de disputas, la que en general resulta menos costosa y lleva a resultados más satisfactorios es: determinar quién tiene más derecho reconciliar intereses determinar quién tiene más poder. Según su estructura, las tareas se clasifican en individuales, colaborativas, discretas y continuas colaborativas, discretas, ramificadas y continuas colectivas, continuas, discretas y colaborativas. De acuerdo con el estudio realizado por Edú et al (2012) en España, el liderazgo auténtico influye positivamente en algunos tipos de conductas extra-rol, aunque no en las OCB influye positivamente en las OCB de los empleados y empleadas, especialmente cuando se dirigen a personas concretas influye positivamente en las OCB de los empleados y empleadas, especialmente cuando se dirigen a la organización. La investigación de Staw y colaboradores (Staw y Barsade, 1993, Wright y Staw, 1999) sobre solución creativa de problemas indica que: los estados afectivos negativos pueden conducir a un escrutinio más exhaustivo de soluciones y a juicios más precisos. los estados afectivos negativos facilitan la calidad de las decisiones y el rendimiento interpersonal los estados afectivos positivos facilitan la creatividad y la eficacia de los juicios. En cuanto a la capacidad estructural de la conexión de calidad, los autores identifican tres características capacidad de la conexión para doblar y resistir la tensión, nivel de apertura de la conexión a nuevas ideas e influencias, y mayor capacidad de carga emocional menor capacidad de carga emocional, nivel de apertura a nuevas ideas e influencias e incapacidad de la conexión para doblar y resistir tensión nivel de apertura a nuevas ideas e influencias, mayor capacidad de carga cognitiva y capacidad de la conexión para doblar y resistir la tensión . La habilidad para reconocer la transición entre emociones diferentes se enmarca dentro de: la percepción y expresión emocional el conocimiento emocional la facilitación emocional. La potenciación de equipo presenta diversas dimensiones paralelas (Spreitzer, 1995: Thomas y Velthouse, 1990) en las que se encuentra: la influencia que la actividad del equipo ejerce sobre los resultados logrados la autoeficacia o competencia la identificación grupal, que puede potenciar la implicación y el compromiso de los miembros entre sí. En el estudio de la cognición de equipo, la memoria transactiva (Kozlowski e Ilgen, 2006) hace referencia al conocimiento que: se encuentra distribuido entre los miembros del equipo es puesto en común por los miembros del equipo los miembros poseen sobre los procesos y estados cognitivos del equipo. El capital social incluye varias dimensiones específicas (Nahapiet y Goshal, 1998). La relativa al grado en el que empleados y empleadas de una red social comparten una perspectiva común y una comprensión mutua de sí mismos y de su realidad organizacional se denomina. dimensión estructural dimensión relacional dimensión cognitiva. Las conductas de ciudadanía organizacional son un ejemplo de intercambios de tipo negociado generalizado recíproco. El rol recibido hace referencia a: información acerca de lo que se espera de la persona focal; intentos de influir en ella resultados: aceptación o resistencia del rol; posible redefinición del rol percepción propia del rol que se desempeña; percepción de la emisión que hacen de él las personas emisoras. |
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