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PSICOMOTRICIDAD

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Título del Test:
PSICOMOTRICIDAD

Descripción:
test de psicomotricidad

Fecha de Creación: 2025/07/13

Categoría: Otros

Número Preguntas: 124

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Temario:

¿Qué aspecto NO está relacionado con la psicomotricidad?. Desarrollo emocional. Desarrollo intelectual. Desarrollo encefálico. Desarrollo motor.

¿Cuál es la función de la observación en el desarrollo psicomotor?. Evaluar el rendimiento académico. Evaluar la inteligencia emocional. Medir el desarrollo o deterioro de habilidades. Solo evaluar la conducta social.

¿Qué área está relacionada con la dimensión motriz?. Desarrollo emociona. Habilidades sociales. Control respiratorio. Lenguaje verbal.

¿Qué se considera un indicador de alerta en las destrezas básicas?. Interés en actividades. Frustración. Estrés. Aislamiento.

La etapa de globalización en el desarrollo infantil se refiere a: Desarrollo físico solo. Unidad de cuerpo y mente. Desarrollo social. Desarrollo académico.

La observación en psicomotricidad ayuda a: Medir el desarrollo integral del niño. Ignorar la interacción social. Aumentar el estrés. Evaluar solo el rendimiento académico.

¿A qué edad se considera crucial el desarrollo psicomotor?. De 7 a 8 años. De 5 a 6 años. De 3 a 4 años. De 0 a 2 años.

Según Castro (2014), ¿qué implica la psicomotricidad?. Desarrollo integral y armónico del niño. Solo desarrollo cognitivo. Solo desarrollo emocional. Solo desarrollo motriz.

¿Cuál de las siguientes es una destreza psicomotora?. Lectura. Escritura. Cálculo matemático. Control de movimientos.

¿Cuál es un aspecto clave de la dimensión motriz?. Desarrollo emocional. Control del cuerpo. Habilidades académicas. Interacción social.

Cuál es una de las dimensiones de la psicomotricidad. Dimensión cognitiva. Dimensión parental. Dimensión social. Dimesión cortidial.

La interacción entre el niño y su entorno es fundamental porque: Facilita el aprendizaje y la socialización. Evita la expresión emocional. Reduce la creatividad. Aumenta la competencia.

La dimensión afectiva en la psicomotricidad se centra en: Solo en la motricidad. En el desarrollo cognitivo. Solo en el aprendizaje académico. En la expresión de emociones y deseos.

¿Qué se espera de un niño que participa en actividades psicomotoras?. Competencia académica. Desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. Estrés emocional. Aislamiento.

¿Cuál de las siguientes capacidades se mejora con la psicomotricidad?. Solo habilidades sociales. Memoria, atención y creatividad. Solo habilidades cognitivas. Solo habilidades motoras.

¿Cuál de las siguientes habilidades NO se desarrolla a través de la psicomotricidad?. Control del cuerpo. Habilidades para calculo matemático. Memoria. Creatividad.

¿Qué autor menciona la importancia de la vivencia en psicomotricidad?. Aucouturier. Vygotsky. Piaget. Freud.

¿Cuál es el rol de la motivación en la dimensión cognitiva?. No tiene impacto. Es irrelevante. Solo afecta a los adultos. Es fundamental para el aprendizaje.

La psicomotricidad permite al niño: Aislarse socialmente. Expresar sus emociones y pensamientos. Evitar la comunicación. Ser más competitivo.

La relación entre cuerpo y mente en psicomotricidad es: Solo práctica. Irrelevante. Solo teórica. Fundamental.

¿Qué autor propuso que el desarrollo psicomotor está relacionado con el aprendizaje?. Gessel. Skinner. Pavlov.

¿Qué papel tiene el profesor en el desarrollo psicomotor en la educación inicial?. Mantener un control estricto de las actividades. Solo evalúe el rendimiento. Facilitar un ambiente de aprendizaje enriquecedor.

¿Qué se describe como un ambiente adecuado para el desarrollo psicomotor?. Un entorno cálido y estimulante. Un entorno frío y silencioso. Un entorno lleno de distracciones.

¿Qué tipo de neurotransmisor está involucrado en la acción parasimpática?. Acetilcolina. Dopamina. Adrenalina.

¿Qué autor es conocido por sus métodos pedagógicos que influyeron en la psicomotricidad?. Skinner. Freud. Decroly.

¿Cuál es la ley del desarrollo céfalo-caudal?. Desarrollo de pies a cabeza. Desarrollo igual en todo el cuerpo. Desarrollo de la cabeza a los pies.

¿Qué es la psicomotricidad?. Un método de enseñanza. Una disciplina que une lo motor, afectivo y cognitivo. Un tipo de terapia exclusiva para adultos.

¿Qué se entiende por educación psicomotriz en la infancia?. Solo actividades físicas. Enseñanza de deportes. Vincular el trabajo corporal con el aprendizaje escolar.

¿Qué aspecto del desarrollo psicomotor se observa en un niño de 12 meses?. No responde a su nombre. Camina sola. No sostiene objetos.

¿Qué tipo de actividades promueven la educación psicomotriz?. Actividades dinámicas y lúdicas. Actividades estáticas. Actividades mecánicas.

¿Qué se busca con la relajación en el contexto educativo?. Ignorar las emociones. Incrementar la tensión. Aumentar la carga de trabajo. Disminuir la tensión mental y física.

¿Qué síntomas pueden indicar problemas de lateralidad?. Alta autoestima. Dificultades en la atención. Claridad en la comunicación. Aumento de la energía.

¿Qué debe maximizarse en los primeros cuatro años de vida?. La activación del cuerpo. La independencia. La lateralidad. La comunicación.

¿Qué se busca desarrollar en la estructuración temporal?. Técnicas de relajación. Orientación espacial. Actividades rítmicas. Habilidades motoras.

¿Qué actividad puede ayudar a desarrollar habilidades motoras finas?. Pintar. Correr. Jugar con bloques. Hacer yoga.

¿Qué se debe hacer al detectar problemas de lateralidad?. Buscar ayuda profesional. Esperar a que crezca. Cambiar la educación. Ignorarlos.

¿Cuál es un objetivo del desarrollo de la lateralidad?. Aumentar la independencia. Reducir la coordinación. Maximizar la activación del cuerpo. Fomentar la inmovilidad.

¿Cuál es un tic vocal?. Tos. Correr. Parpadeo. Saltar.

¿Qué es la terapia de inversión de hábitos?. Método de relajación. Estrategia para controlar tics. Actividad lúdica. Técnica de respiración.

¿Cuál es un componente importante de la intervención en problemas de lateralidad?. Ignorar los síntomas. Evaluación temprana. Aumentar la carga de trabajo. Cambiar la educación.

¿Qué es la manipulación en habilidades motoras?. Manejo de objetos. Movimientos de equilibrio. Correr y saltar. Relajación.

¿Cuál es un efecto de la música en el desarrollo infantil?. Reduce la creatividad. No tiene efectos. Mejora la coordinación y el ritmo. Aumenta la ansiedad.

¿Qué puede causar problemas de lateralidad?. Estimulación adecuada. Alta motivación. Factores neurológicos. Ninguno.

¿Qué tipo de lateralidad tiene preferencia por el lado derecho en todo?. Lateralidad no definida. Diestro homogéneo. Lateralidad contrariada. Zurdo homogéneo.

¿Qué son los tics crónicos?. Tics que solo son vocales. Tics que persisten más de un año. Tics que no requieren tratamiento. Tics que duran menos de un año.

¿Cuál es una técnica de relajación recomendada para niños?. Técnicas de respiración. Contar hasta diez. Hacer ejercicio físico. Ver televisión.

¿Qué es la relajación muscular progresiva?. Método de respiración. Técnica para mejorar la memoria. Técnica para reducir la tensión muscular. Estrategia de aprendizaje.

¿Qué tipo de lateralidad tiene dominancia establecida pero contraria?. Zurdo homogéneo. Lateralidad contrariada. Lateralidad no definida. Diestro homogéneo.

¿Qué forma de lateralidad involucra el uso de ambos lados indistintamente?. Diestro homogéneo. Lateralidad contrariada. Zurdo homogéneo. Lateralidad no definida.

¿Cuál es un indicador de retraso psicomotor?. Aprendizaje rápido. Buena coordinación. Dificultad para seguir instrucciones. Alta interacción social.

Un objetivo de las técnicas pictográficas es: Fomentar el uso de lápices de colores. Mejorar la ortografía. Aumentar la velocidad de escritura. Desarrollar el agrado por la actividad gráfica.

La escritura en la etapa pre-silábica se basa en: Uso de números. Lectura de frases. Imitación de letras. Comprensión de palabras.

¿Cuál es el objetivo principal de los métodos psicomotrices en la educación infantil?. Incrementar el desarrollo motriz. Fomentar la creatividad. Aumentar la memoria. Mejorar la escritura.

¿Qué materiales son recomendados para el desarrollo de la escritura?. Marcadores individuales. Solo lápices. Lápices de colores y pinceles. Solo papel.

La preescritura es importante porque. Prepara al niño para escribir correctamente. Reducir el tiempo de escritura. Aumentar la velocidad de lectura. Mejora la caligrafía.

¿Qué se necesita para lograr una buena escritura según el programa de preescritura?. Un buen recuerdo. Un profesor estricto. Un entorno ruidoso. Materiales adecuados.

¿Cuál es la función de los ejercicios de inscripción?. Desarrollar habilidades matemáticas. Aumentar la velocidad de lectura. Fomentar la creatividad. Mejorar la postura.

Las líneas convergentes son aquellas que: Se unen en un punto. Forman un ángulo recto. Son paralelas. Nunca se cruzan.

¿Qué se entiende por diadococinesia?. La coordinación mano-ojo. La capacidad de escribir. La postura al sentarse. La habilidad de realizar movimientos rápidos alternadamente.

¿Qué debe hacer un niño antes de comenzar a escribir?. Memorizar palabras. Aprender a cortar y perforar. Leer libros. Practicar la lectura en voz alta.

¿Qué es la psicomotricidad?. Un enfoque terapéutico solo para adolescentes. Un método de enseñanza exclusivo para adultos. Una actividad que integra el movimiento y la función psicológica. la capacidad de crear movimientos con la mente.

El desarrollo psicomotor está íntimamente relacionado con: Evita la expresión emocional. El desarrollo emocional y cognitivo. Solo el comportamiento social. Reduce la creatividad.

¿Qué autor sugiere que la psicomotricidad está relacionada con la inteligencia?. Freud. Piaget. Vygotsky. Aucouturier.

La psicomotricidad promueve la integración de las siguientes áreas, EXCEPTO: Motriz. subcorticales. Afectiva. Cognitiva.

¿Qué tipo de tics son transitorios?. Duran más de un año. Duran menos de un año. Siempre involucran tics vocales. Son permanentes.

¿Qué es la estructuración espacial?. Control del cuerpo. Relación con el entorno. Organización en el tiempo. Control de la respiración.

¿Cuál es un problema común de lateralidad?. Buena coordinación. Hiperactividad. Alta motivación. Dificultades en el lenguaje.

¿Qué indica la lateralidad no definida?. Problemas de atención. Dificultades de aprendizaje. Uso indistinto de ambos lados. Uso indistinto de un lado.

¿Cuál es la etapa anterolateral?. 5 a 10 años. 0 a 4 años. 10 a 12 años. 4 a 6 años.

¿Qué se utiliza para mejorar el control respiratorio?. Técnicas de relajación. Actividades rítmicas. Ejercicios de respiración. Juegos de coordinación.

¿Qué tipo de línea es perpendicular a la línea horizontal?. Línea quebrada. Línea diagonal. Línea vertical. Línea curva.

Las líneas horizontales se desplazan: De arriba hacia abajo. Solo en círculos. De derecha a izquierda. En cualquier dirección.

¿Qué tipo de ejercicios se sugiere para desarrollar habilidades motrices?. Ejercicios de cortar y perforar. Ejercicios de matemáticas. Ejercicios de lectura. Ejercicios de memoria.

¿Qué es la disdiadococinesia?. Un trastorno de movimientos alternativos. Una postura incorrecta. Un tipo de línea. Una técnica de escritura.

¿Qué aspecto se evalúa a través de la observación del comportamiento motor?. Nivel de madurez. Habilidades artísticas. Estado emocional. Capacidad de liderazgo.

¿Cuál es un objetivo de la psicomotricidad en la educación inicial?. Promover el desarrollo integral. Aumentar la presión académica. Fomentar la competencia. Reducir la interacción social.

La psicomotricidad se puede utilizar como: Método exclusivo para adultos. Técnica psicoterapéutica. Estrategia de aislamiento. Método académico riguroso.

¿Qué tipo de actividades promueve la psicomotricidad en los niños?. Actividades de riesgo. Actividades lúdicas y creativas. Actividades académicas estructuradas. Actividades sedentarias.

¿Quién es considerado fundamental en el desarrollo del concepto de la psicomotricidad?. Sherrington. Julián de Ajuriaguerra. Vygotsky.

¿En qué etapa de desarrollo se observa la mayor maduración psicomotora?. Adulto. Adolescencia. Infancia.

¿Qué tipo de movimientos se desarrollan primero según la ley de flexores-extensores?. Extensores. Ambos simultáneamente. Flexores.

¿Qué autor se destacó por sus contribuciones a la neuropsiquiatría?. Montessori. Piaget. Wernicke.

¿Qué tipo de actividad puede ayudar a la identificación de lateralidades?. Actividades de escritura. Ver televisión. Actividades de relajación. Juegos de motricidad.

¿Qué trastorno a menudo se presenta junto con el Trastorno de Tourette?. Ninguno. Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Dificultades de memoria. Alta motivación.

¿Cuál es un síntoma del Trastorno de Tourette?. Movimientos involuntarios. Alta motivación. Buena comunicación. Estabilidad emocional.

La psicomotricidad ayuda a los niños a: Fortalecer habilidades motoras. Memorizar mejor. Leer más rápido. Mejorar su ortografía.

La psicomotricidad ayuda a los niños a: Aislarse socialmente. Comunicar sus emociones. Ser más competitivos. Evitar el juego.

¿Qué se busca con la práctica de la psicomotricidad?. Evitar la interacción social. Solo mejorar habilidades motrices. Integrar aspectos cognitivos, emocionales y motores. Aislar a los estudiantes.

¿Cómo se clasifica un nervio que transmite tanto información sensible como motora?. Nervio motor. Nervio sensitivo. Nervio mixto.

¿Qué se busca con la educación psicomotriz en la infancia?. Aumentar la memoria. Integrar el desarrollo motor, afectivo y cognitivo. Mejorar el rendimiento académico.

¿Qué describe la ley del desarrollo de flexores-extensores?. Los flexores se desarrollan antes que los extensores. Ambos se desarrollan simultáneamente. Los extensores se desarrollan primero.

¿Qué tipo de juegos son esenciales para el desarrollo psicomotor?. Juegos lúdicos. Juegos de mesa. Juegos competitivos.

¿Qué describe la ley del desarrollo proximal-distal?. Desarrollo aleatorio en el cuerpo. Desarrollo de la cabeza a los pies. Desarrollo de la parte central del cuerpo hacia las extremidades.

¿Qué importancia tiene el juego en la psicomotricidad?. Es solo una forma de entretenimiento. Es esencial para el desarrollo integral del niño. No tiene relevancia.

¿Qué se observa en un niño de 6 meses según el desarrollo psicomotor?. Dice palabras. Camina sola. Se da la vuelta.

¿Cuál es una característica del desarrollo motor en los primeros meses de vida?. La aparición de habilidades motoras básicas. El control total de los movimientos. La falta de interacción social.

¿Qué se necesita para facilitar un desarrollo psicomotor adecuado en los bebés?. Estímulos negativos. Aislamiento. Un ambiente cálido y rico en estímulos.

¿Qué función tiene el sistema nervioso simpático?. Inhibir funciones corporales. Estimular funciones corporales. Regular la temperatura.

¿Qué autor es conocido por sus aportes a la psicología evolutiva?. Montessori. Piaget. Freud.

¿Cuál de las siguientes es una habilidad motriz gruesa?. Correr. Recortar. Pintar. Escribir.

¿Qué tipo de lateralidad puede causar problemas en la escritura?. Diestro homogéneo. Zurdo homogéneo. Lateralidad contrariada. Lateralidad no definida.

¿Qué son las habilidades motoras finas?. Técnicas de relajación. Movimientos de grandes músculos. Coordinación de movimientos pequeños. Ejercicios de respiración.

¿Qué aspecto es crucial al enseñar a los niños a agarrar el lápiz?. La postura de la espalda. La elección del lápiz. La fuerza del agarre. La forma correcta de los dedos.

La posición correcta del cuerpo al escribir es importante porque: Hace que la escritura sea más artística. Facilita la lectura. Aumentar la velocidad de escritura. Previene problemas posturales.

¿Cuál de los siguientes no es un componente de la psicomotricidad?. Afectivo. Motor. Financiero.

¿Qué función cumple el sistema nervioso parasimpático en el cuerpo?. Funciones de inhibición. Estimula la actividad física. Acelera el ritmo cardíaco.

¿Qué es la coordinación en el contexto psicomotor?. La integración de movimientos y acciones. La capacidad de correr. El control de la respiración.

¿Cuál es una señal de alerta en el desarrollo psicomotor de un niño?. Interés por el juego. Sonrisa frecuente. Dificultades en la coordinación.

¿Qué es la reeducación psicomotriz?. Un enfoque para restablecer el control motor. Un método de enseñanza tradicional. Una intervención para alterar funciones psicomotoras.

¿Cuál es un tipo de línea que se considera vertical?. Línea que cae debido a la gravedad. Línea que forma un ángulo de 45 grados. Línea que va de izquierda a derecha. Línea que conecta dos puntos.

¿Qué autor menciona que la psicomotricidad determina la inteligencia?. Piaget. Freud. Vygotsky. Skinner.

La psicomotricidad es fundamental en el desarrollo porque: No tiene relación con el aprendizaje. Solo se enfoca en el movimiento. Contribuye al desarrollo integral del niño. Se centra en la competencia.

¿Qué tipo de conocimiento se construye a través de la psicomotricidad?Teórico. Solo emocional. Práctico y experiencial. Solo académico. Teórico.

¿Qué tipo de nervios emergen del sistema nervioso central?. Nervios craneales y espinales. Nervios sensitivos. Nervios motores.

¿Quién introdujo la idea de que el cuerpo es un centro de percepción?. Bergson. Merleau-Ponty. Husserl.

¿Cuál es el efecto de la acetilcolina en el sistema nervioso?. Estimula la actividad. Inhibe la actividad. No tiene efecto.

El desarrollo psicomotor incluye el desarrollo de: Potencialidades psíquicas, sociales y biológicas. Solo habilidades sociales. Solo habilidades motrices.

¿Cuál es un beneficio de la psicomotricidad en el aula?. Facilita la adquisición de aprendizajes. Aumenta el estrés. Mejora la memoria a corto plazo. Reduce la creatividad.

¿Qué se debe hacer ante un retraso psicomotor?. Ignorar el problema. Buscar ayuda profesional. Esperar a que crezca. Cambiar de escuela.

¿Qué caracteriza al Trastorno de Tourette?. Dificultades en el lenguaje. Alta actividad física. Problemas de atención. Presencia de tics motores y vocales.

La motricidad fina se refiere a: Movimientos grandes y amplios. Actividades deportivas. Saltos y carreras. Movimientos pequeños y precisos.

¿Qué relación existe entre la psicomotricidad y el desarrollo del lenguaje?. No hay relación. Se desarrollan conjuntamente. Son procesos independientes.

¿Qué se busca promover con la psicomotricidad en la educación inicial?. Aislamiento social. Competitividad. Confianza y seguridad.

¿Qué aspecto se considera en la etapa de desarrollo materno?. La disciplina estricta. La física. La importancia del juego para el desarrollo integral.

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