Psicomotricidad

La etimología de la palabra psicomotricidad se refiere a Psico= movimiento actividad y Motriz=cerebro cognitivo. Verdadero. Falso.

El psicólogo e investigador francés__________ remarcó la psicomotricidad como la conexión entre lo psíquico y lo motriz. Ernest Dupré. Vigotsky. .Henri Wallon.

La _____________se la determina por medio de “la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos. Movimientos. motricidad fina. motricidad gruesa.

Referirse a la Psicomotricidad es _________ los grandes _______ de pedagogos estudiosos del ________ humano. Aporte-evocar-desarrollo. evocar-aporte-desarrollo. Evocar-desarrollo-aporte.

La psicomotricidad utiliza movimientos para tener la __________________________. La maduración de funciones neuro motrices. interacción con el medio a través del cuerpo y mente. Desarrollo motor, psíquico y cognitivo.

El desarrollo grafo motriz tiene un fin de _________ y completar el desarrollo ____________ a través de diferentes actividades, por su parte en la educación el ___________, intenta mejorar y corregir los movimientos gráficos necesarios para la escritura. Psicomotor-impulsar-grafomotora. Impulsar-psicomotor-grafomotora. Impulsar-grafomotora-psicomotor.

______________ Indica que “el aspecto psicomotor se da en los primeros 7 años de vida sobre todo en la etapa sensorio motriz de 0 a 2 años seguida de la pre operacional que se da entre los 2 a 7 años donde el niño va desarrollando también la inteligencia que constituyen el equivalente práctico de los conceptos y de las relaciones. Jean Piaget. André Lapierre. Henri Wallon.

En cuanto a la _____________, la motivación tiene un rol fundamental para el funcionamiento de las estructuras cognitivas y motrices. “En la acción del niño se articula toda su afectividad sus deseos, pero también todas sus posibilidades de comunicación y conceptualización. Dimensión Motriz. Dimensión Cognitiva. Dimensión Afectiva.

La psicomotricidad da origen al ___________________________. La maduración de funciones neuro motrices. Desarrollo motor, psíquico y cognitivo. Movimientos.

Los objetivos de la coordinación estudiados en la unidad fueron. 4. 5.

_____________ a través de sus trabajos sobre la educación vivenciada dieron origen a la psicomotricidad educativa. Jean Piaget. Henri Wallon. André Lapierre.

Dentro de la coordinación el sistema nervioso y el aparato locomotor pertenecen a la________. Base Física. Ambiente. Base perceptiva.

COORDINACIÓN _____________ Se refiere a la utilización de los pies, de manera correcta, armónica y precisa con todo tipo de móviles. ESTATICA. ÓCULO-CABEZA. Óculo-pédica.

La ____________, toma en consideración la edad el niño, hasta los 7 años se encuentra en etapa de globalización (unidad, cuerpo y mente) aquí la primordial vía de expresión es la sensorio motriz. Dimensión Afectiva. Dimensión Motriz. Dimensión Cognitiva.

Seleccione las dimensiones que implica la psicomotricidad para el desarrollo integral y armónico del niño. Afectiva Cognitiva Motriz. ESTATICA.

Durante la formación y desarrollo del ser humano, se pasan por varios procesos. Verdadero. Falso.

La Psicomotricidad nació en ____________. FRANCIA. PORTUGAL. ESPAÑA.

La psicomotricidad apareció a principios del siglo____. XXI. XX. XIX.

___________ es la experiencia subjetiva de la percepción del cuerpo y sus sentimientos respecto a él. Conciencia corporal. Imagen corporal. Concepto corporal.

Según __________, el psiquismo y la motricidad representan la expresión de las relaciones del sujeto con el entorno. Vigotsky. Henri Wallon. Ernest Dupré.

Dentro de la coordinación la corporalidad, temporalidad y la espacialidad pertenecen a la________. Base perceptiva. Base física. Ambiente.

La Psicomotricidad apareció a fines del siglo XX. Verdadero. Falso.

Seleccione dos objetivos de la psicomotricidad. Equilibrio. Educar la capacidad sensitiva Educar la capacidad perceptiva. Espacio.

_____________ sostenía que por medio de la actividad corporal los niños aprenden, crean, piensan y afrontan sus problemas. ANDRE LAPIERRE. HENRI WALLON. JEAN PIAGET.

La motricidad ______ es importante porque enriquece el ________ de movimientos que los pequeños _________ en su desarrollo por los diferentes años de vida. Fina-accionar-ejecutan. Ejecutan-fina-accionar. Accionar-fina-ejecutan.

El __________ es el movimiento del espacio; es lo que acontece entre dos estados espaciales sucesivos. Ambiente. Tiempo. Espacio.

_____________ consideraba que el niño se construye a si mismo a partir del movimiento. André Lapierre. Jean Piaget. Henri Wallon.

La psicomotricidad conlleva a ___________________________. Movimientos. La maduración de funciones neuro motrices. Desarrollo motor, psíquico y cognitivo.

Seleccione las destrezas que se desarrollan en el niño por medio de la motricidad. Dominar y adaptar sus movimientos corporales. Da paso a la creatividad del niño. Control del cuerpo. Crear hábitos que facilitan el aprendizaje. La maduración de funciones neuro motrices. Desarrollo motor, psíquico y cognitivo.

___________ es el medio fundamental que nos permite cambiar y/o modificar las respuestas motrices y emocionales. a) Concepto corporal. b) Imagen Corporal. c) Conciencia Corporal.

El rol del docente es fomentar el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas. Verdadero. Falso.

COORDINACION______________ que, como su nombre indica, implica el uso de la cabeza. ÓCULO-PÉDICA. ESTATICA. ÓCULO-CABEZA.

La psicomotricidad utiliza __________________________. La maduración de funciones neuro motrices. Desarrollo motor, psíquico y cognitivo. Movimientos.

La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir. Verdadero. Falso.

En cuanto a la ____________, es donde el movimiento es indispensable en el desarrollo del ser humano, aquí la inteligencia, ocurre como reacción motriz espontánea a la reacción consiente perceptivo-motriz, es decir, va desde el pensamiento al desarrollo de habilidades. Dimensión Motriz. Dimensión Afectiva. Dimensión Cognitiva.

___________ conocimiento cognitivo que tiene el ser humano de su propio cuerpo. Conciencia Corporal. Imagen corporal. Concepto corporal.

Seleccione las áreas de la psicomotricidad. Tiempo. Espacio Equilibrio Lateralidad. Movimiento.

La Psicomotricidad mejora la postura corporal del niño. Verdadero. Falso.