test_psicopatologia_1
|
|
Título del Test:
![]() test_psicopatologia_1 Descripción: Test Psicopatologia |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
¿Cuál es la idea central sobre qué constituye un trauma?. El trauma es únicamente el evento que se experimenta. El trauma se define por los efectos que la experiencia genera en la persona. El trauma depende solo de la intensidad del suceso. ¿Qué distingue al Trauma T del trauma t?. El Trauma T implica amenazas directas a la vida o integridad física, mientras que el trauma t se refiere a experiencias dañinas más sutiles, subjetivas o acumulativas. El Trauma T es siempre psicológico y el trauma t siempre físico. El Trauma T ocurre solo en la infancia y el trauma t solo en la adultez. ¿Qué porcentaje aproximado de personas con trastorno de estrés postraumático (TEPT) presenta comorbilidad con al menos otro trastorno?. 30%. 80%. 5%. ¿Cuál es la prevalencia aproximada del trastorno por estrés postraumático (TEPT) a nivel global?. 15-20%. 0.5-1%. 3.9-5.6%. ¿Qué elemento determina en gran parte la activación de una estructura de miedo patológica según el modelo del procesamiento emocional de Foa y Kozak?. Historia de aprendizaje del sujeto. Estilo cognitivo. Base genética. Apego emocional. ¿Cuál de estas afirmaciones es falsa, de acuerdo con el modelo del procesamiento emocional de Foa y Kozak?. Un bajo nivel de compromiso emocional dificulta el procesamiento emocional y por tanto la recuperación del TEPT. Las estrategias de evasión o disociación contribuyen a mantener la estructura de miedo patológica. Es más probable que se mantenga la patología si se tiene una narrativa organizada del trauma. Incorporar asociaciones entre situaciones en las que se produce miedo y no ocurre nada malo contribuye a la recuperación del TEPT, debilitando la estructura de miedo. ¿Cuál es el criterio principal que distingue el Trastorno de Estrés Agudo del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT)?. En el TEPT, el evento estresor debe de ser de naturaleza interpersonal, mientras que en el Trastorno de Estrés Agudo no. El TEPT requiere más de un mes de síntomas, mientras que en el Trastorno de Estrés Agudo los síntomas duran entre 3 días y 1 mes después del trauma. El Trastorno de Estrés Agudo cuenta con pensamientos intrusivos relacionados con el fallecido, el TEPT no. Los síntomas del TEPT están siempre relacionados con el suicidio, en el Trastorno de Estrés Agudo no. Una consecuencia relacionada con el padecimiento de TEPT es: Una mejora significativa en la calidad de vida y un aumento de los ingresos económicos. Un incremento en el éxito laboral o escolar. Absentismo laboral y relaciones familiares pobres. Reducción de la calidad de vida, pero sin afectar al ámbito social y al laboral. En el TEPT, la evitación puede manifestarse como: Exposición repetida a estímulos que recuerdan el trauma. Ignorar deliberadamente señales de peligro real. Intentar no pensar ni hablar del suceso traumático. Incremento del apetito. ¿A qué tipo de síntomas estaría asociada la irritabilidad, sobresaltos exagerados y dificultad para dormir en el TEPT?. Evitación. Flashbks. Alteraciones cognitivas persistentes. Hipervigilancia. ¿Cuál fue la aportación de Stern (1938) al concepto de “límite”?. Definió los criterios diagnósticos operativos que se usan actualmente en el DSM-5. Utilizó el término para describir a pacientes que no encajaban en “neurosis” ni “psicosis” y no se beneficiaban del psicoanálisis clásico. Fue el primero en identificar la base genética del trastorno límite en estudios de gemelos. Acuñó el término exclusivamente para referirse a la inestabilidad afectiva en mujeres jóvenes. Estableció que el tratamiento farmacológico era la única vía efectiva para estos pacientes. En cuanto a las recomendaciones de tratamiento, ¿qué intervención psicológica cuenta con mayor evidencia empírica y se considera de primera elección?. El psicoanálisis clásico de larga duración (más de 5 años). La terapia dialéctico-comportamental. La hipnosis clínica para la recuperación de recuerdos reprimidos. El tratamiento farmacológico exclusivo con antipsicóticos atípicos. La terapia de exposición narrativa como única intervención necesaria. Respecto a la epidemiología del trastorno límite de personalidad, ¿cuál es la prevalencia estimada en la población general?. Alrededor del 1% de la población general. Aproximadamente el 6% en todos los estudios realizados. Entre el 10% y el 12% de la población general. Menos del 0’1%, siendo un trastorno muy raro. Alrededor del 1%, siendo más prevalente en algunas poblaciones específicas y menos en otras. Según Paris (2019), ¿qué dato aportan los estudios de seguimiento a largo plazo sobre el suicidio en el trastorno límite de personalidad?. La mayoría de los suicidios ocurren durante la adolescencia temprana (15-18 años). El suicidio consumado es extremadamente raro, ocurriendo en menos del 1% de los casos. La edad media de las personas con TLP que se suicidan se sitúa entre los 30 y 37 años. Las tasas de suicidio aumentan drasticamente despues de los 50 años. El riesgo de suicidio desaparece completamente tras un año de tratamiento. En cuanto a las enfermedades asociadas al TLP, ¿qué señalan Shah y Zanarini (2018) sobre los trastornos afectivos?. Son poco frecuentes, afectando a menos del 20% de los pacientes. Se estima que el 96% de las personas con TLP sufrirán un trastorno afectivo en algún momento de sus vidas. La comorbilidad con depresión es inexistente en el TLP. Los trastornos afectivos solo aparecen si hay consumo de sustancias. La tasa de comorbilidad disminuye con la edad hasta desaparecer. ¿Qué característica define al “ambiente invalidante” en el modelo biosocial de Linehan sobre la etiología del TLP?. Es un ambiente donde se permite al niño hacer todo lo que quiera sin límites. Se caracteriza por una sobreprotección excesiva ante cualquier amenaza externa. Las experiencias privadas del niño son castigadas, trivializadas, rechazadas o ignoradas. Es un entorno escolar donde el niño sufre acoso por parte de sus compañeros. Se refiere exclusivamente a la ausencia física de los padres por trabajo. En el diagnóstico diferencial con problemas de identidad en la adolescencia, ¿qué tendencia se observa en los adolescentes sanos frente a los que desarrollarán trastorno límite de la personalidad?. Los problemas de identidad aumentan con el tiempo en los adolescentes sanos. No existe diferencia, ambos grupos mantienen los problemas hasta la adultez. Los problemas de identidad tienden a disminuir en adolescentes sanos y a aumentar en aquellos con TLP. Los adolescentes con TLP resuelven sus problemas de identidad más rápido que los sanos. La identidad no es un factor relevante en la adolescencia para el diagnóstico del TLP. Síntoma del patrón definitorio del trastorno límite de personalidad caracterizado por la tendencia a responder con rapidez y precipitación a los estímulos, sin considerar las posibles alternativas. Impulsividad. Dificultad para controlar las emociones. Inestabilidad emocional. Ira. Hipervigilancia. Las conductas de autolesión suelen clasificarse funcionalmente como una forma de autoagresión persistente en los pacientes con TLP. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la motivación principal de estas conductas en dichos pacientes?. Son equivalentes a la autoagresión evolutiva propia de los primeros años de vida y desaparecen espontáneamente sin intervención. Responden a una necesidad de sentir impresiones físicas muy intensas para regular estados de disforia, vacío o desregulación emocional. Se presentan exclusivamente en pacientes que han sufrido una privación del cuidado parental o institucionalización, siendo inexistentes en otros perfiles de TLP. Tienen siempre una finalidad de autodestrucción letal, no se distinguen del parasuicidio manipulativo. Se consideran simples descargas motoras o hábitos nerviosos, sin trasfondo afectivo. En el contexto del Trastorno de la Personalidad Límite, la disforia se presenta con mayor frecuencia debido a: La tendencia estable a experimentar emociones positivas intensas y duraderas. La combinación de inestabilidad emocional, hipersensibilidad interpersonal y dificultad para regular estados afectivos negativos. La ausencia de impulsividad y la presencia de un autoconcepto rígido y estable. La capacidad preservada de interpretar adecuadamente las intenciones ajenas incluso en situaciones de estrés. La falta de comorbilidad con trastornos afectivos, que reduce la intensidad de los estados de ánimo negativos. ¿Cuál es una de las causas generales más aceptadas del Trastorno Facticio?. Presencia de varias enfermedades en la infancia. Experiencia traumática temprana. Falta de acceso médico. Sobreprotección parental en la infancia. Falta de atención en la infancia. ¿Qué trastorno de los siguientes se denominaba anteriormente “Síndrome de Münchhausen”?. Trastorno Facticio. Trastorno Conversivo. Trastorno de ansiedad por enfermedad. Trastorno de Simulación. Ninguna es correcta. ¿Qué criterio establece la CIE-11 como diferencial entre el trastorno facticio y la simulación?. No hay ningún criterio diferencial, pues la simulación es una conducta típica del trastorno facticio. En la simulación existe plena conciencia de los síntomas producidos, mientras que en el trastorno facticio la persona no tiene recuerdo o consciencia del contenido de su falsificación. En el trastorno facticio se tiene que acompañar de una pérdida parcial de juicio de realidad y una creencia de que tiene esa enfermedad, mientras que en la simulación se mantiene una consciencia de la realidad intacta. La simulación se realiza para obtener un beneficio externo, mientras que en el caso del trastorno facticio el objetivo es asumir el rol del enfermo y recibir atención médica. La simulación tiene que tener una duración menor de seis meses, mientras que el trastorno facticio debe presentarse durante más de seis meses. El modelo de automejora considera que las personas con Trastorno Facticio ven el rol de enfermo como atractivo porque: Les permite evitar responsabilidades. Les proporciona algún beneficio económico. Mejora su autoestima y autoconcepto. Reduce la necesidad de interacción social. Fomenta independencia emocional. ¿Qué criterio temporal establece el DSM-5 para diagnosticar un trastorno facticio?. Más de seis meses. Más de un año. No se establece criterio temporal. Mínimo un mes. Menos de dos meses. ¿Por qué es tan complicado el diagnóstico y evaluación del trastorno facticio?. Porque los individuos que sufren este trastorno son expertos en engañar. Porque resulta complicado recopilar información sobre el historial médico de los afectados. Porque la ausencia de criterios temporales dificulta establecer un patrón diagnóstico claro. Todas son correctas. Todas son incorrectas. ¿Qué trastorno de los siguientes son comórbidos con el trastorno facticio?. Trastorno Límite de la Personalidad. Trastorno de Estrés Postraumático. Trastorno de Conversión. Trastorno de Ansiedad Generalizada. Ninguno de los anteriores. La somatización se refiere a: La tendencia a expresar malestar psicológico a través de síntomas físicos sin causa médica aparente. El proceso de adaptación del cuerpo al ejercicio físico intenso. La capacidad del organismo para recuperarse rápidamente de una enfermedad. La manifestación de síntomas físicos exclusivamente por infecciones virales. El uso de técnicas de relajación para disminuir el dolor corporal. En el ámbito clínico, la simulación se refiere a: a. La aparición involuntaria de síntomas físicos derivados de malestar emocional. La producción intencional de síntomas físicos o psicológicos con el fin de obtener beneficios externos. La capacidad del organismo para adaptarse a situaciones de estrés mediante respuestas fisiológicas. d. La manifestación de síntomas exclusivamente en presencia de un profesional de la salud. Las respuestas a y d son correctas. El trastorno facticio se caracteriza por: La producción intencional de síntomas físicos o psicológicos, motivada por la necesidad de asumir el rol de enfermo, sin obtener beneficios externos claros. La aparición involuntaria de síntomas físicos como consecuencia de conflictos emocionales. La simulación de síntomas con el objetivo de obtener beneficios externos, como evitar responsabilidades. La exageración de síntomas reales para conseguir atención médica más rápida. La manifestación de síntomas únicamente en presencia de familiares cercanos. ¿Quién fue el autor a quién se le atribuye la acuñación del término “fobia social”?. Isaac Marks. Janet. Hipócrates. Hartenberg. Adrian Wells. ¿Qué es la agorafobia?. Miedo irracional a permanecer en sitios cerrados y con poco espacio. Fobia en la que las reacciones de ansiedad se asocian a un objeto y situación. Excesiva respuesta de evitación para mantener contacto con personas desconocidas. Pánico irracional a los lugares públicos. Incapacidad para salir de casa, permanecer en lugares grandes y desconocidos. Miedo patológico a hablar. ¿Cuál de las siguientes respuestas no es cierta respecto al AS/TAS y la comorbilidad?. Dentro de los trastornos de ansiedad, los que suelen aparecer con más frecuencia asociados al AS/TAS son las fobias específicas, el trastorno de pánico, la agorafobia y el trastorno de ansiedad. El uso y abuso de sustancias no constituye un cuadro clínico frecuente en personas que padecen el AS/TAS. La AS/TAS raramente ocurre de manera aislada, suele presentarse de manera comórbida. Cuando la AS/TAS se presenta junto a la depresión, aumenta significativamente la gravedad clínica y la disfunción general. Un elevado porcentaje de personas que padecen AS/TAS presenta una condición clínica adicional. Según la perspectiva filogenética la AS se produce cuando: Se activa correctamente el sistema de seguridad, el Modo Hedónico. Se activa el sistema de defensa, el Modo Agónico, ante el propio grupo social. No experimenta ninguna emoción similar al miedo. Deseas alejarte del grupo, por lo tanto, la AS es una herramienta para distanciarse. No existe miedo al rechazo social. En el contexto de AS, la conducta de evitación se refiere a: El proceso de sustituir pensamientos negativos por positivos antes de una interacción social. La estrategia de enfrentarse gradualmente a las situaciones temidas para reducir la ansiedad. El comportamiento mediante el cual la persona impide o limita su exposición a situaciones sociales que percibe como amenazantes. La tendencia a exagerar los síntomas físicos de ansiedad para obtener comprensión. La preocupación constante por el juicio ajeno incluso cuando no hay interacción social. ¿Cuál es la etapa vital en la que se suele iniciar el TAS?. En la infancia temprana. En la adolescencia. En la edad adulta temprana. En la vejez. En la infancia tardía. ¿Cuál de los siguientes procesos psicológicos transdiagnósticos se considera desadaptativo y contribuye al mantenimiento de la ansiedad social?. Reevaluación cognitiva. Supresión expresiva. Resolución de problemas. Reestructuración cognitiva. Atención plena. Un paciente con Trastorno de Ansiedad Social (TAS) suele manifestar síntomas físicos intensos ante la situación temida. ¿Cuál de los siguientes síntomas físicos es el más frecuentemente asociado con el miedo a ser juzgado, ya que es visible y aumenta el temor a la evaluación negativa?. Mareos o sensación de desmayo. Rubor facial (enrojecimiento de la cara). Sensación de falta de aire o ahogo. Náuseas o molestias estomacales. Tensión en los músculos de la nuca. La TCC para el TAS se enfoca en el mantenimiento de la ansiedad. ¿Cuál es el propósito principal de identificar y eliminar las conductas de seguridad en situaciones sociales?. Lograr que el paciente sienta más empatía por su audiencia. Mejorar las habilidades de comunicación verbal. Sustituir el pensamiento ansioso por uno más positivo inmediatamente. Permitir que el paciente obtenga evidencia para desconfirmar sus creencias negativas. Reducir la sensibilidad a las sensaciones corporales internas. Según la definición del glosario, ¿cuál es el criterio clave que distingue un delirio de una creencia errónea culturalmente aceptada?. El delirio es una creencia completamente inaccesible a la argumentación lógica y ajena al marco cultural. El delirio implica siempre una alteración de la percepción. El delirio siempre tiene un contenido de persecución o grandeza. El delirio desaparece con psicoeducación. El delirio se manifiesta como incapacidad de concentración. Un marcador diagnóstico de la narcolepsia es: La respiración de Cheyne-Stokes. La presencia de sonambulismo en el primer tercio de la noche. Una deficiencia en los niveles de hipocretina. El aumento de peso y la diabetes tipo 2. La ausencia total de sueño MOR. ¿Cuál es una diferencia clave entre los terrores nocturnos y las pesadillas?. Las pesadillas se producen en las fases del sueño no MOR y los terrores nocturnos en el sueño MOR. Las pesadillas provocan sudoración y taquicardia, pero los terrores nocturnos no. Los terrores nocturnos se recuerdan con detalle, mientras que las pesadillas provocan amnesia. Es muy fácil despertar a una persona durante un terror nocturno. Los terrores nocturnos se producen casi siempre en fases del sueño no MOR, mientras que las pesadillas son más probables en el sueño MOR. ¿Cuándo se establece el diagnóstico de “insomnio persistente” según el DSM-5?. Cuando la duración de los síntomas es superior a los tres meses. Cuando los síntomas duran pocos días debido al estrés. Cuando se producen dos episodios de un mes en un año. Cuando los factores psicológicos están presentes en un 80% de los casos. Cuando la duración de los síntomas es superior a un mes, pero inferior a tres. ¿Con qué tipo de hipersomnia se corresponde el síndrome de Klein-Levin según el DSM-5?. Hipersomnia aguda (menos de un mes). Hipersomnia persistente (más de tres meses). Hipersomnia subaguda (entre uno y tres meses). Hipersomnia asociada a borrachera del sueño. Hipersomnia sin marcadores fisiológicos claros. ¿Qué característica clave distingue a los terrores nocturnos de las pesadillas?. Tras un terror nocturno, la persona presenta amnesia del episodio, mientras que en la pesadilla se suele recordar el contenido del sueño. Las pesadillas provocan gritos y taquicardia, mientras que los terrores nocturnos son episodios silenciosos. Los terrores nocturnos ocurren en la segunda mitad de la noche y las pesadillas en el primer tercio. Es fácil despertar a alguien de un terror nocturno, pero muy difícil de una pesadilla. Los terrores nocturnos implican sonambulismo, mientras que en las pesadillas la persona no se mueve. Según el manual, ¿qué criterio específico es necesario para diagnosticar la “Parálisis del sueño aislada recurrente”?. Que la parálisis dure más de cinco minutos. Que esté asociada a una deficiencia de hipocretina. Que ocurra siempre junto a alucinaciones hipnopómpicas. Que los episodios provoquen una fuerte ansiedad y notable malestar en la persona. Que la persona no tenga control muscular durante la fase MOR. Según el modelo conductual interactivo de Buela-Casal (1990), ¿cuál de los siguientes factores NO se considera determinante principal de la calidad del sueño?. El momento del día en que la persona se acuesta. Las características del ambiente de descanso. La presencia de rutinas previas al sueño. El nivel educativo de la persona. Los factores biológicos intrínsecos. ¿Cuál de estas palabras puede estar relacionada con el sueño?. Apraxia. Alucinaciones hipnopómpicas. Disprosexia. Bradilalia. Hipervigilancia. ¿Qué hace la persona con insomnio interdormicional?. Camina durante la noche. Se despierta antes de lo querido. No puede moverse cuando se despierta. Se despierta durante la noche. No se puede dormir. ¿Qué distingue el insomnio interdormicional del insomnio postdormicional?. En el interdormicional no puede volver a conciliar el sueño y en el postdormicional sí. En el interdormicional la persona sí puede volver a conciliar el sueño, mientras que en el postdormicional no. No se diferencian. El despertar ocurre en distintas fases del sueño. El interdormicional solo se da en fase MOR. Un paciente relata que, al ver la televisión, siente que lo que escucha y lo que ve “no encajan”, como si vinieran de programas distintos y compitieran por su atención, aunque sabe que es irracional. Este fenómeno se conoce como: Metamorfopsia. Sinestesia. Escisión perceptiva. Aglutinación. Ilusión. Un paciente acude a consulta porque, desde hace unas semanas, cuando mira sus propias manos, a veces las ve “enormes, como si fueran el doble de su tamaño real”, aunque es consciente de que es solo una percepción alterada. Este fenómeno se conoce específicamente como: Micropsia. Macropsia. Dismorfopsia. Sinestesia. Escisión perceptiva. ¿Qué tipo de anomalía perceptiva se caracteriza por la percepción visual de objetos a un tamaño reducido o aumentado, como en el caso de micropsias y macropsias?. Ilusiones. Alucinaciones. Metamorfopsias. Aglutinación perceptiva. Sinestesia. Un paciente explica que los colores de los objetos parecen “apagados”, “sin brillo”, o más turbios de lo habitual, pese a identificar correctamente cada color cuando se le pregunta. Esta alteración corresponde a: Dismorfopsia. Ilusión. Sinestesia. Anomalía en la percepción de la cualidad. Micropsia. Un paciente asegura que los estímulos táctiles habituales (como el roce de la ropa) los nota atenuados, “como si llegaran a medias”. Esta disminución generalizada de la intensidad sensorial se denomina: Analgesia. Hiperestesia. Hipoestesia. Hipoalgesia. Ilusión. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una ilusión?. Una percepción sin objeto externo que tiene la misma fuerza que una percepción real. Una percepción alterada por la combinación de predisposiciones internas y características externas del estímulo. Una imagen mental que se activa solo con los ojos cerrados. Una experiencia perceptiva que procede de fuentes internas pero se interpreta como externa. Una percepción de objetos con forma o tamaño alterados sin ambigüedad del estímulo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la sensación de presencia?. Una alucinación visual en la que la persona ve siluetas humanas indistintas. Una ilusión provocada exclusivamente por estímulos ambiguos del entorno. Una experiencia en la que la persona siente que no está sola, aunque no haya ningún estímulo claro que lo justifique. Una imagen hipnagógica que aparece justo antes de dormirse. Una alteración de la forma de los objetos percibidos. La hipoalgesia hace referencia a: Trastorno perceptivo en el que se observa una disminución de la sensibilidad para el dolor. Disminución de la concentración de colesterol en la sangre periférica. Trastorno caracterizado por una secreción deficiente de las gónadas. Pigmentación escasa. Sensibilidad exagerada para los olores. ¿A qué concepto hace referencia esta definición “La anomalía en la percepción del tamaño y/o forma propia del cuerpo”?. Autoplasia. Automatonofobia. Cacofrasia. Autometamorfopsia. Escansión. ¿Qué es la metacromía?. Fascinación excesiva por la música. Percepción visual falsa de que los objetos son más pequeños de lo que realmente son. Inversión de la sensación sexual correspondiente al propio sexo, experimentando la del otro sexo. Un fármaco compuesto de mercurio con acción bacteriostática. Un trastorno perceptivo en el que se produce una disociación entre color y forma. |




