Psicopatología 1

Un paciente ha sufrido una pérdida reciente y se muestra triste y sin energía. INDICA qué PERMITE DIFERENCIAR esta reacción como normal frente a un trastorno mental: Respuesta culturalmente esperada. Deterioro funcional. Disfunción cognitiva. Frecuencia del síntoma.

Un niño de 5 años comienza a tener pesadillas y rechaza la escuela tras haber perdido a su abuela hace dos semanas. INDICA la CLASIFICACIÓN de esta reacción: Trastorno disociativo. Comportamiento psicopatológico. Respuesta esperada al duelo. Duelo no resuelto.

INDICA qué TIPO DE PERSONALIDAD tendría una persona cálida, amistosa, habladora, atenta y compasiva, de acuerdo a la teoría de los Humores de Hipócrates y Galeno: Flemático. Colérico. Sanguíneo. Melancólico.

Un terapeuta quiere evaluar cuántos casos nuevos de un trastorno alimentario se han producido en los últimos 12 meses. ¿Qué CONCEPTO EPIDEMIOLÓGICO aplica?. Recurrencia. Prevalencia. Incidencia. Persistencia.

COMPLETA el AUTOR: La tradición biológica u organicista adquirió un nuevo empuje con el descubrimiento, en 1870, de la causa de la sífilis, que producía delirios de persecución y grandeza: Louis Pasteur. John Grey. Wilhelm Griesinger. Manfred Sakel.

Una mujer con duelo complicado refiere hablar con su esposo fallecido y escuchar sus respuestas. No obstante, ha pedido cita con el médico ya que piensa que esta experiencia es totalmente absurda y no cree que pueda realmente estar hablando con su marido. ¿Qué FENÓMENO PRESENTA?. Pseudoalucinación. Alucinosis. Ilusión engañosa. Confabulación perceptiva.

José Antonio afirma con absoluta convicción que la televisión le envía mensajes personales, aunque su familia lo niega. ¿Qué CARACTERÍSTICA DEFINE este pensamiento?. Obsesión egodistónica. Pensamiento mágico. Alucinación auditiva. Delirio de significación.

Juan cree que una empleada del supermercado, con la que no ha mantenido relación alguna, está locamente enamorada de él e interpreta cualquier gesto como signo irrefutable de esto. De hecho, le ha dicho a sus amigos que pronto le pedirá matrimonio. ¿Qué ALTERACIÓN sufre Juan?. Ilusión de Sosias. Delirio de Clerambault. Síndrome de Cotard. Delirio de Capgras.

Un hombre de 38 años, tras un accidente cerebral, NO puede identificar rostros familiares aunque SÍ reconoce sus voces. ¿Qué ALTERACIÓN presenta?. Prosopagnosia. Anosognosia. Astereognosia. Confabulación.

El AFECTO DISCORDANTE, como estar contento y reírse en un funeral, se denomina: Neotimias. Disforias positivas. Labilidad emocional. Paratimias.

Un psicólogo quiere aplicar una clasificación que refleje el grado de severidad de síntomas, más allá del diagnóstico propuesto. ¿A qué TIPO DE CLASIFICACIÓN se refiere?. Nomotética. Politética. Dimensional. Categorial.

Juan es diagnosticado de trastorno dependiente de personalidad, pero solo manifiesta 5 síntomas de los 8 posibles. ¿A qué FENÓMENO estamos aludiendo?. A que la clasificación usada es monotética. A que la clasificación usada es politética. A que la clasificación usada es deficiente. A que la clasificación usada es categorial.

Antonio acude a dos psicólogos distintos en países diferentes y recibe diagnósticos dispares. ¿A qué PROBLEMA hace referencia?. Baja fiabilidad del sistema de clasificación. Baja validez del sistema de clasificación. Falta de categorías politéticas. Aumento de categorías clínicas.

¿Quién publicó el Nosographie Philosophique, describiendo melancolía, manía (insania), demencia e idiotismo?. Emil Kraepelin. Sigmund Freud. Philippe Pinel. Eugen Bleuler.

Una mujer muestra síntomas compatibles con varios trastornos. ¿Qué PROBLEMA refleja esto según las críticas al DSM-5?. Diagnóstico basado en la etiología. Elevada comorbilidad. Ausencia de criterios operativos. Diagnóstico monotético.

Un niño autista presenta habilidades visoespaciales avanzadas pero dificultades para entender los estados mentales de otros. ¿Cuál es la afirmación MÁS PROBABLE?. Tiene una prosopagnosia funcional. Su hipersensibilidad sensorial bloquea la comprensión social. Presenta ceguera mental. Tiene una inteligencia verbal superior a la media.

Un adolescente con autismo se autolesiona cuando cambian su rutina escolar. ¿Qué FENÓMENO podría estar en la BASE de esta conducta?. Reacción conductual por frustración. Hipersensibilidad sensorial y necesidad de invariabilidad. Ansiedad por separación. Deficiencia intelectual severa.

Un niño con autismo escucha una melodía una vez y la reproduce al piano con exactitud. ¿Qué CARACTERÍSTICA de NEURODIVERSIDAD ilustra?. Hiperactividad auditiva. Procesamiento pragmático. Interés por patrones y sistematización. Memoria visual selectiva.

¿Qué HALLAZGO de Pierce et al. (2011) apoya la idea de la neurodiversidad en autismo?. Los niños con autismo prefieren más los estímulos sociales que los no sociales. Los niños sin autismo prefieren los estímulos no sociales. Los niños con autismo muestran un interés similar en los estímulos sociales y no sociales. La preferencia por estímulos no sociales predice con alta probabilidad el diagnóstico.

¿Cuál es la DIFERENCIA CLAVE en la estructura cerebral entre personas con y sin autismo según Baron-Cohen?. Menos neuronas en el lóbulo frontal. Menos conexiones sinápticas en el cerebro. Cerebro de tamaño normal pero con 4 veces más actividad neuronal. Más neuronas en el lóbulo frontal y más conexiones sinápticas.

Un niño con TDAH toca una estufa caliente pese a saber que quema. ¿CÓMO se CLASIFICA esta conducta?. Impulsividad conductual. Impulsividad emocional. Impulsividad cognitiva. Conducta de oposición.

Un adolescente con TDAH desarrolla problemas escolares graves, desafía figuras de autoridad y tiene antecedentes con la policía. ¿Qué DIAGNÓSTICO COMÓRBIDO es más probable?. Trastorno negativista desafiante. Trastorno antisocial de personalidad. Trastorno de conducta. Trastorno adaptativo mixto.

Un adulto no diagnosticado en la infancia consulta por síntomas de TDAH. ¿Qué AFIRMACIÓN refleja la perspectiva actual?. El TDAH no puede iniciarse en adultos. El TDAH puede manifestarse en adultos, aunque suele ser con síntomas más leves. El TDAH infantil se detecta antes de los 12 años. El diagnóstico adulto requiere evidencia estructural en resonancia.

Un estudio revela que un niño con TDAH tiene maduración retrasada del córtex prefrontal. ¿Qué IMPLICACIÓN CLÍNICA tiene?. Éxito del metilfenidato en su tratamiento. Hiperactividad reducida. Déficit de lenguaje específico. Preservación de la memoria episódica.

La presentación clínica de TDAH de un paciente pasa de tipo combinado a inatento en la adolescencia. ¿CÓMO DEFINE el DSM-5-TR esta variabilidad?. Subtipos clínicos. Tipos categoriales. Presentaciones clínicas. Fenotipos evolutivos.

¿Qué SUBTIPO del Trastorno Negativista Desafiante se asocia con riesgo futuro de trastorno antisocial?. Hiriente/vengativo. Desafiante. Emocional. Conductual.

¿Qué CRITERIOS del Trastorno de Comportamiento Disocial se agrupan en la CIE-11?. Negativismo, aislamiento, impulsividad y ansiedad. Hiperactividad, agresión verbal, mentira e inhibición emocional. Conducta pasivo-agresiva, inhibición social y robo. Agresión a personas, vandalismo, robos y violación de reglas.

¿Qué CAMBIO DIAGNÓSTICO ha sufrido la ludopatía desde la CIE-10 a la CIE-11?. Dejó de considerarse trastorno psicológico. Se pasó a considerarse una adicción. Se asoció con disfunciones sexuales. Se asoció a cleptomanía.

En el DSM-5-TR se denomina Trastorno de Conducta. INDICA el TRASTORNO equivalente en la CIE-11: Trastorno del comportamiento disocial. Trastorno negativista desafiante. Trastorno explosivo intermitente. Trastorno de personalidad antisocial.

La tricotilomanía en CIE-10 (A) y en DSM-5 y CIE-11 (B). ESCOGE la CORRECTA: (A) trastorno obsesivo-compulsivo, (B) trastorno del control de los impulsos. (A) trastorno de ansiedad, (B) trastorno obsesivo-compulsivo. (A) trastorno del control de los impulsos, (B) trastorno obsesivo-compulsivo. (A) trastorno del control de los impulsos, (B) trastorno somático.