Psicopatologia I. Preguntas de repaso

Los engaños perceptivos se diferencian de las distorsiones (como la ilusión) fundamentalmente en que: Los engaños perceptivos siempre tienen un origen orgánico y el paciente sabe que son falsos. Los engaños perceptivos se caracterizan por no fundamentarse en estímulos físicos realmente existentes en ese momento. Las ilusiones ocurren en ausencia de cualquier estímulo sensorial. En los engaños perceptivos el paciente deforma un objeto real presente en el ambiente.

Antonio sufre un accidente de tráfico y, tras salir del coma, es capaz de recordar toda su infancia y su vida hasta el día del accidente, pero es incapaz de recordar lo que cenó ayer o de aprender nuevas tareas. ¿Qué tipo de amnesia presenta?. Amnesia retrógrada. Amnesia psicógena. Amnesia anterógrada. Amnesia lacunar.

Un paciente acude a consulta y manifiesta una fuerte convicción de que su esposa ha sido secuestrada y sustituida por un impostor o un doble exacto a ella. Esta alteración del pensamiento se conoce como: Síndrome de Fregoli. Delirio nihilista o de Cotard. Delirio de Capgras o Ilusión de Sosias. Delirio erotomaníaco.

¿Cómo se denomina al síntoma caracterizado por una marcada incapacidad o disminución de la capacidad para experimentar placer ante situaciones que antes sí resultaban agradables?. Disforia. Paratimia. Alexitimia. Anhedonia.

La alteración del nivel de alerta o conciencia que se considera cuantitativa y representa el deterioro más grave, donde solo se conservan las funciones vegetativas del organismo, se denomina: Obnubilación. Delirium. Coma. Sopor.

¿Cuál es la relación correcta entre la fiabilidad y la validez en los sistemas de clasificación diagnóstica?. La validez es una condición necesaria y suficiente para lograr fiabilidad. La fiabilidad es una condición necesaria, pero no suficiente por sí sola para lograr una adecuada validez. Un diagnóstico válido no necesita ser fiable. Fiabilidad y validez significan exactamente lo mismo en psicopatología.

Si consideramos que la depresión no es una "etiqueta" que se tiene o no se tiene, sino que existe una transición gradual desde la tristeza normal hasta la depresión grave y patológica, estamos aplicando un modelo de clasificación: Categorial. Monotético. Dimensional. Platónico.

¿Qué manual diagnóstico supuso una ruptura radical con el pasado al recuperar el planteamiento kraepeliniano y establecer por primera vez criterios con reglas operativas muy precisas y de carácter ateórico?. DSM-I. DSM-II. DSM-III. DSM-5.

En el DSM-5, para diagnosticar un Trastorno de Personalidad Narcisista, el paciente debe cumplir 5 de un total de 9 criterios posibles. Esto significa que dos personas con este mismo diagnóstico pueden compartir muy pocos síntomas en común. Este tipo de clasificación se denomina: Monotética. Politética. Categorial pura. Dimensional estricta.

De las siguientes opciones, ¿cuál NO es considerada desde un punto de vista teórico una función de los sistemas de clasificación psicopatológica?. Predecir el curso clínico y la respuesta al tratamiento. Facilitar el desarrollo teórico e investigación. Etiquetar a los enfermos para aislarlos socialmente. Facilitar la comunicación entre diferentes profesionales.

¿Por qué una conducta que simplemente se desvía de la norma social o es "atípica" no se considera automáticamente un trastorno mental?. Porque las conductas atípicas siempre indican que la persona es un genio incomprendido. Porque a veces violar las normas sociales es adaptativo o responde a prácticas culturales, por lo que debe ir acompañado de una disfunción, malestar o deterioro funcional. Porque los trastornos psicológicos nunca presentan respuestas atípicas. Porque para que sea trastorno debe tener obligatoriamente un origen genético demostrado.

Dentro de la aproximación biológica clásica, ¿qué aportación fundamental hizo Hipócrates respecto a los trastornos mentales?. Fue el primero en aplicar la terapia de electroshock. Rechazó las explicaciones físicas y se centró solo en el inconsciente. Situó en el cerebro la sede de la voluntad, la conciencia y las emociones, suponiendo que la enfermedad era el resultado del desequilibrio de cuatro humores corporales. Afirmó que los movimientos de la luna y los astros ejercían efectos en la mente humana.

Si un investigador menciona que "el 10 % de los españoles presenta un episodio ansioso al menos una vez en la vida", ¿a qué concepto epidemiológico se está refiriendo?. Incidencia. Prevalencia. Pronóstico. Etiología.

De acuerdo con la teoría psicoanalítica estructurada por Sigmund Freud, ¿qué instancia de la mente es descrita como lógica y racional, encargada de mediar entre nuestros instintos y la adaptación a la realidad?. El Superyó. El Inconsciente. El Yo. El Ello.

¿Qué modelo teórico en psicología surge en el siglo XX, liderado por figuras como Abraham Maslow y Carl Rogers, destacando el lado positivo, optimista y la motivación innata de crecimiento y autorrealización del ser humano?. Modelo Psicoanalítico. Modelo Humanista. Modelo Conductista. Modelo Neokraepeliniano.

En la conceptualización inicial del autismo, existía un debate sobre cuál era el síntoma central. Mientras Leo Kanner consideraba que el síntoma patognomónico era una alteración específica, Rutter consideraba que era otra. ¿Qué defendía Kanner como síntoma principal?. La alteración del lenguaje y la comunicación. Las conductas motoras estereotipadas. La alteración en el campo afectivo y en el contacto socioafectivo. La deficiencia intelectual severa.

Una de las anomalías lingüísticas más características en los niños con autismo que sí desarrollan el habla es la denominada "inversión pronominal". ¿En qué consiste exactamente?. En que el niño es incapaz de usar pronombres, hablando exclusivamente con sustantivos. En referirse a sí mismo utilizando los pronombres de segunda o tercera persona ("tú" o "él") en lugar de "yo". En repetir constantemente la última palabra que acaba de escuchar. En usar plurales para referirse a objetos singulares.

De acuerdo con los criterios del DSM-5-TR, el diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista exige la presencia de dos grandes dimensiones sintomáticas. Una de ellas son los déficits en la interacción social. ¿Cuál es la otra dimensión obligatoria?. Retraso global en el desarrollo motor y cognitivo. Presencia de convulsiones epilépticas frecuentes. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades. Antecedentes de trauma psicológico en las primeras etapas del desarrollo.

Se ha investigado ampliamente qué factores ambientales pueden estar asociados causalmente al desarrollo del autismo. Según la evidencia científica, ¿cuál de los siguientes factores ambientales NO presenta evidencia de estar asociado al autismo?. La vacunación y el tabaquismo de la madre. La edad avanzada de los progenitores. La exposición a metales pesados. La prematuridad y anoxia al nacer.

Simon Baron-Cohen propuso una teoría psicológica fundamental para explicar los déficits cognitivos en las personas con autismo. Esta teoría considera que la alteración primaria es una "ceguera mental". ¿A qué concepto se refiere?. Déficit en la Teoría del Vínculo o Apego temprano. Déficit en la Teoría de la Mente (capacidad de atribuir estados mentales a otros). Déficit en la Teoría del Procesamiento Sensorial. Déficit en el aprendizaje vicario.