Psicotecnia

Desde que edad a que edad se puede aplicar el wisc v. 6 años 0 meses- 16 años 11 meses. 6 años 11 meses- 16 años 0 meses.

La aplicación del wisc es: Grupal. Personal. Individual.

Opción múltiple: El wisc v se aplica con la intención de: Realizar una evaluación comprensiva del funcionamiento cognitivo. Para medir el valor sentimental de la persona. Generar un perfil de fortalezas y debilidades. Toma de decisiones para el ingreso a programas educativos, clínicos... Para poder determinar si la persona es chevere.

Segun el dsm 5 la discapacidad intelectual se diagnostica cuando: El individuo muestra dificultades en la función intelectual verificadas por la evaluación clínica y los resultados en una prueba estandarizada de inteligencia. El sujeto muestra dificultad no significativa en sus funciones intelectuales, la persona tiene limitaciones en lo cognitivo y conductual.

Opción múltiple: Cuales son las nuevas pruebas agregadas al wisc v: Matrices de Razonamiento. Balanzas. Rompecabezas visuales. Cancelación. Retención de imágenes. Secuenciación de letras y números. Aritmética. Vocabulario.

Ventajas de obtener el CIT con 7 subpruebas. Da menos pereza. Las otras 3 pruebas no son significativas. Ventaja de tiempo. En 2 sesiones se puede obtener el CIT.

Cuales son los 3 niveles de interpretación del wisc v. Nivel de escala completa, indice importante, indice secundario. Indice principal, indice secundario e indice terciario. Nivel de escala completa, indices principales, indices secundarios.

La escala total del wisc v incluye: Comprensión verbal, Visoespacial, razonamiento fluido, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento. Comprensión verbal, razonamiento fluido, memoria de trabajo, sustitución de respuestas, analisis eficaz. Visoespacial, razonamiento aritmético, memoria de descanso, velocidad de procesamiento, Duplicación de contenido.

Los test que miden lo visoespacial son: Rompecabezas visuales, retención de imágenes. Construcción de cubos, Analogías, Matrices de razonamiento. Construcción de cubos, rompecabezas visuales.

Los test que miden la comprensión verbal son: Analogías y vocabulario. Retención de dígitos, balanzas. Analogías y Claves.

Los test que miden la velocidad de procesamiento son: Claves y balanzas. Búsqueda de símbolos y matrices de razonamiento. Cubos y analogías. Claves y búsqueda de símbolos.

Los test que miden el razonamiento fluido son: Matrices de razonamiento y Balanzas. Matrices de razonamiento y claves. Balanzas y cubos. Analogías y balanzas.

Los test que miden la memoria de trabajo son: Retención de dígitos y búsqueda de símbolos. Retención de dígitos y balanzas. Retención de imágenes y cubos. Retención de dígitos y retención de imágenes.

Una: Evalúa la habilidad para acceder y aplicar el conocimiento de palabras. Mide la habilidad para entender relaciones visoespaciales e identificar detalles visuales.

Una: Evalúa la habilidad de detectar relaciones conceptuales subyacente entre objetos visuales y usar el razonamiento para identificar reglas y aplicarlas. Mide la habilidad para registrar, mantener, y manipular información visual y auditiva en la conciencia. Mide la velocidad y precision para identificar estimulos visuales, tomar e implementar decisiones.

Cuales son las 3 pruebas primarias que no miden el CIT.

Que tests pueden reemplazar que subprueba del wisc v. Cubos. Analogías y vocabulario. Matrices de razonamiento. Claves. Retención de dígitos. Balanzas.

En caso de ser necesario, el evaluado puede sustituir más de una prueba de diferentes dominios para obtener CIT?. Verdadero. Falso.

El punto de inicio va a depender del coeficiente intelectual del niño?. Verdadero. Falso.

Si Marianita nació el 23 de noviembre del 2008 y la fecha de aplicación del test es el 2 de abril del 2018, eso quiere decir que Marianita tiene?. 8 años 4 meses 10 días. 9 años 4 meses 9 días. 9 años 6 meses 12 días. 10 años 4 meses 11 días.

Subpruebas que requieren cronometrar el tiempo de respuesta empleado. Balanzas. Aritmética. Construcción con cubos. Retención de imágenes. Rompecabezas visuales. Claves.

Subpruebas que poseen un tiempo de trabajo establecido. Claves. Balanzas. Cancelación. Retención de imágenes. Búsqueda de símbolos.

Prueba que requiere tomar un tiempo de exposición al estímulo.

En que pruebas no se puede repetir el ítem. Secuenciación de letras y números. Vocabulario. Comprensión. Retención de dígitos. Analogías.

¿En qué se parecen ________ y _________? Es una pregunta de: Analogías. Matrices de razonamiento.

Una: Cubos. Analogías. Matrices de razonamiento. Retención de dígitos. Claves. Vocabulario. Balanzas.

En caso de ser necesario, se puede prorratear y sustituir pruebas en una misma aplicación. Verdadero. Falso.