psicoterapia

Cuando Balarezo subraya la importancia de la postura, se refiere a que: El control de la postura reemplaza al control respiratorio. El estado de relajación solo depende de la posición decúbito supino. Una postura inadecuada puede impedir que el proceso fisiológico de relajación ocurra de manera efectiva. La postura es un aspecto secundario que puede corregirse al final de la sesión.

La crítica de Salter a la inhibición como causa de enfermedad emocional sugiere que __________. El control conductual elimina toda ansiedad. La represión de emociones puede derivar en trastornos psíquicos significativos. El silencio emocional mejora la salud mental. La inhibición es un mecanismo protector siempre beneficioso.

La crítica de Wolpe al instigar actos asertivos punitivos refleja que: Los actos punitivos fortalecen la autoconfianza. El castigo es una herramienta útil para consolidar el aprendizaje. El aprendizaje asertivo debe considerar la viabilidad social de las conductas. El entrenamiento se centra en conductas ficticias sin relevancia práctica.

La diferencia clave entre la propuesta de Salter y la de Phillips radica en que __________. Salter enfatizó la desinhibición emocional, mientras Phillips aplicó una dirección terapéutica más estructurada. Salter priorizó el insight, mientras Phillips la sugestión. Phillips se centró en la respiración, mientras Salter en la tensión muscular. Ambos descartaron el uso de ensayos conductuales.

El valor de la psicoterapia asertiva en el contexto educativo radica en que: Sustituye la instrucción académica. Facilita que los estudiantes expresen desacuerdos y necesidades de manera respetuosa. Evita que los jóvenes cuestionen a sus docentes. Refuerza la obediencia como mecanismo principal de adaptación.

La finalidad de introducir imágenes calmantes en técnicas de relajación es: Reemplazar los ejercicios de tensión muscular. Mantener al paciente entretenido. Asociar estados fisiológicos de calma con representaciones mentales positivas. Evitar que el paciente piense en los síntomas.

El aporte contemporáneo de August (2020) al concepto de asertividad enfatiza: El refuerzo de la obediencia a normas sociales. La capacidad de reconocer manipulaciones como parte del ejercicio del poder personal. La supresión del pensamiento crítico frente a la autoridad. La importancia de mantener silencio para evitar conflictos.

Un límite de la técnica de Berges y Bounes, frente a la de Lazarus, es que: No incluye la fase de aflojamiento directo, lo que reduce su flexibilidad. Depende exclusivamente de la respiración abdominal. No considera la postura corporal como elemento previo. Descarta la participación del paciente en su propio proceso.

El contraste entre la técnica de Schultz y la de Jacobson radica principalmente en que: Jacobson enfatiza la conciencia respiratoria y Schultz la tensión muscular. Schultz busca la autorregulación fisiológica mientras Jacobson se centra en la distensión muscular progresiva. Ninguna diferencia sustancial existe entre ellas. Ambas técnicas utilizan únicamente imágenes mentales de reposo.

Cuando Wolpe conceptualizó la asertividad como inhibidor de la ansiedad, implicaba que: La inhibición emocional genera conductas más adaptativas. La ansiedad y la asertividad son procesos independientes. El paciente debe evitar confrontaciones sociales. La expresión adecuada de emociones reduce la activación ansiosa.

La propuesta de Wolpe modificó la relajación progresiva de Jacobson porque __________. Incorporó imágenes de relajación pasiva sin tensión previa. Redujo el tiempo de entrenamiento para hacerlo más accesible. Eliminó por completo la participación muscular. Sustituyó la práctica diaria por sesiones intensivas.

El uso de técnicas de relajación en psicoterapia clínica se justifica porque: Son un sustituto suficiente para todo tratamiento farmacológico. Únicamente mejoran el rendimiento deportivo. Permiten mejorar la regulación emocional y la respuesta frente a la ansiedad. Carecen de respaldo cientfico pero generan efectos placebo.

Si un paciente con insomnio crónico presenta dificultades para mantener la práctica de Jacobson por su extensión, ¿qué técnica resultaría más adecuada. Wolpe, porque simplifica la relajación progresiva en sesiones cortas y cotidianas. Berges y Bounes, porque utiliza fases de imágenes de reposo más breves. Schultz, porque se basa en autosugestión y regula funciones vegetativas. Lazarus, porque su método prescinde de todo trabajo muscular.

La inclusión del psicodrama en la terapia asertiva tiene como objetivo: Reemplazar la intervención verbal del terapeuta. Recrear experiencias que permitan ensayar conductas y respuestas adaptativas. Distraer al paciente de sus problemas principales. Sustituir la necesidad de interacción real.

La diferencia esencial entre la fase de tensión–relajación y el aflojamiento directo en la técnica de Lazarus es que __________. La primera es más breve, mientras la segunda exige sesiones prolongadas. Ambas fases son idénticas en objetivos y procedimientos. La primera implica un trabajo activo muscular, la segunda se orienta a inducir relajación sin tensión previa. El aflojamiento directo sustituye completamente la práctica de respiración.

El contraste entre la técnica de Schultz y la de Jacobson radica principalmente en que: Jacobson enfatiza la conciencia respiratoria y Schultz la tensión muscular. Ninguna diferencia sustancial existe entre ellas. Schultz busca la autorregulación fisiológica mientras Jacobson se centra en la distensión muscular progresiva. Ambas técnicas utilizan únicamente imágenes mentales de reposo.

El aporte contemporáneo de August (2020) al concepto de asertividad enfatiza: La importancia de mantener silencio para evitar conflictos. La supresión del pensamiento crítico frente a la autoridad. La capacidad de reconocer manipulaciones como parte del ejercicio del poder personal. El refuerzo de la obediencia a normas sociales.

El valor de la psicoterapia asertiva en el contexto educativo radica en que: Facilita que los estudiantes expresen desacuerdos y necesidades de manera respetuosa. Evita que los jóvenes cuestionen a sus docentes. Sustituye la instrucción académica. Refuerza la obediencia como mecanismo principal de adaptación.

La finalidad de introducir imágenes calmantes en técnicas de relajación es: Evitar que el paciente piense en los síntomas. Reemplazar los ejercicios de tensión muscular. Asociar estados fisiológicos de calma con representaciones mentales positivas. Mantener al paciente entretenido.

La diferencia clave entre la propuesta de Salter y la de Phillips radica en que __________. Phillips se centró en la respiración, mientras Salter en la tensión muscular. Ambos descartaron el uso de ensayos conductuales. Salter priorizó el insight, mientras Phillips la sugestión. Salter enfatizó la desinhibición emocional, mientras Phillips aplicó una dirección terapéutica más estructurada.

El uso de técnicas de relajación en psicoterapia clínica se justifica porque: Permiten mejorar la regulación emocional y la respuesta frente a la ansiedad. Únicamente mejoran el rendimiento deportivo. Son un sustituto suficiente para todo tratamiento farmacológico. Carecen de respaldo cientfico pero generan efectos placebo.

Si un paciente con insomnio crónico presenta dificultades para mantener la práctica de Jacobson por su extensión, ¿qué técnica resultaría más adecuada según el compendio y por qué?. Berges y Bounes, porque utiliza fases de imágenes de reposo más breves. Lazarus, porque su método prescinde de todo trabajo muscular. Schultz, porque se basa en autosugestión y regula funciones vegetativas. Wolpe, porque simplifica la relajación progresiva en sesiones cortas y cotidianas.

Un límite de la técnica de Berges y Bounes, frente a la de Lazarus, es que: No considera la postura corporal como elemento previo. Depende exclusivamente de la respiración abdominal. Descarta la participación del paciente en su propio proceso. No incluye la fase de aflojamiento directo, lo que reduce su flexibilidad.

La propuesta de Wolpe modificó la relajación progresiva de Jacobson porque __________. Redujo el tiempo de entrenamiento para hacerlo más accesible. Sustituyó la práctica diaria por sesiones intensivas. Eliminó por completo la participación muscular. Incorporó imágenes de relajación pasiva sin tensión previa.

La crítica de Wolpe al instigar actos asertivos punitivos refleja que: El aprendizaje asertivo debe considerar la viabilidad social de las conductas. El castigo es una herramienta útil para consolidar el aprendizaje. El entrenamiento se centra en conductas ficticias sin relevancia práctica. Los actos punitivos fortalecen la autoconfianza.

Cuando Wolpe conceptualizó la asertividad como inhibidor de la ansiedad, implicaba que: El paciente debe evitar confrontaciones sociales. La expresión adecuada de emociones reduce la activación ansiosa. La inhibición emocional genera conductas más adaptativas. La ansiedad y la asertividad son procesos independientes.

La inclusión del psicodrama en la terapia asertiva tiene como objetivo: Sustituir la necesidad de interacción real. Reemplazar la intervención verbal del terapeuta. Distraer al paciente de sus problemas principales. Recrear experiencias que permitan ensayar conductas y respuestas adaptativas.

La diferencia esencial entre la fase de tensión–relajación y el aflojamiento directo en la técnica de Lazarus es que __________. La primera es más breve, mientras la segunda exige sesiones prolongadas. La primera implica un trabajo activo muscular, la segunda se orienta a inducir relajación sin tensión previa. Ambas fases son idénticas en objetivos y procedimientos. El aflojamiento directo sustituye completamente la práctica de respiración.

La crítica de Salter a la inhibición como causa de enfermedad emocional sugiere que __________. El silencio emocional mejora la salud mental. La inhibición es un mecanismo protector siempre beneficioso. La represión de emociones puede derivar en trastornos psíquicos significativos. El control conductual elimina toda ansiedad.

Cuando Balarezo subraya la importancia de la postura, se refiere a que: El control de la postura reemplaza al control respiratorio. La postura es un aspecto secundario que puede corregirse al final de la sesión. Una postura inadecuada puede impedir que el proceso fisiológico de relajación ocurra de manera efectiva. El estado de relajación solo depende de la posición decúbito supino.

El objetivo principal de las técnicas conductuales es: Eliminar emociones negativas mediante la introspección. Potenciar la creatividad y la expresión libre del individuo. Sustituir el análisis psicológico por métodos experimentales. Modificar o extinguir conductas desadaptativas a través del aprendizaje de nuevos comportamientos.

El método cognitivo-conductual en niños busca: Fomentar únicamente el juego libre. Modificar pensamientos y conductas disfuncionales. Eliminar los pensamientos irracionales mediante fármacos. Sustituir las emociones por acciones automáticas.

Según Balarezo, el proceso terapéutico infantil está conformado por: Investigación, planificación y aplicación de técnicas. Juego, diálogo y registro de conducta. Diagnóstico, evaluación y castigo. Observación, improvisación y evaluación.

La desensibilización sistemática se utiliza principalmente para: Tratar trastornos del sueño. Desarrollar habilidades cognitivas. Tratar fobias. Mejorar la concentración y memoria.

Durante el trabajo con niños, el terapeuta debe adoptar una actitud: Directiva y estructurada. Autoritaria y de control. Centrada únicamente en el lenguaje verbal. No directiva, apoyada en actividades lúdicas.

La ludoterapia con dramatización busca: Reforzar el aprendizaje de la lectura. Controlar la conducta mediante recompensas. Enseñar habilidades cognitivas abstractas. Controlar la conducta mediante recompensas.

La economía de fichas se utiliza principalmente para: Sustituir el refuerzo verbal por refuerzos materiales. Mejorar la memoria a corto plazo. Promover la competencia entre individuos. Controlar conductas disruptivas en niños.

Antes de aplicar la desensibilización sistemática, el paciente debe: Escribir su historial médico completo. Aprender una técnica de relajación. Memorizar los estímulos fóbicos. Realizar un test de inteligencia.

La desensibilización sistemática fue desarrollada por: B. F. Skinner. Albert Bandura. Ivan Pavlov. Joseph Wolpe.

El entrenamiento diurno directo para la enuresis se centra en: Despertar al niño cada dos horas. Aumentar la capacidad de la vejiga mediante práctica. Reducir el consumo de líquidos durante el día. Aplicar estímulos eléctricos para controlar la micción.

Antes de aplicar hipnosis regresiva, se debe: Aplicar técnicas proyectivas sin intervención clínica. Inducir un estado de relajación profunda sin evaluación previa. Estabilizar emocionalmente al paciente e identificar sus habilidades de afrontamiento. Realizar sesiones de exposición a estímulos auditivos.

Mientras la persuasión enfatiza factores cognitivos, la sugestión se centra en: La crítica consciente de las ideas. El control racional de la conducta. El razonamiento lógico de las emociones. El motivo que impulsa la acción del sujeto.

Según Pereira (2018), el ser humano es un: “Individuo lógico” resistente a toda forma de sugestión. “Ser pasivo” cuya mente no responde a influencias externas. “Animal sugestionable” que puede llegar a estados de sugestión. “Organismo racional” incapaz de responder a estímulos verbales.

En la hipnosis tradicional, las sugestiones se caracterizan por ser: Adaptadas a las respuestas del paciente. Basadas en la empatía y la espontaneidad. Indirectas, flexibles y personalizadas. Directas, autoritarias y repetitivas.

Desde el psicoanálisis, la hipnosis se considera: Un proceso emocional sin participación consciente. Un método racional basado en la lógica y el razonamiento. Una situación donde la sugestionabilidad aumenta por influencia del terapeuta. Una técnica de control fisiológico del sistema nervioso.

La hipnosis regresiva no se recomienda en casos de: Sujetos con enfermedades respiratorias leves o transitorias. Inestabilidad emocional, ataques epilépticos recientes y traumas no tratados. Pacientes que practican relajación o meditación frecuente. Personas con alta concentración y estabilidad emocional.

Entre los efectos adversos descritos por Mayo Clinic (2023) frente a la hipnosis se encuentran: Mareos, dolor de cabeza, náuseas y somnolencia. Euforia, risa excesiva, movimientos involuntarios y fiebre. Amnesia prolongada, confusión mental y temblores. Incremento del ritmo cardíaco y sudoración intensa.

El éxito de la sugestión depende principalmente de: La postura física adoptada por el paciente. El tipo de entorno y la temperatura ambiental. La sugestionabilidad del sujeto. La cantidad de sesiones y su duración.

La capacidad de absorción hace referencia a: La habilidad para ignorar los estímulos externos sin esfuerzo. La atención difusa sin implicación perceptual. La disposición para experimentar episodios de total atención. El rechazo a concentrarse en un solo objeto o experiencia.

Etimológicamente, la palabra hipnosis significa: “Reposo”, asociado con un estado inconsciente prolongado. “Conciencia”, relacionada con la percepción interna. “Relajación”, vinculada con procesos de sueño natural. “Sueño”, refiriéndose a un estado entre la vigilia y el descanso.

El sueño fisiológico se origina por: La desinhibición del sistema límbico central. La activación sináptica de las áreas sensoriales primarias. La inhibición de los hemisferios cerebrales que se extiende a zonas inferiores del cerebro. La estimulación directa del sistema nervioso periférico.

Una característica de los sujetos altamente sugestionables es: Su desapego ante los estímulos del entorno. Su pensamiento racional y analítico constante. Su resistencia a involucrarse en experiencias nuevas. Su implicación imaginativa y emocional intensa.

El sueño sugerido se caracteriza por ser: Provocado por sugestión verbal. Un proceso automático compartido con los animales. Una respuesta refleja del sistema nervioso periférico. Un estado físico inducido por estímulos eléctricos.

Balarezo menciona que la sugestión es: Un pensamiento lógico generado a través de la reflexión consciente. Una percepción provocada artificialmente sin intervención de la crítica. Una conducta espontánea derivada del razonamiento. Una respuesta motora voluntaria condicionada al estímulo.

Las técnicas sugestivas resultan más eficaces cuando: La persona tiene alta resistencia a la influencia externa. El individuo posee un amplio conocimiento práctico y emocional. El sujeto presenta un nivel intelectual elevado y pensamiento crítico constante. El paciente posee limitaciones intelectivas y experiencias vitales reducidas.

La capacidad de absorción hace referencia a: La habilidad para ignorar los estímulos externos sin esfuerzo. La atención difusa sin implicación perceptual. El rechazo a concentrarse en un solo objeto o experiencia. La disposición para experimentar episodios de total atención.

Según Pereira (2018), el ser humano es un: “Ser pasivo” cuya mente no responde a influencias externas. “Individuo lógico” resistente a toda forma de sugestión. “Animal sugestionable” que puede llegar a estados de sugestión. “Organismo racional” incapaz de responder a estímulos verbales.

Desde el psicoanálisis, la hipnosis se considera: Una situación donde la sugestionabilidad aumenta por influencia del terapeuta. Una técnica de control fisiológico del sistema nervioso. Un proceso emocional sin participación consciente. Un método racional basado en la lógica y el razonamiento.

En la hipnosis tradicional, las sugestiones se caracterizan por ser: Adaptadas a las respuestas del paciente. Basadas en la empatía y la espontaneidad. Directas, autoritarias y repetitivas. Indirectas, flexibles y personalizadas.

La hipnosis regresiva no se recomienda en casos de: Personas con alta concentración y estabilidad emocional. Inestabilidad emocional, ataques epilépticos recientes y traumas no tratados. Pacientes que practican relajación o meditación frecuente. Sujetos con enfermedades respiratorias leves o transitorias.

¿Qué tipo de ansiedad puede surgir durante el noveno mes de embarazo?. Ansiedad por los cambios físicos y el peso del feto. Ansiedad relacionada con el entorno hospitalario. Ansiedad causada por pérdida de memoria. Ansiedad debida a alteraciones hormonales leves.

¿Qué relación se establece entre los factores psíquicos y el aparato digestivo?. Los factores psíquicos se limitan a generar únicamente ansiedad temporal. Los factores psíquicos no tienen influencia en el sistema digestivo. Los factores psíquicos influyen solo en el sistema nervioso central. Los factores psíquicos afectan el aparato digestivo mediante los centros diencefálicos.

¿Qué implica la solidificación de la especificidad situacional?. Enfocar la terapia en sucesos pasados irrelevantes. Analizar los sueños y símbolos reprimidos. Reconocer las exigencias típicas de las situaciones que enfrenta el paciente. Dirigir el proceso terapéutico hacia el entorno social únicamente.

¿Cómo puede aplicarse la sugestión en cirugía menor?. Para prolongar la recuperación postoperatoria. Para sustituir completamente la anestesia. Para incrementar la acción narcótica de los fármacos. Para estimular el sistema nervioso periférico.

¿Qué caracteriza a la cefalea tensional?. Dolor muscular generalizado sin causa aparente. Dolor frontal u occipital acompañado de ansiedad y perfeccionismo. Dolor ocular y pérdida temporal de visión. Dolor agudo en extremidades por tensión física.

¿Cómo se define la neurosis cardíaca de angustia?. Ansiedad general sin relación con enfermedades cardíacas. Reacción somática ante un trauma emocional infantil. Miedo persistente a morir por una afección del corazón. Dolor cardíaco causado por problemas digestivos.

¿Cuál es el propósito principal de la psicoterapia breve y de emergencia?. Tratar de manera extensa los conflictos del pasado del paciente. Brindar atención a los síntomas que menos afectan al individuo. Mantener un seguimiento prolongado de la terapia sin límite de tiempo. Aliviar la crisis en pocas sesiones, atendiendo los síntomas más relevantes.

¿Cuál es el tratamiento indicado durante la menopausia?. Cirugía preventiva y asesoría médica constante. Terapia grupal y ejercicios de relajación únicamente. Sustitución hormonal, administración de fármacos y psicoterapia. Rehabilitación física y terapia respiratoria.

¿Qué se establece a través de los objetivos medibles en la terapia breve?. Expectativas generales definidas solo por el terapeuta. Metas específicas construidas conjuntamente con el paciente. Propósitos definidos de forma unilateral por el profesional. Deseos idealizados sin estructura terapéutica definida.

¿Qué aspecto es fundamental en el trabajo psicoterapéutico con pacientes cardíacos?. Utilizar únicamente fármacos para reducir la ansiedad. Trabajar exclusivamente con terapias grupales. Evitar explorar emociones asociadas a la enfermedad. Identificar rasgos de personalidad y causas de la alteración.

¿Qué se busca mediante el enfoque en soluciones dentro de la terapia breve?. Fomentar un lenguaje positivo centrado en la superación del problema. Analizar las causas del conflicto desde el pasado. Estudiar las emociones reprimidas por el paciente. Interpretar los significados ocultos detrás del comportamiento.

¿Cuál es el objetivo de la psicoterapia en el período preoperatorio?. Sustituir el tratamiento médico por relajación. Analizar las causas biológicas de la enfermedad. Psicoeducar sobre síntomas y reducir la ansiedad antes de la intervención. Eliminar la necesidad de cirugía en el paciente.

¿Qué se busca con la psicoterapia en ginecología ante un aborto inducido?. Evitar cualquier intervención médica posterior. Minimizar los síntomas fisiológicos únicamente. Promover la interrupción de embarazos futuros. Recuperar la estabilidad emocional de la pareja afectada.

¿Cuál es la función de la evaluación de los progresos actuales en la terapia breve?. Identificar problemas externos no abordados en sesión. Determinar la causa original del trastorno emocional. Medir el nivel de afecto del terapeuta hacia el paciente. Generar motivación al cambio mediante escalas de progreso.

¿Cuándo puede darse por concluido el tratamiento en la terapia breve?. Cuando el terapeuta considera que ya no hay más temas por tratar. Cuando se cumple un número fijo de sesiones. Cuando los síntomas se mantienen sin cambios. Cuando el paciente ha desarrollado autonomía para manejar sus situaciones.

¿Qué tipo de ansiedad puede surgir durante el noveno mes de embarazo?. Ansiedad debida a alteraciones hormonales leves. Ansiedad relacionada con el entorno hospitalario. Ansiedad causada por pérdida de memoria. Ansiedad por los cambios físicos y el peso del feto.

¿Qué aspecto es fundamental en el trabajo psicoterapéutico con pacientes cardíacos?. Trabajar exclusivamente con terapias grupales. Identificar rasgos de personalidad y causas de la alteración. Utilizar únicamente fármacos para reducir la ansiedad. Evitar explorar emociones asociadas a la enfermedad.

¿Qué implica la solidificación de la especificidad situacional?. Dirigir el proceso terapéutico hacia el entorno social únicamente. Reconocer las exigencias típicas de las situaciones que enfrenta el paciente. Enfocar la terapia en sucesos pasados irrelevantes. Analizar los sueños y símbolos reprimidos.

¿Qué relación se establece entre los factores psíquicos y el aparato digestivo?. Los factores psíquicos influyen solo en el sistema nervioso central. Los factores psíquicos se limitan a generar únicamente ansiedad temporal. Los factores psíquicos no tienen influencia en el sistema digestivo. Los factores psíquicos afectan el aparato digestivo mediante los centros diencefálicos.

¿Qué caracteriza a la cefalea tensional?. Dolor muscular generalizado sin causa aparente. Dolor frontal u occipital acompañado de ansiedad y perfeccionismo. Dolor ocular y pérdida temporal de visión. Dolor agudo en extremidades por tensión física.