PSICOTERAPIA II
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Título del Test:
![]() PSICOTERAPIA II Descripción: Psicoterapia II |



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¿Qué elemento es clave en el trabajo psicoterapéutico infantil?. El aislamiento conductual. La confrontación directa. El castigo verbal. Las actividades lúdicas. Qué generación terapéutica corresponde a las terapias cognitivas?. Cuarta generación. Primera generación. Tercera generación. Segunda generación. Qué busca lograr la relajación progresiva de Jacobson?. Alcanzar relajación intensa. Disminuir la respiración. Incrementar la actividad muscular. Generar tensión emocional. ¿Qué característica deben tener los estímulos incluidos en una jerarquía de ansiedad?. Ser exclusivamente imaginarios. Ser realistas y concretos. Ser ambiguos y generales. Ser únicamente sociales. ¿Qué beneficio produce la técnica de relajación de Wolpe?. Incrementar el estrés. Aumentar la irritabilidad. Reducir la ansiedad. Disminuir la autoestima. ¿En qué se fundamenta el entrenamiento autógeno de Schultz?. Ensayo conductual y retroalimentación. Hipnosis y sugestión. Castigo y reforzamiento. Exposición y modelamiento. ¿Qué buscan los objetivos inmediatos?. Estabilización y seguridad. Desarrollo de autonomía total. Cambios estructurales de personalidad. Prevención de recaídas. ¿Qué característica aumenta la efectividad del reforzamiento?. Su aplicación aleatoria. Su aplicación diferida. Su aplicación inmediata. Su aplicación colectiva. ¿Qué técnica ayuda al control de conductas disruptivas en niños mediante fichas?. Habla rítmica. Exposición imaginaria. Terapia de juego. Economía de fichas. ¿Qué terapia pertenece a la segunda generación?. Activación conductual. Terapia basada en mindfulness. Terapia cognitiva de Aaron Beck. Terapia integral de pareja. ¿Qué permite la intervención clínica en el paciente?. Sustituir el diagnóstico clínico. Tratar la sintomatología y favorecer cambios. Incrementar el aislamiento social. Evitar la evaluación diagnóstica. ¿Qué técnica se recomienda acompañar con la desensibilización sistemática?. Relajación. Hipnosis. Castigo positivo. Modelado. ¿Qué técnica de exposición utiliza entornos digitales para recrear estímulos?. Exposición interoceptiva. Exposición narrativa. Exposición virtual. Exposición gradual. ¿Qué se trabaja en los objetivos a mediano plazo?. Desarrollo de habilidades de afrontamiento. Eliminación inmediata de síntomas. Cambios estructurales permanentes. Prevención exclusiva de recaídas. ¿En qué década surgieron las terapias de tercera generación?. 1950. 1970. 1990. 1980. ¿Qué busca reducir la exposición con prevención de respuesta en el TOC?. La interacción social. La memoria traumática. La actividad motora fina. La frecuencia de compulsiones y evitación. ¿Con cuántos grupos musculares trabaja la relajación progresiva de Jacobson?. 10 grupos musculares. 12 grupos musculares. 8 grupos musculares. 16 grupos musculares. ¿Qué escala suele emplearse para medir la Unidad Subjetiva de Ansiedad?. De 0 a 20. De 0 a 50. De 1 a 5. De 0 a 100. ¿Qué ocurre cuando la consecuencia de una conducta se interpreta como recompensa?. Se denomina reforzamiento positivo. Se desarrolla evitación emocional. Se produce inhibición conductual. Se elimina la respuesta condicionada. ¿Cuál técnica consiste en incrementar la intensidad de una conducta mediante la limitación de experiencias dolorosas?. Reforzamiento negativo. Extinción conductual. Terapia de exposición. Reforzamiento positivo. ¿Qué técnica de exposición implica contacto directo con la situación temida?. Exposición interoceptiva. Exposición en vivo. Exposición virtual. Exposición imaginaria. ¿Qué población motivó la adaptación de la técnica de Berges y Bounes?. Personas con adicciones. Población infantil. Adultos mayores. Pacientes hospitalizados. ¿Quién creó la técnica de desensibilización sistemática en 1958?. Bandura. Beck. Joseph Wolpe. Skinner. ¿Qué técnica pertenece a la primera generación de terapias conductuales?. Técnicas de exposición. Terapia dialéctica conductual. Terapia de aceptación y compromiso. Activación conductual. ¿Para qué se utiliza principalmente la desensibilización sistemática?. Tratamiento de amnesia. Tratamiento de fobias. Tratamiento de manía. Tratamiento de psicosis. ¿Qué caracteriza al reforzamiento positivo dentro del condicionamiento operante?. La reducción inmediata de respuestas emocionales. La exposición prolongada a estímulos aversivos. La eliminación de conductas mediante castigos físicos. La aparición de una consecuencia gratificante que incrementa la conducta. ¿Qué incluyen los objetivos a largo plazo?. Reducción de ansiedad inmediata. Eliminación de actividades sociales. Autonomía y autogestión. Disminución temporal de síntomas. ¿Qué significa la letra “C” en el modelo BASIC I.D. de Arnold Lazarus?. Cognición. Creatividad. Comunicación. Conductismo. ¿Qué síntomas forman parte de la intervención clínica?. Cognitivos, afectivos y conductuales. Sociales, familiares y económicos. Académicos, culturales y religiosos. Médicos, físicos y laborales. ¿Qué característica deben tener los objetivos terapéuticos?. Ser abstractos. Ser ambiguos. Ser generales. Ser operativos. ¿Qué caracteriza al alivio de la aversión dentro del reforzamiento negativo?. Asociar un estímulo doloroso con el estímulo ansiógeno. Emplear dramatizaciones infantiles. Aplicar ejercicios de relajación profunda. Asociar estímulos agradables con ansiedad. En qué se fundamenta el tratamiento del dolor mediante las técnicas de modificación de conducta?. En aislar y estudiar las funciones cerebrales mediante neurociencia. En premiar conductas adecuadas y extinguir conductas del dolor. En aplicar presiones carotídeas acompañadas de sugestiones de sueño. En elucidar los traumas del pasado para promover insights profundos. Qué condición favorece el éxito del condicionamiento operante?. Emitir primero la respuesta que será reforzada. Aplicar el reforzamiento antes de la conducta. Reforzar únicamente conductas espontáneas. Utilizar siempre los mismos reforzadores. ¿Qué debe realizarse durante la fase de desvanecimiento en economía de fichas?. Retirar la técnica de forma lenta y gradual. Incrementar continuamente las recompensas. Aplicar únicamente reforzadores sociales. Suspender todas las actividades terapéuticas. Qué utiliza la desensibilización sistemática para reducir respuestas de ansiedad?. Privación estimular. Reforzamiento continuo. Castigo condicionado. Exposición y respuesta incompatible. ¿Qué son las técnicas dentro de la intervención clínica?. Diagnósticos médicos. Procesos administrativos. Medios para alcanzar objetivos. Recursos farmacológicos. ¿Qué técnica pertenece a las terapias contextuales?. Entrenamiento asertivo. Economía de fichas. Técnicas de respiración. Terapia de aceptación y compromiso. ¿Qué permite la terapia de juego en psicoterapia infantil?. Crear un contexto seguro de expresión. Aplicar reforzamiento aversivo. Sustituir todas las técnicas conductuales. Eliminar la participación familiar. ¿Qué pueden satisfacer los reforzadores de conducta?. Necesidades básicas o secundarias. Exclusivamente necesidades académicas. Solamente necesidades afectivas. Únicamente necesidades fisiológicas. ¿Qué características debe poseer la voz del hipnotizador durante el proceso sugestivo?. Debe ser discontinua, imperiosa, científica, fría, analítica y rígida. Debe ser monótona, suave, pausada, tranquila, firme y precisa. Debe ser alternante, musical, aguda, distante, racional y crítica. Debe ser fuerte, rápida, variable, imperativa, lógica y demostrativa. ¿Qué medida se debe tomar si se identifica inestabilidad emocional en el paciente antes de la hipnosis?. Aplicar de inmediato una maniobra de impacto rápido en los ojos. Cambiar la técnica por un entrenamiento autógeno de Schultz largo. Aumentar la luminosidad de la habitación para inducir el sueño. Posponer la hipnosis y estabilizar primero la parte emocional. ¿Qué causa origina el desarrollo del denominado sueño pasivo según los planteamientos de Pavlov?. La estimulación masiva de los receptores táctiles y visuales. El bloqueo subcortical de impulsos de órganos sensoperceptivos. El aumento dinámico de los procesos metabólicos neuronales. El condicionamiento clásico de los hemisferios superiores. ¿Qué componentes cognitivos se abordan en las primeras tres sesiones del blanco cognitivo del sueño?. Restricción de sueño, higiene del sueño y rutinas de relajación. Anticipación de obstáculos, fallos y prevención de las recaídas. Entrevista motivacional, metas y educación de ciclos circadianos. Preocupación, atención, monitoreo y conductas poco útiles. ¿Qué técnica de la terapia breve centrada en soluciones se utiliza para enfocar el futuro deseado?. El registro de pensamientos ABC. Preguntas sobre cambios pre-sesión. La pregunta del milagro. Preguntas de afrontamiento directo. ¿Cuál es el tratamiento principal indicado para el abordaje de las fobias de manera directa?. La desensibilización sistemática gradual. La reestructuración introspectiva profunda. La terapia interpersonal de primera línea. El entrenamiento en control de la activación. ¿Qué intervención se recomienda para la prevención de recaídas en la depresión crónica y recurrente?. Terapia cognitiva basada en mindfulness (MBCT). Respuestas paradójicas con estimulación verbal rápida. Desensibilización sistemática con escala jerárquica. Técnicas de desactivación fisiológica autónoma aisladas. ¿Cómo se define la visión negativa de uno mismo dentro del modelo cognitivo de la depresión?. Creencias centrales de autoevaluación negativa e inutilidad. Interpretación de la realidad externa como injusta u hostil. Percepción del entorno y las relaciones como insuperables. Expectativas pesimistas sobre todo lo que está por venir. ¿Cuál es el primer procedimiento necesario para el manejo de las angustias o reacciones de pánico?. Recomendar conductas objetivas ante la crisis presente. Establecer la causa interna o externa de la angustia. Equilibrar las expresiones de tipo impulsivo del paciente. Contraatacar el uso de negaciones mediante interpretaciones. |





