Psicoterapia 1

¿Qué tipo de resistencia es aquella que se manifiesta a través de exhibición emocional, y estallidos emocionales que impiden la exploración de sentimientos más profundos en el cliente?. Resistencia del contenido de la respuesta. Resistencia a enfrentar las emociones. Resistencia de la cantidad de respuesta.

Que un cliente plantee al terapeuta una incomodidad frente a una sensación que le produce su presencia. En términos de relación terapéutica. ¿Cómo se llama a esta repetición del conflicto que vive el cliente?. Fijación. Intercambio. Transferencia.

Identifique la manera más común que usan los clientes para resistirse, de acuerdo a la resistencia del estilo de respuesta: Discurso intelectual sin presentar relación con los contenidos emocionales. Conversación frívola sin contenidos emocionales. Manipula la manera de comunicar información al terapeuta.

Al comunicar con el cliente de una manera abierta y no defensiva, el terapeuta puede modelar el proceso de discutir abiertamente sobre lo que ocurre en la sesión terapéutica, ¿con esta estrategia que logra el terapeuta?. Convierte los comportamientos en foco de atención. Mejora la alianza terapéutica. Reencuadra la terapia.

¿Qué áreas señalan los terapeutas que les ofrecen oportunidades claras de crecimiento personal y emocional?. Desarrollo de relaciones estrechas con los demás terapeutas. Asertividad, autoseguridad, autoconfianza, introspección y sensibilidad personal. Encontrar soluciones a sus propios problemas y tener sensibilidad personal.

Las metas en Psicoterapia deben ser (02 características): Objetivas. Determinantes. Personales. Idealistas. Realistas. Alcanzables.

¿Qué resulta útil al momento de definir las contingencias?. Fraccionar las metas psicoterapéuticas en pasos más pequeños. Hacer en el menor lapso posible después de la consecución de una meta. Gratificar con actividades y alabanza personal.

¿Qué sensación permite el establecimiento de metas?. De que la psicoterapia se logrará. De control. De tener varios objetivos.

¿Cuáles son las condiciones que diferencian la relación terapéutica de la amistad? (03 características). Bilaterales. Exactas. Puntuales. Laterales. Explícitas. Con apertura de tiempo. Unilateralidad. Formalidad. Limitadas por el tiempo.

¿Qué señales de alarma se presentan en las situaciones de alto riesgo? (03 elementos). Hábito de comida. Hábito de sueño. Hábito del ejercicio. Depresión. Frustración. Ansiedad. Pérdida o ganancia de peso.

¿Qué no es terapéutico en la empatía afectiva?. Psicoterapeuta se implique emocionalmente y pierda objetividad. Comportamientos enérgicos entre cliente - terapeuta. El cliente exprese totalmente todas sus emociones.

¿Qué se hace antes de comunicar un sentimiento negativo?. Asegurarse qué conceptos tiene el paciente (cliente) del psicoterapeuta. Preguntarse si se lo hace para fortalecer la autenticidad de la relación psicoterapéutica. Prepararse para evitar juicios de valor acerca del paciente (o cliente).

Un paciente (o cliente) que llega a Psicoterapia y comenta con amplitud sus problemas. Implícitamente, ¿que está solicitando al psicoterapeuta?. Encontrar respuestas a sus problemas. Hallar consuelo y absolución. Ser liberado de sus sentimientos de culpa.

¿Para qué se emplea la reetiquetación y reformulación?. Conocer los problemas que aparecen y así solucionarlos. Redefinir el problema que tiene el cliente para mejorar. Ayudar a los clientes a percibir sus problemas.

Maslach y Jackson (1986), identifican tres categorías de desaliento profesional. ¿Cuáles son?: Falta de éxito psicoterapéutico. Desmoralización. Baja sensación de rendimiento profesional. Agotamiento. Falta de práctica profesional. Agotamiento emocional. Despersonalización. Baja sensación de rendimiento personal.

¿Sobre todo qué objetivo aspiran los psicoterapeutas que los clientes alcancen durante la terapia?. Que no se sientan culpables de los problemas que enfrentan. Que comprendan los roles que necesitan desempeñar en sus vidas. Que se sientan seguros con el psicoterapeuta y el proceso de psicoterapia.

¿A qué hace referencia la formalidad en la relación terapéutica?. La relación termina cuando se alcanzan los objetivos y metas. El terapeuta no tiene otras responsabilidades que las definidas en el contrato terapéutico. Ayudar al cliente a resolver los problemas y alcanzar ciertas metas.

En la alianza de trabajo, en términos de relación terapéutica. ¿Qué se considera como objetivo?. Generar vínculos que hagan posible la confianza, aceptación y confidencia. Ayudar al paciente a resolver sus conflictos. Plantear metas acordadas y resultados esperados de la terapia.

El proceso de cambio es una situación compleja, ¿cuál es una de las razones para esa resistencia al cambio?. No se puede cambiar, se nace así. Perder la identidad que se tiene, convertirse en alguien diferente. Existe un gran riesgo en abandonar formas familiares de actuar y pensar.

Si en una relación terapéutica, el cliente como una expresión de su estilo inadaptativo, se culpa de todo lo que vive. ¿Cuál debe ser la respuesta, más adecuada del terapeuta?. La culpa que siente es buen signo de cambio. Además de usted, ¿qué otras personas son culpables?. Sentirse culpable es una parte de la solución que busca para su vida y muy importante en el cambio. La culpa no es la respuesta más bien la responsabilidad sobre la situación conflicto.

¿Qué se señala acerca de lo útil o no de la postura de “pantalla en blanco”, adoptada por el psicoanalista, en una relación de trabajo entre psicoterapeuta y paciente (cliente)?. No es la más eficaz. Es eficaz. Necesaria.

Una buena práctica terapéutica consiste en reconocer que los clientes tienen capacidades. Eso tiene una implicancia importante en la práctica terapéutica. Identifique la mejor alternativa para considerarla en la experiencia terapéutica: Se logra las soluciones utilizando las propias fuerzas del cliente. Permite mantener la fe en los demás. Permite al terapeuta apoyarse en las fuerzas del cliente.

La psicoterapia básicamente implica ayudar a los clientes a cambiar. V. F.

Para comprender adecuadamente a un cliente de origen francés un terapeuta asume que será útil entender cómo son los europeos en general. ¿Será esa una posición emocionalmente empática o cuál debería ser la actitud del terapeuta?. Apreciar sobre todo cómo se han gestado las emociones en su cultura. Identificar sobre todo cuan sensibles son los europeos a la cultura de la cual proviene el terapeuta. No prestar mucho interés a sus orígenes culturales, las emociones son las mismas en los humanos.

De acuerdo, al principio de la intervención paradójica: ¿qué significa tomar control del síntoma por parte del cliente?. Enfrentarse a lo mismo que temen. Descubrir que el problema encierra la solución. Tomar conciencia del problema.