Psicoterapias PIR (Conductual)

¿Qué variable/s utilizan Bernstein y Borkovec (1983) en su programa de relajación diferencial?. Actividad (activo/no activo) y grado de ansiedad (ansioso/no ansioso). Hora del día (mañana, tarde, noche) y número de pulsaciones por minuto. Número de estresores en el día y motivación (alta/baja). Posición (sentado/de pie), actividad (activo/no activo) y lugar (tranquilo/no tranquilo).

¿De entre estas técnicas reductoras aplicables en la infancia, ¿cuál reduce las desventajas del castigo?. Tiempo fuera. Extinción. Reforzamiento. Sobrecorrección.

¿Qué técnica se está utilizando en un paciente en tratamiento por violencia psicológica, estando relajado, cuando se asocia una situación en la que sus amigos le recriminan en público su comportamiento y le hacen el vacío mientras se imagina humillando o infravalorando a su pareja?. Autorreforzamiento positivo encubierto. Modelado encubierto. Exposición en imaginación. Sensibilización encubierta.

¿En qué se centran los ejercicios del ciclo superior del entrenamiento autógeno?. En la regulación cardíaca. En el control de la respiración. En la relajación muscular. En el control de las funciones mentales.

En un tratamiento psicológico orientado a la superación de miedos, fobias y ansiedad en general, la técnica de modelado más recomendable es: De afrontamiento. Asertivo. Con reproducción forzada. Competente.

En el marco de los encubiertalismos, uno de sus supuestos indica que toda respuesta encubierta puede influir en la conducta manifiesta y viceversa. ¿Cómo denominamos a este fenómeno?. Supuesto de la homogeneidad. Supuesto de la interacción. Supuesto de las leyes del aprendizaje. Supuesto de homocedasticidad.

¿Qué técnica de las siguientes es más utilizada para el tratamiento de problemas de relación de pareja?. Modelado. Economía de fichas. Contrato de contingencias multilateral. Encadenamiento.

¿Qué autor acuñó los conceptos de 'conducta controladora' y 'conducta controlada' en el ámbito del autocontrol?. Kanfer. Rotter. Mischel. Skinner.

La desensibilización por contacto, aparte de Desensibilización Sistemática ¿qué otra técnica incluye?. El entrenamiento en autocontrol. La realidad virtual. El modelado. La inclusión de estímulos principalmente físicos.

La duración del “tiempo fuera” cuando se utiliza con niños debería ser: Larga con el fin de extinguir la conducta inadecuada. Muy breve (menos de 1 minuto) para no traumatizar al niño. Hasta que el niño aguante en la situación de “tiempo fuera”. Moderada (1 minuto por cada año de edad del niño).

¿Cómo se denomina la técnica operante que consiste en introducir sistemáticamente ayudas o instigadores para que el sujeto aprenda una conducta y posteriormente procede a la retirada progresiva de dichas ayudas o instigadores: Desvanecimiento. Encadenamiento hacia atrás. Moldeamiento. Economía de fichas.

Queremos enseñar a un niño con retraso mental a cepillarse los dientes. Para ello, le realizamos nosotros todo el proceso excepto el último paso, cerrar el tubo de pasta. Cuando ya ha aprendido, de nuevo le hacemos todo el proceso hasta el penúltimo paso y él acaba enjuagando el cepillo y cerrando el tubo, y así sucesivamente. ¿Qué técnica estamos aplicando?. Moldeamiento. Reforzamiento intermitente. Encadenamiento hacia delante. Encadenamiento hacia atrás.

Si estamos aplicando la técnica de inundación y el grado de ansiedad ante un item no desciende: El paciente padece un trastorno bastante más grave de lo que pensábamos. Debemos prolongar la sesión el tiempo que sea necesario hasta que la ansiedad elicitada por la situación o item sea de cero. Probablemente la jerarquía no sea del todo adecuada y el paso desde el ítem anterior ha sido muy brusco. Hay que esperar a que la ansiedad descienda algunos puntos antes de finalizar la sesión. Lo más adecuado es cambiar a la técnica de implosión.

¿Qué teoría explicativa de la inundación señala que en la reducción de las respuestas de ansiedad intervienen simultáneamente dos procesos distintos: uno de sensibilización y otro de habituación?. Teoría de la respuesta competitiva de Baum. Teoría de habituación dual de Watts. Teoría cognitiva de Rimm y Masters. Teoría bifactorial de Mowrer.

Todos programas de entrenamiento en Habilidades Sociales suelen incluir 5 componentes básicos ¿Cuál de los siguientes elementos terapéuticos no está incluido entre esos cinco por no ser un elemento característico de este tipo de entrenamiento?. Reforzamiento. Ensayo de conducta. Retroalimentación o feedback de la ejecución. Reestructuración cognitiva.

¿En qué consiste la técnica operante llamada práctica negativa?. Retirada de un reforzador de forma contingente con la emisión de una conducta que se desea eliminar. Presentación repetida de un estímulo reforzador hasta que el estímulo pierde su valor reforzante. Repetición reiterada de una conducta hasta que la realización resulta desagradable. Retirada de un reforzador de forma contingente con la emisión de una conducta negativa.

¿Cómo se denomina los reforzadores por los que se cambien las fichas ganadas?. Reforzadores de canje. Reforzadores generalizados. Reforzadores de apoyo. Reforzadores secundarios.

¿Cuál de las siguientes técnicas se fundamenta en la idea de que los miedos están mantenidos por estímulos condicionados de carácter simbólico y relacionados con los procesos psicodinámicos del desarrollo de la personalidad?. La desensibilización sistemática. La inundación en imagen. La inundación in vivo. La implosión.

Según Stampfl y Levis, si estamos aplicando la técnica de implosión y el grado de ansiedad ante un ítem aumenta mucho y no desciende: Debemos prolongar la sesión el tiempo que sea necesario hasta que la ansiedad elicitada por la situación o ítem sea de cero. Probablemente la jerarquía no sea del todo adecuada y el paso desde el ítem anterior ha sido muy brusco. Hay que esperar a que la ansiedad descienda algunos puntos antes de finalizar la sesión. Debemos ayudar con algún ansiolítico para que la ansiedad disminuya. Probablemente hemos encontrado algún estímulo psicodinámico que tiene relación con el origen de la ansiedad.

La desensibilización por contacto es una variante de la desensibilización sistemática, en la cual: El terapeuta utiliza instrucciones verbales y guía física para que el cliente realice la exposición con mayor facilidad. El terapeuta utiliza, en el proceso de desensibilización, elementos adicionales para favorecer la imaginación de escenas, como fotografías, diapositivas o grabaciones en audio. El terapeuta actúa como modelo usando, incluso, el contacto físico con el cliente (sosteniendo la mano del cliente o colocando su mano en su espalda) mientras éste realiza la exposición. El terapeuta facilita que el cliente realice contacto físico con los estímulos fóbicos (tocándolos con sus propias manos) para así aumentar la eficacia de la exposición.

La técnica de desensibilización sistemática automatizada ¿en qué consiste?. En realizar una grabación del audio de las sesiones para que el paciente pueda practicar en casa. Ayudar al cliente a imaginar las escenas de forma más vivida mediante las técnicas de realidad virtual. Utilizar los movimientos sacádicos de los ojos como respuesta incompatible. Utilizar la sugestión para aumentar el efecto de desensibilización.

¿Cómo se denomina la variante de la técnica del tiempo fuera en la que al sujeto se le impide el acceso al reforzamiento y no puede ver a los demás, aunque permanece en el mismo lugar?. Tiempo fuera de aislamiento. Tiempo fuera de exclusión. Tiempo fuera reversible. Tiempo fuera de no exclusión.

Según Wolpe, el primer ejemplo en que se usaron deliberadamente respuestas contraactuantes para superar las respuestas de ansiedad acercando gradualmente el estímulo, como en la Desensibilización sistemática, fue: El uso de la alimentación para superar fobias infantiles en los casos de Mary Cover Jones. El uso de la relajación para superar ataques de ansiedad en casos de Thurstone. El uso del placer sexual para contrarrestar respuestas agresivas en esquizofrénicos. El uso de la bebida para superar la agorafobia en casos de Gelder.

¿Cuál de las siguientes técnicas se considera un subtipo del castigo negativo?. Sensibilización encubierta. Encadenamiento. Condicionamiento aversivo con estímulos olfativos. Coste de respuesta.

Una de las aportaciones más importantes de Rotter (1954) al campo del autocontrol fue: La introducción del concepto 'autocontrol indefinido'. La distinción de tres fases: autorregistro, autoevaluación y autorrefuerzo. La importancia dada al 'locus de control'. La consideración del concepto 'demora de la gratificación'.

¿Qué técnica se considera una variación del entrenamiento en relajación muscular progresiva de Jacobson?. Respiración profunda. Visualización relajante. Entrenamiento autógeno. Relajación diferencial.

¿Qué tipos de efectos presenta el modelado?. Adquisición, desinhibición, inhibición y facilitación. Afrontamiento y dominio. Ansiógeno y facilitador. Perturbación, aprendizaje y potenciación.

Los resultados de las investigaciones realizadas para poner a prueba la hipótesis de la inhibición recíproca por la que Wolpe explicaba la eficacia de la Desensibilización Sistemática (D.S.), indican que: La relajación es un componente necesario de la D.S. La ordenación de las escenas es una condición necesaria. No resultan indispensables ni la relajación ni la ordenación de las escenas. La D.S. en grupo no resulta efectiva.

En la aplicación de la técnica de detención del pensamiento ¿en qué momento debe el paciente interrumpir el pensamiento intrusivo?. Justo en el momento en que éste surge. Tras un minuto de exposición al mismo. En esta técnica, justamente se trata de dejar que el pensamiento se mantenga todo el tiempo hasta que deja de ser ansiógeno. Cuando comienzan a aparecer respuestas fisiológicas de ansiedad.

¿En qué tipo de modelado, éste se realiza a través de una grabación en vídeo, casete o cualquier otro soporte auditivo o visual?. En el modelado pasivo. En el modelado mixto. En el modelado simbólico. En el modelado encubierto.

¿En qué tipo de modelado, se le pide al sujeto que imagine la conducta del modelo y usualmente también sus consecuencias?. En el modelado pasivo. En el modelado mixto. En el modelado simbólico. En el modelado encubierto.

¿En qué ámbitos se suele utilizar como estrategia de evaluación la denominada 'sala de espera'?. Problemas de habilidades de solución de problemas. Problemas de habilidades sociales. Ansiedad generalizada. Ataques de pánico.

¿Qué tipo de programa de reforzamiento es más apropiado para instaurar una conducta por primera vez?. Programa de reforzamiento de intervalo. Programa de reforzamiento de razón. Programa de reforzamiento condicionado. Programa de reforzamiento continuo.

¿Qué programas de reforzamiento son más resistentes a la extinción?. De razón fija. De intervalo fijo. De razón variable. De intervalo variable.

Un padre ha reforzado en tantas ocasiones a su hijo comprándole un regalo cada vez que ha aprobado un examen que este hecho ha perdido su carácter recompensante para el niño. ¿A qué concepto estamos haciendo referencia?. Al concepto de saciación de estímulo. Al concepto de saciación de respuesta. Al de práctica negativa. Al de práctica masiva.

¿Qué técnica se está enseñando a un niño con un trastorno depresivo cuando, tras ensayos en los que el terapeuta verbaliza en voz alta el contenido de pensamientos disfuncionales depresivos del niño para que ante una situación problema pueda introducir pensamientos relevantes y eficaces, se ensaya el procedimiento ejecutándolo el niño con la finalidad de que lo practique cuando se enfrente ante la situación problema?. Entrenamiento en solución de problemas. Autoinstrucciones. Modelamiento cognitivo. Reestructuración cognitiva.

Los programas informáticos de generación de realidad virtual permiten desarrollar un tipo de: Exposición guiada. Exposición simulada. Exposición simbólica. Desensibilización sistemática.

Cuando en la técnica de modelado, el modelo muestra conductas evocadoras de ansiedad que no conllevan consecuencias negativas, el terapeuta intenta conseguir: Extinción vicaria. Moldeamiento vicario. Castigo negativo vicario. Modelado negativo.

Un procedimiento de modelado que combina exposición y actuación del modelo, instigadores verbales y físicos, ensayo de conducta y desensibilización in vivo, se denomina: Modelado in vivo. Modelado pasivo. Modelado participante. Modelado simbólico.

¿Cómo se llama el estímulo antecedente que favorece la aparición de una conducta operante?. Incondicionado. Aversivo. Reforzador. Discriminativo.

¿Cuál de las siguientes estrategias es poco habitual para la retirada de una economía de fichas?. Aumentar el tiempo entre las entregas de fichas. Sustituir las fichas por dinero. Incrementar el criterio para la obtención de las fichas. Reducir el número de fichas ganadas por la ejecución de las conductas objetivo.

El ejercicio de dirigir los globos oculares al centro de la frente y hacer surgir un color en la imaginación es una tarea que forma parte de la siguiente técnica de tratamiento: EMDR. Visualización mindfulness. Entrenamiento autógeno. Entrenamiento de visualización guiada.

Bernstein y Borkovec plantean un entrenamiento en relajación en el que se reduce, progresivamente, el número de grupos musculares a entrenar. Señale cual es la secuencia que proponen dichos autores (las cifras corresponden al nº de grupos musculares en cada una de las fases): 8-7-4. 16-7-4. 20-14-3. 40-12-2.

¿Cómo se denomina el modelo sobre el condicionamiento de la ansiedad que plantea que la ansiedad se adquiere y se mantiene de acuerdo con los principio del condicionamiento pavloviano tipo B?. Teoría del condicionamiento clásico. Teoría de la preparación. Teoría de la incubación. Teoría de la expectativa de la ansiedad.

¿Cuál de las siguientes constituye una ventaja del uso de la sensibilización encubierta frente a la terapia aversiva clásica que utilizaba estímulos físicos?. Incrementa la ocurrencia de efectos secundarios. Las posibilidades de generalización de los aprendizajes a situaciones naturales es menor. El número de estudios que revelan su eficacia es mucho mayor que en el caso de la terapia aversiva clásica. Disminuye el riesgo de abandono de la terapia.

La conducta de tomar un analgésico cuando tenemos dolor de cabeza es un comportamiento adquirido mediante un procedimiento de: Reforzamiento positivo. Reforzamiento negativo. Reforzamiento diferencial de otras conductas. Moldeamiento.

¿Cuál de estas técnicas NO es un procedimiento aversivo. Fumar rápido. Encubrimiento con ruido blanco. La administración de disulfiram. La técnica de la tortuga.

En el modelado y por lo que se refiere a los procesos de retención, cabe afirmar que: La práctica cognitiva (repetir mentalmente la secuencia de conducta aprendida) no resulta eficaz. Las conductas complejas se benefician más de la repetición que las conductas sencillas. La repetición cognitiva no mejora la percepción de autoeficacia del sujeto. La repetición cognitiva fatiga al sujeto y disminuye su persistencia para llevar a cabo con éxito la tarea.

Los componentes básicos del entrenamiento en habilidades sociales son: Ensayo de conducta, reforzamiento positivo, feedback, instigaciones y modelado. Instrucciones, modelado, ensayo de conducta, reforzamiento positivo y retroalimentación. Reforzamiento positivo, instrucciones, retroalimentación, moldeamiento y juego de roles. Evaluación, módulo educativo y modelado.

¿Qué modalidad de encadenamiento se suele emplear con mayor frecuencia?. El encadenamiento hacia adelante. El encadenamiento inhibitorio. El encadenamiento de tarea completa. El encadenamiento hacia atrás.

Cuando hablamos de la aserción negativa, dentro de los programas de entrenamiento en habilidades sociales, nos referimos a: La expresión de sentimientos negativos. Terminar las conversaciones adecuadamente. La expresión de sentimientos positivos. Conductas que permitan a las personas de defender sus derechos y actuar según sus intereses.

Para planificar sesiones de exposición efectivas en un caso de fobia específica a un animal, hay que tener en cuenta que el ritmo de la exposición (también llamado gradiente de exposición): No afecta a la eficacia de la técnica y dependerá de las preferencias del paciente. Afecta a la eficacia, siendo más eficaz la exposición gradual. Afecta a la eficacia, siendo más eficaz la exposición gradual simbólica. Afecta a la eficacia, siendo más eficaz la exposición masiva.

¿Qué teoría explica la eficacia de la desensibilización sistemática como resultado de la presentación repetida de un estímulo dado?. La teoría de la inhibición recíproca de Wolpe. La teoría de la habituación de Lader y Mathews. La teoría de la presentación de McDonald. La teoría bifactorial de Marks.

¿Qué fase de la economía de fichas tiene como objetivo convertir la ficha en un reforzador generalizado?. La fase de aplicación contingente. La fase de muestreo. La fase de establecimiento del programa. La fase de desvanecimiento.

Señale la respuesta correcta respecto al uso de la hipnosis en la Terapia Cognitivo-conductual: La respuesta hipnótica facilita la comprensión de la actividad no consciente que depende del hemisferio izquierdo. Los actos hipnóticos se entienden como automáticos e involuntarios. Las respuestas obtenidas son actos del paciente que dependen de la autosugestión y no del poder del terapeuta. La eficacia de la hipnosis dependerá de la capacidad del paciente para alcanzar estados alterados de conciencia.

¿Cuál es el efecto del modelado en el tratamiento de las fobias específicas?. Efecto de adquisición. Efecto inhibitorio. Efecto desinhibitorio. Efecto de facilitación.

¿Qué clase de modelado es más eficaz para tratar las fobias específicas?. El modelado sin contrastar más que el contrastado o mixto. El modelado encubierto más que el filmado. El modelado simple más que el múltiple. El modelado de afrontamiento más que el de dominio o maestría.

¿Cómo se denomina la técnica con la que intentamos que una conducta se mantenga en ausencia progresivamente mayor de apoyo externo o instigadores?. Moldeamiento. Reforzamineto intermitente. Extinción. Desvanecimiento.

Entre las aplicaciones terapéuticas del biofeedback, ¿con qué fin se utiliza el esfingnomanómetro?. Para informar de la presión de los músculos del cérvix. Para informar de la tensión arterial. Para informar de la actividad eléctrica de un músculo. Para informar de la respuesta psicogalvánica.

La utilización del castigo como herramienta habitual de algunos padres para reducir las conductas molestas de los niños (gritos, pataletas, etc.) tiende a perpetuarse, entre otras razones, por un mecanismo de: Sobrecorrección. Reforzamiento positivo de la conducta de los padres al acabar a corto plazo con la conducta molesta del niño. Reforzamiento negativo de la conducta de los padres al acabar a corto plazo con la conducta molesta del niño. Extinción.

¿Cuál fue la primera técnica encubierta desarrollada en terapia de conducta y, además, la que ha recibido más apoyo empírico?. Extinción encubierta. Aserción encubierta. Reforzamiento positivo encubierto. Sensibilización encubierta.

¿Cuál de las siguientes técnicas puede utilizarse para reforzar aproximaciones sucesivas a una respuesta objetivo cuando el nivel de ocurrencia actual de esa respuesta es cero o prácticamente cero?. El moldeamiento. El refuerzo diferencial de conductas incompatibles. La economía de fichas. El contrato conductual.

¿Cuál de estas afirmaciones referidas al procedimiento de extinción es INCORRECTA?. La extinción es más rápida cuanto más evidente es la relación de contingencia entre la respuesta que queremos eliminar y su consecuencia. La extinción es más rápida cuanto menos intensos son los refuerzos a los que está asociada la respuesta que queremos eliminar. La extinción es más lenta cuanto menos esfuerzo cuesta emitir la respuesta que queremos eliminar. La extinción es más rápida cuando la respuesta a eliminar ha estado sometida a un programa de reforzamiento intermitente.

¿Qué respuesta inhibidora de la ansiedad utiliza la técnica de escenificaciones emotivas?. La comida. La ira inducida. Los movimientos oculares. Las emociones positivas generadas por el juego.

¿Qué procedimiento encubierto es que un cirujano novel practique en imaginación los pasos de operación de cáncer de páncreas que realizará al día siguiente?. Reforzamiento positivo encubierto. Sensibilización encubierta. Imaginación guiada. Ensayo encubierto.

¿Qué debemos hacer en el entrenamiento en relajación muscular cuando nos encontramos ante un paciente que sufre de calambres musculares frecuentes en las piernas?. Se deben evitar los ejercicios de tensión en esa zona de su cuerpo. La relajación muscular deja de ser aconsejable en este paciente. . Se debe pedir al paciente que genere menos tensión en esas zonas al realizar la relajación y que mantenga la tensión menos tiempo. Es aconsejable acompañar la relajación con un fármaco hipnótico a muy baja dosis.

¿Qué se intenta conseguir con el análisis funcional de la conducta?. Identificar las funciones superiores de la conducta que se desea analizar. Identificar la conducta en la que se desea intervenir y las circunstancias que la mantienen. Establecer las relaciones funcionales entre la conducta y el instrumento con el que se va a evaluar. Establecer las relaciones funcionales entre la conducta y las funciones básicas de la actividad a evaluar.

¿Qué tipo de relajación podría estar más indicada para una persona que necesita reducir su tensión muscular mientras está dando una charla?. Relajación por evocación. Relajación diferencial. Relajación condicionada. Relajación por recuento.

¿Con qué técnica de intervención está estrechamente relacionada la práctica masiva?. Con la saciación de respuesta. Con el coste de respuesta. Con el refuerzo negativo. Con el tiempo fuera.

¿En qué dos grandes grupos pueden dividirse, básicamente, las técnicas de autocontrol?. En técnicas de control estimular y técnicas de programación conductual. En autorelajación y activación. En técnicas cognitivas y técnicas conductuales. En técnicas de afrontamiento y técnicas de manejo de contingencias.

¿Qué técnica operante cuenta con una fase aditiva y otra sustractiva?. El encadenamiento. La sobrecorrección. El coste de respuesta. El desvanecimiento.

¿Qué técnica está utilizando un paciente que al imaginar que se enfrenta a la situación fóbica se imagina también diciéndose a sí mismo estoy seguro de que puedo hacerlo?. Extinción encubierta. Aserción encubierta. Reforzamiento positivo. Modelado encubierto.

¿De qué clase son la mayoría de las técnicas de condicionamiento encubierto?. Técnicas de control de la activación. Técnicas aversivas. Técnicas operantes. Técnicas operantes.

¿Cómo se denomina a la consecuencia de una conducta que sólo se da después de que se ha realizado tal conducta objetivo y nunca en otro tipo de situaciones?. Operante. Condicionada. Respondiente. Contingente.

En el denominado modelado negativo: Se da un modelado de conductas no deseadas en ambientes naturales. Lo que sucede es que no reproduce el modelado a pesar de que se establezcan las condiciones para que éste se dé. La persona que debería adquirir el comportamiento de otra no lo hace porque le parece que esa conducta es muy compleja. Tras producirse el modelado de la conducta, ésta no es reforzada.

Un profesor que intenta que un alumno hiperactivo no se levante tantas veces de su pupitre le refuerza cada vez que lo encuentra escribiendo o haciendo sus ejercicios. ¿Qué técnica está aplicando este profesor?. Refuerzo negativo. Reforzamiento diferencial de otras conductas. Reforzamiento diferencial de conductas incompatibles. Reforzamiento diferencial de tasas bajas de conducta.

Las escenificaciones emotivas, como procedimiento de tratamiento de la ansiedad en niños, constan de: Tres componentes: exposición en vivo, modelado participante y práctica reforzada. Tres componentes: terapia de juego, exposición en vivo y reforzamiento diferencial. Un componente fundamental basado en la exposición con prevención de respuesta. Tres componentes: desensibilización, reforzamiento diferencial y moldeamiento.

La terapia implosiva: No permite respuestas de escape. Intenta elicitar respuestas de ansiedad de muy baja intensidad. Es mucho más utilizada en la actualidad que la 'inundación' por su altísima eficacia. Carece de contenidos psicodinámicos.

¿Qué respuesta del sistema nervioso autónomo aumenta con la relajación?. La frecuencia respiratoria. La contracción de los músculos del corazón. La producción de saliva. La actividad de glándulas ecrinas.

¿En cuál de las siguientes fases de la técnica de desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares (DRMO o EMDR) de Shapiro, para el tratamiento del estrés postraumático, el terapeuta realiza series de estimulación bilateral visual o táctil?. Fase de Evaluación. Fase de Desensibilización. Fase de Exploración Corporal. Fase de Clausura.

¿Qué característica tiene la exposición in vivo a estímulos reales dentro de la aplicación de la implosión, tal como fue desarrollada esta técnica por Stampfl y Levis (1967)?. Siempre se produce con un coterapeuta acompañando al paciente. La relajación siempre debe ser utilizada para contrarrestar la ansiedad producida por la ex- posición al estímulo. Deben ser escenas que incluyan a personas asociadas a la ansiedad del paciente. La exposición dentro de la implosión siempre se produce a través de la imaginación, nunca in vivo.

¿Qué característica define el contrato conductual?. Acuerdo escrito. Acuerdo privado. Acuerdo multilateral. Acuerdo estándar.