PVV UT 5
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Título del Test:
![]() PVV UT 5 Descripción: PVV ut 5 |



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Busca obtener información sobre el contexto y las características de los fenómenos sociales. Por esta razón, los datos numéricos no son suficientes y requieren técnicas que permitan conocer más profundamente las realidades que se desea analizar. Técnica mixta. Técnica cuantitativa. Técnica cualitativa. Nivel subjetivo de percepción respecto a la violencia recibida. Evaluación subjetiva que codifica los comportamientos como violentos o no violentos. Umbral de visibilidad. Intervención en violencia de género. Evaluación de la intervención. Plan de seguridad. Busca recolectar datos numéricos o exactos. Sus técnicas son estandarizadas, sistemáticas y buscan obtener datos preciosos. Por esta razón tienen mayor aplicación en estadística o en las ciencias exactas, como la biología o la química. Técnica cuantitativa. Técnica cualitativa. Técnica mixta. Es el conjunto de estrategias para aumentar la protección y reducir al mínimo el riesgo, en función de la situación de la mujer, de sus prioridades y de sus propias decisiones. Es fundamental que se informe a la mujer sobre la necesidad de contar con estrategias de autoprotección frente a posibles agresiones. Plan de seguridad. Umbral de visibilidad. Evaluación de la intervención. Intervención en violencia de género. La intervención en violencia de género se realiza con medidas aisladas, y que no dispone de estrategias y programas que incluyen acciones concretas que dependen de la necesidad. Verdadero. Falso. La técnica Delphi, que consiste en que una serie de expertos indaguen en un tema determinado para orientar la toma de decisiones. La técnica toma su nombre del Oráculo de Delfos, que era una fuente a la que acudían los griegos para obtener información sobre su futuro y así orientarse en la toma de decisiones. Con el fin de obtener resultados precisos, los expertos son consultados a través de un cuestionario. Las respuestas recibidas se cuantifican y se analizan como información cuantitativa. Este resultado debe ser comparado con los demás de la investigación para que su análisis tenga validez en el contexto. Verdadero. Falso. La evaluación como recurso de atención a la violencia contra las mujeres se realiza con el objetivo de analizar y valorar las actuaciones en funcionamiento, así como identificar posibles mejoras, a fin de responder a las necesidades de mujeres en situación de violencia. Verdadero. Falso. Los protocolos frente a la violencia de género tienen objetivos concretos. Señala cuál de los siguientes NO es uno de ellos: Continuar la sensibilización y formación de los profesionales sobre la gravedad de la violencia contra las mujeres como problema de salud. Promover el empoderamiento y la capacitación de las mujeres que sufren maltrato para reconocer su situación, buscar soluciones y recuperar su salud y autonomía psicosocial. Actualizar el conocimiento basado en la experiencia y la evidencia científica y proporcionar mejores herramientas para la toma de decisiones en la intervención con mujeres en situaciones de violencia de género, fomentando la colaboración y coordinación profesional. Establecer sanciones disciplinarias automáticas para las mujeres que no sigan las recomendaciones profesionales. Establecer protocolos sistemáticos y registros de recogida de información es una labor que tenemos que construir para conocer la efectividad de las intervenciones realizadas en las diversas áreas (psicológica, sanitaria, social o jurídica, entre otras) con mujeres víctimas de violencia de género, hijos o hijas menores y mayores de edad, otras personas a su cargo y con los maltratadores. Verdadero. Falso. En la evaluación de las actuaciones frente a la violencia de género, señala cuál de las siguientes opciones NO es un criterio de evaluación: La valoración de la vida personal de la víctima. El análisis de los resultados alcanzados con las medidas en relación con la consecución de los objetivos propuestos. La identificación de las dificultades que hayan podido surgir en su ejecución. El grado de ejecución de las medidas contempladas. En la memoria la extensión y el desarrollo exhaustivo deben estar presentes en todo el documento. Verdadero. Falso. Un protocolo es una pauta de actuación diversa y heterogénea, tanto para la detección precoz como para la valoración y actuación ante los casos detectados y el seguimiento de los mismos. Verdadero. Falso. Un proceso crítico referido a acciones pasadas con la finalidad de constatar, en términos de aprobación o desaprobación, los progresos alcanzados en el plan propuesto y hacer en consecuencia las modificaciones necesarias de las actividades futuras. Intervención en violencia de género. Evaluación de la intervencion. Plan de seguridad. Umbral de visibilidad. Dentro de las técnicas de recolección de datos no estructurados o escasamente estructurados estaría : "Las historias de vida, técnica que requiere que el informante relata en una secuencia cronológica sus experiencias en torno a un tema". Verdadero. Falso. Las técnicas de recolección de datos se clasifican exclusivamente en cualitativas y cuantitativas. Verdadero. Falso. El Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género (Sistema VioGén) tiene como uno de sus objetivos: “Establecer una tupida red que permita el seguimiento y protección de forma rápida, integral y efectiva de las mujeres maltratadas y de los menores que de ella dependan en cualquier parte del territorio nacional”. Verdadero. Falso. La intervención en violencia de género se configura en un documento marco, de fácil manejo y útil para los profesionales que trabajan sobre violencia de género llamado protocolo de intervención. Verdadero. Falso. Las técnicas mixtas son aquellas que permiten recolectar información cualitativa y cuantitativa a la vez. Verdadero. Falso. Instrumento de control de los resultados obtenidos dentro de las diferentes situaciones que operan en violencia de género. Como consecuencia, dicho instrumento les servirá a los profesionales para analizar la situación particular y grupal respecto a los diferentes ámbitos de estudio de la violencia de género. Intervención en violencia de género. Registro de evaluación en violencia de género. Técnicas de recogida de datos. Evaluación de la intervención. Se analizan los problemas que surgen en la aplicación del protocolo, así como cualquier incidencia que pueda mejorar la coordinación en la ejecución. Al mismo tiempo, se puede actualizar con nuevas propuestas o recomendaciones y se puede coordinar según las nuevas situaciones. ¿A qué fase corresponde?. Fase de evaluación. Fase de seguimiento. La recolección periódica y fiable de datos es un requisito para la prevención de la violencia de género, y para el desarrollo y avance de las políticas en esta materia. Verdadero. Falso. ¿Qué autor indica que "las técnicas están referidas a la manera en la que se van a obtener los datos, y que los instrumentos son los medios materiales a través de los cuales se hace posible la obtención y el posterior archivo de la información requerida”?. Javier López Salinas (2018). Laura Méndez Rodríguez (2014). Fernando Castro Márquez (2016). Ana Beltrán Gómez (2015). El análisis DAFO (debilidades, ganancias, fortalezas y oportunidades), que es un instrumento de planificación estratégica clave para la recogida de datos, y que posibilita la comprensión de la situación. Verdadero. Falso. Un informe técnico o profesional es la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el análisis de un ámbito que trata, en este caso sobre violencia de género, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho. Es un documento que describe el estado de un problema científico. Verdadero. Falso. El proceso de evaluación implica y conlleva tareas de identificación de información (qué se va a evaluar), de obtención de dicha información (mediante técnicas de investigación social) y de difusión de la misma a los actores sociales interesados o a los responsables que han solicitado el estudio evaluativo. Verdadero. Falso. Es el documento que acredita y referencia el trabajo realizado, de modo que debe ser aval de la calidad del mismo, de ahí su importancia. Plan de seguridad. Protocolo. Registros de evaluación. Memoria. Un proceso de evaluación pretende dar cuenta sobre la forma o manera en que algo se ha llevado a cabo, y el grado en que dichas acciones han producido efectos o resultados concretos. Verdadero. Falso. La tarea de recogida y sistematización de datos puede hacerse de cualquier forma. No es necesario que los procedimientos utilizados cumplan requisitos de fiabilidad y validez, ya que los resultados de la evaluación no tienen por qué ser justificables ni objetivos ni precisos. Verdadero. Falso. Un registro es un documento, en soporte papel o medios electrónicos, que proporciona evidencia de las actividades realizadas en acciones en violencia de género, de los resultados obtenidos o una combinación de ambos. Verdadero. Falso. Dentro de las técnicas de recolección de datos no estructurados o escasamente estructurados estaría: “diálogos a modo de conversación acerca del tema de interés”. Verdadero. Falso. La erradicación de la violencia de género es una tarea sencilla y fácil en la que, además de la sensibilización y prevención, contempla la formación de los agentes profesionales implicados, y por supuesto, la atención integral a las víctimas requiere de la existencia de una coordinación institucional entre organismos e instituciones públicas y privadas, un seguimiento de las actuaciones, y una evaluación de todo el proceso de intervención en violencia de género. Verdadero. Falso. |




