Receta 5

Los morfemas flexivos modifican el significado de la palabra. VERDADERO. FALSO.

La morfología de flexión nos permite crear palabras nuevas. VERDADERO. FALSO.

La morfología derivativa nos permite crear palabras nuevas a partir de otras. VERDADERO. FALSO.

Mediante la morfología de derivación no se modifica el significado de una palabra, se adapta. VERDADERO. FALSO.

Podemos afirmar que hay de 2 tipos de vocabularios al observar que se pueden dañar de forma selectiva. VERDADERO. FALSO.

Todas las lenguas tienen dos vocabularios, palabras de contenido y de función. VERDADERO. FALSO.

Determinar que unidades actúan de sujeto, verbo, etc. y las relaciones de dependencia entre dichas unidades se corresponde con el procesamiento sintáctico. VERDADERO. FALSO.

El que las palabras funcionales sean más invisibles que las de contenido pone de manifiesto que la lectura es un proceso analítico. VERDADERO. FALSO.

Las palabras funcionales o de clase cerrada son más susceptibles de ambigüedad que las de clase abierta o de contenido. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de clase cerrada suelen ser tónicas. VERDADERO. FALSO.

Los lesionados en el área de Broca presentan más problemas con las palabras funcionales que con las de contenido. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de clase cerrada o funcionales están relacionadas con el procesamiento sintáctico. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de clase cerrada suelen ser referenciales y fundamentales en el procesamiento sintáctico. VERDADERO. FALSO.

Las palabras más frecuentes son muy cortas y casi todas son palabras de contenido. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de clase abiertas son referenciales, mientas que las de clase cerrada son estructurales. VERDADERO. FALSO.

En la hipótesis mixta o dual de organización del léxico mental, las palabras regulares estarían dentro del listado exhaustivo. VERDADERO. FALSO.

Las palabras pertenecientes a una morfología de nivel II estaría incluida en el listado exhaustivo que postula la hipótesis mixta o dual de organización del léxico mental. VERDADERO. FALSO.

Los sintagmas “hombre pobre” y “pobre hombre” difieren en su significado por la síntesis del castellano. VERDADERO. FALSO.

Los pacientes con afasia de Wernicke presentan un lenguaje telegráfico. VERDADERO. FALSO.

Realmente cuando hablamos de reconocimiento de palabras, nos referimos al reconocimiento de palabras de clase abierta, ya que las de clase cerrada tienen más que ver con el procesamiento sintáctico. VERDADERO. FALSO.

En la técnica del Gatting, presentamos palabras con distintos umbrales de visualización. VERDADERO. FALSO.

En la técnica experimental de gatting o apertura sucesiva, la variable dependiente es la duración máxima que permite la identificación de la palabra. VERDADERO. FALSO.

En una decisión léxica go/nogo, el participante debe responder ante las palabras, ante las no palabras debe esperar. VERDADERO. FALSO.

En una decisión léxica, si utilizamos nopalabras con combinaciones ilegales de letras, los tiempos de identificación de las nopalabras son menores que los tiempos de identificación de las palabras. VERDADERO. FALSO.

En la decisión léxica el tiempo de respuesta depende de la accesibilidad de la palabra. VERDADERO. FALSO.

Si presentamos palabras para que el participante nos diga si son palabras o no, estamos ante una tarea de decisión léxica. VERDADERO. FALSO.

Que en la decisión léxica tardemos menos tiempo en hacer la tarea con palabras que con no palabras está relacionado con el efecto experimental de lexicalidad. VERDADERO. FALSO.

La tarea de decisión léxica consiste en presentar cadenas de letras para que el sujeto nos diga si se trata de una palabra o de una no palabra. VERDADERO. FALSO.

Las latencias de respuesta que se obtienen en categorización semántica son mayores que en decisión léxica, porque la categorización semántica exige el acceso al significado. VERDADERO. FALSO.

Cuando le preguntamos a una persona si una palabra es masculina o femenina le estamos pidiendo que realice una categorización sintáctica. VERDADERO. FALSO.

Cuanto más al comienzo se encuentra el punto de unicidad, antes se reconoce la palabra. VERDADERO. FALSO.

Familiaridad y frecuencia léxica son variables de carácter subjetivo. VERDADERO. FALSO.

La frecuencia léxica y familiaridad están muy relacionadas, la primera es una medida objetiva, la segunda subjetiva. V. VERDADERO. FALSO.

En castellano contamos con 3 diccionarios de frecuencia, el de Juillan y Chang- Rodriguez (1964), el de la Alameda y Cuetos (1995) y el LEXESP de Sebastian- Galles. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de clase abierta son las que acumulan mayor frecuencia en cualquier diccionario de frecuencias. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de baja frecuencia suelen ser más ambiguas que las de alta frecuencia. VERDADERO. FALSO.

Podemos afirmar que realmente la AoA mide el orden de adquisición de las palabras más que la edad de adquisición per se. VERDADERO. FALSO.

En AoA, valores bajos se corresponde con edad de adquisición temprana y altos con edad de adquisición tardía. VERDADERO. FALSO.

AOA se obtiene mediante una escala tipo Likert con valores comprendidos entre 1 y 7. Los valores bajos se corresponden con edades de adquisición temprana, y los altos tardía. VERDADERO. FALSO.

Las no palabras se reconocen después que las palabras (efecto de lexicalidad). VERDADERO. FALSO.

Según la definición de Coltheart y Cols. (los términos) (1977) “casa” y “casta” son vecinos ortográficos. VERDADERO. FALSO.

Ola y hola son vecinos fonológicos y casa y casta vecinos ortográficos. VERDADERO. FALSO.

Cuando una palabra tiene muchos vecinos y éstos son de alta frecuencia, su tiempo de reconocimiento es menor que cuando tiene pocos vecinos y éstos son de baja frecuencia. VERDADERO. FALSO.

Cuando una palabra tiene muchos vecinos y éstos son de alta frecuencia, su tiempo de reconocimiento es mayor que cuando tiene pocos vecinos y éstos son de baja frecuencia. VERDADERO. FALSO.

Cuanto más poderoso es el efecto del contexto menos información se requiere del estímulo. VERDADERO. FALSO.

La imaginabilidad pretende medir la facilidad con la que podemos construir un modelo mental (o “dibujado”) de un concepto o palabra. Valores bajos se corresponden con baja imaginabilidad y altos con alta imaginabilidad. VERDADERO. FALSO.

Palabras concretas y altamente imaginables se recuerdan mejor que las abstractas y difícilmente imaginables en las pruebas de memoria. VERDADERO. FALSO.

Es la polisemia objetiva la que facilita el reconocimiento de una palabra. VERDADERO. FALSO.

Las palabras de morfología irregular y las palabras frecuentes cuentan con su propia representación léxica, por lo que se reconocen directamente. VERDADERO. FALSO.

Los tiempos de reacción son más rápidos para las palabras con alta carga en determinadas dimensiones emocionales. VERDADERO. FALSO.

Las palabras que tienen mayor número de significados, especialmente las de baja frecuencia, se reconocen más rápido que las que tienen pocos significados. VERDADERO. FALSO.

El modelo de Logogen es serial. VERDADERO. FALSO.

La percepción de un estímulo activa el logogén correspondiente. VERDADERO. FALSO.

Cuando una palabra está siendo procesada activa sólo el logogén correspondiente. VERDADERO. FALSO.

Según el modelo de Foster, la información lingüística de la palabra se encuentra en el fichero de acceso. VERDADERO. FALSO.

El modelo de búsqueda de Foster es el primer modelo interactivo. VERDADERO. FALSO.

En el modelo TRACE, las conexiones dentro de cada nivel son inhibitorias (unas no influyen sobre las otras). VERDADERO. FALSO.

El Modelo Trace de percepción del habla parte de la hipótesis preléxica. VERDADERO. FALSO.

Según el modelo de cohorte, todas las palabras tienen el mismo punto óptimo de reconocimiento o punto de unicidad. VERDADERO. FALSO.

En los modelos interactivos, un proceso de orden superior no puede comenzar hasta que no finalicen los procesos inferiores, es decir, el output que produce n determinado proceso es el input para el siguiente. VERDADERO. FALSO.

Según el modelo de Hickok y Poepper, el área ventral pone en contacto el sonido con el significado. VERDADERO. FALSO.

La ruta ventral procesa la señal del habla para su comprensión. VERDADERO. FALSO.

La ruta dorsal procesa la información del estímulo sobre las redes articulatorias (corteza motora). VERDADERO. FALSO.

La ruta dorsal es bilateral. VERDADERO. FALSO.