RECURSOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

Las entidades de formación son centros públicos o privados, cuyo objeto es impartir cursos homologados de formación de profesionales en las diferentes especialidades que lo requieran. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

Se llama reclutamiento al proceso de identificar e interesar a candidatos capacitados para llenar las vacantes. Verdadero. Falso.

La tarea del entrevistador termina con la redacción del informe ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

A la hora de analizar los puestos de trabajo, la recogida de información se hará mediante: Entrevistas y observación. Cuestionarios y diarios. Diarios, cuestionarios, entrevistas y observación. Entrevistas y diarios.

La documentación generada en la selección de personal depende de: El puesto de trabajo. El número de candidatos. El procedimiento empleado para la misma. La política de la empresa.

Una empresa de trabajo temporal es aquella cuya actividad consiste en prestar o poner a disposición de otra empresa cliente o usuaria, y con carácter temporal, a trabajadores para su contratación ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

La fundación tripartita para la formación en el empleo pertenece al sector público estatal, tiene carácter tripartito y está constituido por la Administración pública y por las organizaciones empresariales y sindicales más representativas. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

El servicio de empleo público estatal (SEPE) es: Una empresa temporal. Una agencia de colocación. Una entidad de formación. Un organismo autónomo de la Administración General del Estado.

Para seleccionar el personal de una empresa hay que tener en cuenta: Hay que pensar en seleccionar a una persona conocida. Hay que tener en cuenta la simpatía del candidato. Hay que valorar las competencias del candidato. Hay que hacerlo de forma arbitraria.

Un curriculum vitae es. Una solicitud de empleo. Un documento de planificación de plantilla. El historial académico, profesional, etc, de un candidato a un puesto. Una modalidad de entrevista.

La decisión final a la hora de elegir al candidato, es recomendable que corresponda: Al director de la empresa. Al jefe inmediato. A los compañeros con los que va a trabajar. Al departamento de recursos humanos. ninguna respuesta es correcta.

El proceso de reclutamiento se inicia con la búsqueda y termina cuando se reciben las solicitudes de empleo del conjunto de solicitantes, de los cuales saldrán posteriormente los nuevos empleados. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

Archivar la documentación generada en un proceso de selección de personal es conveniente por: Aparentar que la organización es ordenada. Hacer una estadística del número de personas que ha concurrido al proceso. Imperativo legal. Si hay alguna inspección del Ministerio de Trabajo.

El registro cumple fundamentalmente la función de facilitar la localización de un determinado escrito o documento¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso.

Una candidatura clasificada como dudosa es en la que la empresa solicitante pedirá aclaraciones acerca de lo que necesite. Verdadero. Falso.

La elaboración de la oferta de empleo es anterior a la determinación del perfil del puesto. Verdadero. Falso.

Las agencia de colocación son empresas privadas con ánimo de lucro que ejercen de intermediarias entre empresa y tabajadores, existiendo entre ellos una relación laboral. Verdadero. Falso.

El resultado y conclusiones de la entrevista en relación al objeto de la misma, han de ser redactados: Inmediatamente concluida la entrevista. Durante la propia entrevista. Después de un periodo más o menos corto de análisis y reflexión. Durante el último cuarto de hora de la misma.

El candidato, a la hora de acudir a las pruebas de selección ha de tener en cuenta: Tomará asiento nada más acceder a la sala donde haya de realizarse las pruebas. Deberá contestar las preguntas en forma serena, y mirando al entrevistador. Llegará justo a la hora de la citación. Cuando finalicen las pruebas, marchará sin despedirse.

La elaboración de la oferta de empleo es anterior a la determinación del perfil del puesto. Verdadero. Falso.

Cuando el entrevistador termina, es aconsejable que realice una critica sobre la entrevista con preguntas como: a.Debí invitarle a un café?. b. Alcancé el objetivo?. c. Logré darle seguridad al entrevistado?. d. Tendría que haber preguntado por su situación personal?. e. b y c son correctas. d. No hay que hacer critica sobre la entrevista.

Para seleccionar el personal de la empresa hay que tener en cuenta: Hay que pensar en seleccionar a una persona conocida. Hay que tener en cuenta la simpatía del candidato. Hay que valorar las competencias del candidato. Hay que hacerlo de forma arbitraria.

Las fases del plan de formación serán: Detención de necesidades y ejecución. Detención de necesidades, organización de cursos de reciclaje y control. Detención de necesidades, organización de los cursos y evaluación. Diseño y creación , desarrollo y ejecución, y evaluación.

Marca las opciones que consideres correctas. Los procedimientos para detectar las necesidades formativas en las empresas son: La instalación de cámaras de control en los puestos de trabajo. Las encuestas telefónicas. La observación. Los cuestionarios.

Analizar que prioridades formativas se requieren en las organizaciones empresariales es;. La evaluación del plan de formación. Un mecanismo que favorece los incentivos. La detención de las necesidades formativas. Un método de desarrollo profesional.

El desarrollo profesional de la empresa se centra en: Los mandos intermedios de la empresa. Los directivos de departamento. Los trabajadores más cualificados. Los trabajadores menos cualificados.

Marca las opciones que consideres correctas. La planificación del desarrollo profesional es el proceso por el que los trabajadores: Identifican objetivos profesionales. Obtienen formación subvencionada. Organizan su propio plan de empresa. Obtienen información sobre oportunidades dentro de la empresa.

¿Qué Ley regula la igualdad de trato en la promoción profesional?. La Constitución. El Estatuto de los trabajadores. Ley Orgánica para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Ninguna ley regula esta figura.

Marca las opciones que consideres correctas. El diseño y creación de un plan de formación requiere: La intervención de la representación sindical. La evaluación de las acciones formativas. Determinar las habilidades, las competencias y las actitudes que se necesitan para que el trabajo se desarrolle con efectividad. Establecer las capacidades que se deben desarrollar para dar cobertura a la necesidad formativa.

Marca las opciones que consideres correctas. El desarrollo y ejecución del plan de formación consiste en concretar las acciones formativas y estas serán: Acciones formativas de adaptación al puesto. Cursos de nuevas tecnologías. Charlas sobre las reformas laborales que vayan sucediendo. Acciones formativas basadas en el desarrollo de las competencias.

El objetivo de la cración de un plan de formación será: El control sobre los trabajadores de la inversión prevista en formación. El incremento de los beneficios empresariales a corto plazo. Transformar las necesidades formativas detectadas en formación real generadora de capacidades. La aportación de la empresa a los incentivos de los trabajadores.

Los objetivos en las empresas se otorgarán: Por productividad y mejora de la calidad. Por productividad. Por puntualidad y bajo absentismo. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Marca las opciones que consideres correctas. Serán objetivos de a formación empresarial... Mejorar la competitividad de la organización empresarial. Lograr de los trabajadores un mayor corporativismo. La actualización en las aplicaciones informáticas. Las promociones y los ascensos.

Los costes directos asociados a las acciones formativas incluyen... Los gastos de suministro de la empresa en el período de formación. Uso de las instalaciones de la empresa. Dietas y desplazamientos de los formadores. El salario de los trabajadores si se realiza en horario laboral.

Marca las opciones que consideres correctas. La evaluación del programa de desarrollo profesional permite a la organización empresarial: Estimular a los trabajadores. Resaltar la relevancia de los puestos. Unificar los criterios de dirección. Obtener mayor beneficio.

El saber hacer de los trabajadores en la empresa significa... El desarrollo de su trabajo con celeridad y eficacia. El desarrollo de su trabajo acorde a un plan de productividad. Tener la cualificación necesaria. La adquisición de ciertos conocimientos y habilidades para desempeñar actitudes acordes.

El desarrollo profesional de la empresa se centra en ;. Los mandos intermedios de la empresa. Los directores de departamento. Los trabajadores más cualificados. Los trabajadores menos cualificados.

Marca las opciones que consideres correctas. Existen muchos factores a tener en cuenta en la evaluación del desempeño del puesto de trabajo, entre ellas : La independencia en el trabajo. Las relaciones con los compañeros. Las relaciones con el público. La puntualidad.

¿Qué Ley regula la igualdad de trato en la promoción profesional?. La constitución. El estatuto de los trabajadores. Ley Orgánica para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Ninguna ley regula esta figura.

¿Qué artículos del estatuo de los trabajadores regula la promoción profesional?. 4. 5. 24. 4.23 y 24.

La cuantía presupuestaría destinad al plan de formación... Todos los ejercicios económicos debe ser la misma. Podrá hacerse en base a un porcentaje sobre la facturación. Variará en función de la coyuntura económica. Se detrae de las retribuciones de los empleados.

Las fases del plan de formación serán ... Detención de necesidades y ejecución. Detención de necesidades, organización de cursos de reciclaje y control. Detención de necesidades, organización de los cursos y evaluación. Diseño y creación, desarrollo y ejecución y evaluación.

La gestión y organización de la formación en la empresa debe encomendarse a. El director del departamento de recursos humanos. El director general. Un responsable de formación. Los sindicatos en sus áreas de formación.

Marca las opciones correctas. La planificación del desarrollo profesional es el proceso por el que los trabajadores. Identifican objetivos profesionales. Obtienen formación subvencionada. Organizan su propio plan de empresa. Obtienen información sobre oportunidades dentro de la empresa,.

Marca las opciones que consideres correctas. la evaluación del programa de desarrollo profesional permite a los trabajadores: Flexibilizar la comunicación con los mandos superiores. Estimularse entre sí. Equilibrar decisiones que afectan a los recursos humanos. Definir sus planes de acción para mejorar su competencia profesional.

La cuantía presupuestaria destinada al plan de formación. Se fijará en el plan de empresa anual y su partida será finalista, es decir, no podrá destinarse a otro fin. Puede derivarse la aportación hecha por agentes externos en materia formativa previo acuerdo con los mismos, por ejemplo, sindicatos, Cámaras de Comercio, Fundación Tripartita. Se detrae de las retribuciones de los empleados. Se establece en cada departamento con su propio presupuesto.

Marca las opciones correctas. El Instituto Nacional de la Administración Pública es un organismo: Que desarrolla la formación y perfeccionamiento de los funcionarios de los Cuerpos o Escalas Superiores de la Administración General del Estado. Que desarrolla la formación en empresas públicas y privadas. Que depende del Ministerio de Trabajo. Que desarrolla el establecimiento de criterios de homologación de las actividades formativas realizadas por otros Centros de Formación.

Serán acciones formativas basadas en el desarrollo de las competencias... Los cursos de formación continua para personas en activo. Las jornadas de autoaprendizaje basadas en experiencias de los propios trabajadores. Los programas basados en proyectos, grupos de intercambio de experiencias o grupos de trabajo de comparación entre empresas. El aprendizaje a distancia o a través de plataformas on line.

En el proceso evaluador del plan de formación se deberían tener en cuenta diversos factores, y entre ello está: La cualificación de los formadores. El colectivo receptor de la formación. La época en la que se desarrolla. Las instalaciones en las que se desarrolla la acción formativa.

¿Qué objetivos de los siguientes presenta valoración de los puestos de trabajo?. El ascenso directo de los trabajadores. El establecimiento de primas por objetivos. Sentar las bases de la promoción e incentivos del personal. Objetivos de mera organización y documentación.

La formación empresarial se identificará con... Los cursos de reciclaje y formación continua. El incremento de potencial de los recursos humanos ded la empresa a través del perfeccionamiento profesional. Todas las acciones formativas que se llevan a cabo anualmente en la empresa. La formación que reciben todos los empleados de las administraciones públicas.

El retorno de inversión mide: La rentabilidad económica para la empresa de los planes de formación comparando la cantidad invertida en formación con los beneficios obtenidos resultados de la misma. El coste del diseño del plan de formación de la empresa. La posibilidad de revertir el gasto en formación en beneficios para la empesa. Los costes directos e indirectos de la inversión en formación.

Las candidaturas de los aspirantes al puesto, recibidas, se clasifican en : Espera. Desestimadas. Que cumplen los requisitos. Posibles.

Una planificación de plantilla eficaz debería: Reducir la plantilla de la empresa. Poder definir la función de los nuevos puestos de trabajo. Evaluar la efectividad y potencial del personal actual. Incrementar la plantilla de la empresa.

A la hora de realizar un perfil del puesto que nos ayude a contratar a la persona idónea hay que: Acudir a una agencia de colocación. Hacer una descripción general del puesto. Concretar la responsabilidad del puesto. Realizar una entrevista a todos los empleados de la empresa.

Cuando el entrevistador termina, es aconsejable que realice una critica sobre su entrevista con preguntas como: ¿Debí invitarle a un café?. ¿Alcancé el objetivo?. ¿Logré darle seguridad al entrevistado?. ¿Tendría que haberle preguntado por su situación personal?.

La entrevista de selección es un/una: Documento que recoge el perfil del puesto. Fase del proceso de selección. Técnica empleada en el proceso de selección. Forma de planificación de los recursos humanos.

En la primera fase del proceso de selección, se han de aplicar: Entrevistas. Pruebas situacionales. Pruebas profesionales. Oferta de precontrato.