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Reflexion del 6to semestre

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Título del Test:
Reflexion del 6to semestre

Descripción:
de la Master Dessire

Fecha de Creación: 2026/06/29

Categoría: Otros

Número Preguntas: 9

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Temario:

Completa la frase: La evaluación educativa es un proceso _______ de registro y valoración de los resultados obtenidos en el aprendizaje. a. sistemático. b. subjetivo. c. improvisado. d. espontáneo.

La evaluación alternativa se caracteriza por: a.Reducirse a calificaciones numéricas rígidas. b. Aplicar solo exámenes de opción múltiple. c. Enfocarse únicamente en conocimientos memorísticos. d. Usar procedimientos y técnicas nuevas integradas a las actividades diarias.

Verdadero o Falso: El primer objetivo de los sistemas de evaluación fue responder a las necesidades de información de los encargados de la toma de decisiones. Verdadero. Falso.

15. Sobre el uso seguro de plataformas, el Ministerio sugiere: a. Permitir acceso irrestricto sin guía. b. No explicar las funciones de las plataformas. c Dar a conocer medidas de privacidad y seguridad. d. Evitar hablar de riesgos digitales.

8. La rúbrica holística se caracteriza por: a. Dar una valoración global sin separar componentes. b. Mostrar solo puntajes numéricos. c. Ser usada únicamente en exámenes. d. Evaluar cada criterio por separado.

20. Ante situaciones de violencia o vulneración de derechos se aplican: a. Sanciones sin proceso. b. Decisiones personales del docente. c. Rutas y protocolos del sistema educativo. d. Rutas y protocolos del sistema educativo.

10. La rúbrica para portafolios se basa en: a. Resultados de exámenes estandarizados. b. Criterios arbitrarios del docente. c. La opinión personal del estudiante. d. Indicadores de evaluación de los proyectos interdisciplinarios.

4. Uno de los motivos del auge de la evaluación es: a. El cambio en los mecanismos de administración y control. b. La reducción de la demanda social. c. La disminución de exigencias educativas. d. La eliminación del currículo.

12. La demanda social de información surge por: a. La facilidad de ocultar resultados. b. La eliminación de pruebas nacionales. c. La reducción de interés ciudadano. d. La búsqueda de mayor transparencia.

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