Reforzamiento positivo y negativo
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Título del Test:
![]() Reforzamiento positivo y negativo Descripción: Temas de psicología |



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Reforzadores positivos. Se refiere a otorgar un evento agradable para la persona inmediatamente de que una conducta se presente, con la finalidad de que esta aumente la frecuencia o posibilidad de que se presente en un futuro.( le dan dinero por cargar las bolsas). Se refiere a retirar un evento aversivo para la persona inmediatamente después de que una conducta se presente. ( Si luis saca 10 ya no lavará los baños). Incrementa la posiblidad de que una conducta aumente. Son los regalos que recibe una persona en su cumpleaños. ¿Qué es el castigo?. Es una técnica poderosa en el condicionamiento operada diseñada para reducir la ocurrencia de conductas indeseadas. Es retirar un estimulo agradable. Añade un estímulo aversivo. ¿Qué es castigo positivo?. Dar algo desagradable para disminuir la probabilidad de la conducta. Quitar algo agradable para dismunir la probabilida de la conducta. Es premiar a una persona porque se ha portado bien. ¿Qué es la extinción?. Consiste en suprimir el reforzamiento de una conducta reforzada previamente. Es el proceso mediante el cual una respuesta previamente reforzada deja de ocurrir cuando el estímulo que solía provocarla ya no está presente o ya no es seguido por un refuerzo. Todas las anteriores. ¿Qué es un reforzamiento de razón?. Proporciona un refuerzo después de un NÚMERO ESPECÍFICO DE RESPUESTAS. Un vendedor recibe una comisión después de cada cinco productos vendidos. Se otorga un refuerzo después de un período de TIEMPO específico. Un estudiante recibe un elogio del profesor cada semana si ha completado sus tareas de manera consistente. Se proporciona un refuerzo después de un TIEMPO ESPECÍFICO o VARIABLE. Cronómetro. un niño de 5 años se acerca a la estufa y se quema. ¿Qué tipo de conducta es?. conducta refleja. Conducta reforzante. Condicionamiento operante. ¿Qué es una acción refleja?. Es la respuesta involuntaria que el organismo ejecuta ante un estímulo sin que la corteza cerebral participe en la decisión motora. Es un comportamiento controlado por sus consecuencias. Es el proceso por medio del cual se efectúa un cambio en la conducta a través de la experiencia o la asociación de eventos o estímulos. |




