Repaso conocimiento

Los materiales didácticos básicos en la enseñanza y aprendizaje del medio natural son: La naturaleza en en aula-laboratorio. Recursos bibliográficos. Medios audiovisuales e informáticos. Todas las respuestas son correctas.

Algunos de los medios audiovisuales e informáticos son: Televisión y ordenadores. Carteles y mapas. La pizarra o encerado y láminas. Todas las respuestas son correctas.

La entrada es una situación educativa destinada a: Conseguir objetivos sobre comportamientos sociales. Conseguir objetivos sobre la observación del entorno. Cuidar de animales y plantas. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Las dimensiones que han de tenerse en cuenta para trabajar de Eps en el ámbito escolar son: Dimensión curricular y dimensión del entorno interno del centro. Dimensión familiar y dimensión relacionada con la coordinación y el aprovechamiento de los recursos externos. Las respuestas a y b son correctas. Ninguna de las respuestas es correcta.

Las tres áreas que establece el RD 1630/2006 para el segundo ciclo de Educación Infantil son: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Conocimiento del entorno. Lenguajes: comunicación y representación. Todas son correctas.

¿Qué es la ontogenia?. Es la historia evolutiva de la especie , son las relaciones de parentesco que existen entre las distintas especies de seres vivos. Es la información hereditaria (ADN). Es el proceso de desarrollo del individuo. Comienza en el momento de la concepción. Es un proceso más o menos largo que depende de cada especie, en el desarrollo del sistema nervioso.Son informaciones que adquirimos a lo largo de la vida. Es la captación de un estímulo. Es un proceso relativamente simple y automático. Depende de aptitudes físicas y del grado de maduración. Es la organización e interpretación de la información sensorial.Es un proceso activo y complejo. Depende de aptitudes, maduración, aprendizaje y experiencia. Punto de vista del individuo.

¿Cuál de las siguientes respuestas NO es un requisito que deba reunir la Escuela como Promotora de la Salud (EpS)?. Estar integrada en los programas educativos y no constituir algo independiente. Estar realizada por los docentes, con el apoyo técnico de otros profesionales, fundamentalmente los sanitarios cuando sea necesario. Tener en consideración los factores socio-ambientales determinantes de la salud. Todas las respuestas son requisitos de la EpS.

¿Qué se entiende por "Medio Natural"?. Conjunto de elementos, condiciones o factores que rodean a un ser vivo e influyen en su desarrollo y actividad, y que no proceden de la naturaleza. Conjunto de hechos, elementos, factores, sucesos y procesos de índole social, que constituyen el entorno de las personas, interactúan con ellas y donde sus vidas, tanto individual como colectivamente, adquieren sentido y significación. Conjunto de elementos, condiciones o factores que rodean a un ser vivo e influyen en su desarrollo y actividad, y que procede de la naturaleza. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

¿Cuáles son las características de las Ciencias Naturales?. Sus teorías son provisionales. Permiten la observación repetida de experiencias. Su finalidad es comprender la Naturaleza y hacer predicciones. Todas las respuestas son correctas.

¿Qué es el egocentrismo?. Visión confusa y global de la realidad. La incapacidad de ponerse en el punto de vista de otra persona. La capacidad de ponerse en el punto de vista de otra persona. Tendencia a fijarla atención en un aspecto de una situación dada.

¿Cuál es el enfoque fundamental a la hora de sacar conclusiones en Educación Infantil?. Deductivo. Inductivo. Cognitivo. Las respuestas a y c son correctas.

De las siguientes respuestas, cuál de ellas es un proceso básico de la metodología científica, según Urones: Formular hipótesis. Experimentar. Interpretar. Todas son correctas.

Los bloques de contenidos del Conocimiento del Entorno según el RD 1630/2006 son: Medio físico: Elementos, relaciones y medida. Acercamiento a la Naturaleza. Cultura y vida en sociedad. Todas las respuestas son correctas.

La percepción es: La captación de un estímulo. Un proceso relativamente simple y automático. La organización e interpretación de la información sensorial. Un proceso activo y simple.

¿Qué es un aula-laboratorio?. Aula de ciencias que pretende integrar de forma más completa la enseñanza teórica. Aula de ciencias que pretende integrar de forma más completa la enseñanza práctica. Las dos respuestas son correctas. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Las actividades para el conocimiento natural y físico pueden ser: Cerradas, semidirigidas y controladas. Abiertas, semidirigidas y controladas. Abiertas, libres y cerradas. Ninguna de las respuestas es correcta.

La globalización.... Es una forma de enseñanza basada en el carácter individual de la percepción y en la estructura cognitiva y afectiva del niño. Es una forma de enseñanza basada en el carácter global de la percepción y en la estructura cognitiva y afectiva del niño. No tiene en cuenta la estructura afectiva del niño. No tiene en cuenta la estructura cognitiva del niño.

Si queremos establecer los objetivos de una programación de Conocimiento del Medio en Ed. Infantil ¿Cuál es el documento referente?. LOE. RD 1630/2006, de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil. Decretos de cada CCAA en el que se establezca el cirrículo del segundo ciclo de Educación Infantil. Todas las respuestas son correctas.

Según Urones, uno de los procesos básicos de la metodología científica es la observación, ¿Cuáles son los diferentes tipos?. Observación espontánea y sistemática. Observación visual y espontánea. Observación visual, comparada y sistemática. Observación espontánea, sistemática y comparada.

Las características del medio son: Complejo. Dual y dinámico. Complejo, dual y dinámico. Ninguna es correcta.