Repaso Especifico 1 al 15 + Comun 1 a 5

1. Según el contenido del Tema 1 sobre la encuesta, ¿cuál es una de las razones principales por las que esta técnica es de las más utilizadas en la investigación psicosocial de tipo cuantitativo?. A. Garantiza la eliminación total de los sesgos de deseabilidad social en el informante. B. Facilita la obtención y elaboración de datos de manera rápida, sistemática y eficaz en grandes poblaciones. C. Es el único método capaz de establecer relaciones de causalidad determinista entre variables. D. Permite la observación directa de comportamientos espontáneos sin mediación de instrumentos.

2. ¿Qué autores son reconocidos por haber introducido el término 'actitud' en el año 1918?. A. Gordon Allport. B. Muzafer Sherif. C. Thomas y Znaniecki. D. Leon Festinger.

3. De acuerdo con el desarrollo evolutivo, ¿cuál de los siguientes reflejos se identifica explícitamente como 'NO primitivo'?. A. Reflejo de Landau. B. Reflejo de prensión. C. Reflejo de marcha automática. D. Reflejo de succión.

4. En relación con la ordenación del sistema educativo en Andalucía, ¿qué norma estableció la reforma del Estatuto de Autonomía que sirve de base para el ejercicio del derecho a la educación?. A. Ley Orgánica 2/2006. B. Ley Orgánica 2/2007. C. Ley 17/2007. D. Ley Orgánica 1/1990.

5. En el modelo de evaluación educativa propuesto por Stake, ¿cómo se denomina la evaluación que se realiza en las primeras etapas para proporcionar retroalimentación y mejorar el programa?. A. Evaluación de Valoración. B. Evaluación Sumativa. C. Evaluación Descriptiva. D. Evaluación Formativa.

6. Según el desarrollo histórico de la orientación educativa en España , ¿qué ley recogió por primera vez la orientación como un derecho del alumnado?. A. Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006. B. Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) de 1990. C. Constitución Española de 1978. D. Ley General de Educación (LGE) de 1970.

7. Atendiendo a la orientación profesional, ¿quién es identificado como el 'padre' de esta disciplina y fundador del primer centro institucional de orientación (Vocational Bureau)?. A. Frank Tyack. B. John Holland. C. Donald Super. D. Frank Parsons.

8.¿Qué término define específicamente al alumnado que requiere apoyos educativos debido a grados de discapacidad física, psíquica, sensorial o trastornos graves de conducta?. A. Alumnado con necesidades educativas especiales (NEE). B. Alumnado con compensación educativa. C. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje (DEA). D. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al Tribunal Constitucional?. A) Forma parte del Poder Judicial como órgano jurisdiccional superior. B) Sus miembros son nombrados exclusivamente por el Gobierno. C) Está compuesto por 12 miembros designados por distintos órganos constitucionales. D) Sus magistrados son nombrados por un periodo de 6 años.

2. En relación con el refrendo de los actos del Rey, señale la opción correcta: A) El refrendo es opcional y depende de la voluntad del Rey. B) El refrendo traslada la responsabilidad del acto al Rey. C) El refrendo puede corresponder, entre otros, al Presidente del Gobierno o al Presidente del Congreso. D) Solo pueden refrendar los actos del Rey los Ministros.

3. En el procedimiento legislativo ordinario, señale la afirmación correcta: A) El Senado dispone de 3 meses para vetar o enmendar un proyecto de ley. B) El Rey debe sancionar las leyes en un plazo de 30 días. C) El Congreso puede levantar el veto del Senado por mayoría absoluta o simple tras un plazo. D) La iniciativa legislativa corresponde exclusivamente al Gobierno.

4. Según la Constitución Española, la Administración Pública actúa de acuerdo con los principios de: A) Jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, entre otros. B) Exclusivamente eficacia y legalidad. C) Independencia y soberanía. D) Unidad jurisdiccional y publicidad.

5. De acuerdo con la Constitución Española, señale la opción correcta sobre el sistema de distribución de competencias: A) Las Comunidades Autónomas pueden federarse libremente entre sí. B) Las competencias no asumidas por las Comunidades Autónomas corresponden al Estado. C) El artículo 148 recoge exclusivamente competencias del Estado. D) Las leyes de armonización pueden aprobarse por mayoría simple.