Repaso Específico 31 al 45 + Común 11 al 15

1. Con respecto a los cambios introducidos en el DSM-5-TR (Versión de Texto Revisada), ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Trastorno de Ansiedad Social es correcta?. A. Se mantiene el término 'fobia social' como sinónimo principal por su utilidad clínica. B. Se ha eliminado el término 'fobia social' de la denominación del trastorno. C. Se ha eliminado el especificador de 'solo ejecución' para este trastorno. D. Se han incluido los sucesos vistos en medios electrónicos como criterio A para el PTSD.

2. ¿Cuál de los siguientes trastornos de la personalidad se encuadra en el Grupo B (clúster dramático, emocional o errático) según la clasificación del DSM-5?. A. Trastorno de la personalidad Esquizoide. B. Trastorno de la personalidad Límite. C. Trastorno de la personalidad por Evitación. D. Trastorno de la personalidad Paranoide.

3. Según los criterios de la Task Force de la APA para determinar que un tratamiento está 'Bien Establecido', se requiere, entre otros requisitos: A. Que el tratamiento haya sido evaluado únicamente en entornos de práctica clínica real (efectividad). B. Al menos un estudio de caso único bien diseñado que muestre eficacia. C. Que el tratamiento sea preferido por la mayoría de los clínicos expertos en la materia. D. Al menos dos buenos estudios de diseño entre grupos que demuestren eficacia superior al placebo o a otro tratamiento.

4. ¿Cuál de las siguientes intervenciones es considerada el tratamiento de elección (Nivel 1 de eficacia) para el Trastorno de Pánico?. A. Terapia sistémica familiar. B. Terapia Cognitivo-Conductual (que incluya psicoeducación, respiración/relajación y exposición). C. Terapia de apoyo no directiva. D. Psicoanálisis de larga duración.

5. De acuerdo con el artículo 29 de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales (PRL), es una obligación del trabajador: A. Informar de inmediato sobre cualquier situación que, a su juicio, entrañe un riesgo para la seguridad. B. Vigilar el cumplimiento de la normativa por parte de sus compañeros de forma sancionadora. C. Elaborar el plan de prevención de la empresa. D. Paralizar la actividad de toda la empresa si detecta un riesgo leve.

6. En la Administración de la Junta de Andalucía, el modelo de organización preventiva se basa en: A. La integración de la actividad preventiva en el sistema general de gestión a través de las Unidades de Prevención. B. La contratación exclusiva de servicios de prevención ajenos para todas las consejerías. C. Delegar la prevención únicamente en los directores de los centros de trabajo sin apoyo técnico. D. Un Servicio de Prevención Propio único y centralizado para todo el personal funcionario.

7. Para que un accidente sea calificado legalmente como 'in itinere', ¿cuál de los siguientes requisitos es indispensable?. A. Que no existan interrupciones por motivos de interés personal que rompan el nexo causal. B. Que ocurra en el vehículo propio del trabajador. C. Que el trabajador esté realizando una tarea encomendada por el jefe durante el trayecto. D. Que ocurra dentro de los 15 minutos anteriores a la entrada al trabajo.

8. Según el texto refundido de la Ley General de la Seguridad Social, ¿qué supuesto se excluye de la consideración de accidente de trabajo?. A. Los accidentes debidos a imprudencia profesional derivada del ejercicio habitual del trabajo. B. Los accidentes debidos a dolo o a imprudencia temeraria del trabajador accidentado. C. Los accidentes ocurridos en el desempeño de cargos electivos de carácter sindical. D. Las enfermedades que contraiga el trabajador con motivo de la realización de su trabajo.

9. Dentro de la teoría de los dos factores de Herzberg, ¿Cuál de los siguientes se considera un 'factor motivador' o intrínseco?. A. El salario y las prestaciones económicas. B. La relación con los compañeros y supervisores. C. El reconocimiento y el crecimiento profesional. D. Las condiciones físicas del lugar de trabajo.

10. ¿Qué característica define principalmente al liderazgo transformacional?. A. Se basa exclusivamente en el intercambio de premios y castigos por el cumplimiento de objetivos. B. Evita tomar decisiones y deja que el grupo actúe por su cuenta sin intervenir. C. Fomenta la dependencia absoluta de los seguidores hacia la figura del líder. D. Inspira a los seguidores a ir más allá de sus intereses personales por el bien del equipo u organización.

11. Según el INSST, la principal diferencia entre factor psicosocial y riesgo psicosocial es: A. Los factores psicosociales son condiciones de trabajo que pueden ser positivas o negativas, mientras que el riesgo implica una alta probabilidad de afectar la salud. B. El riesgo psicosocial es la condición organizativa, mientras que el factor es la consecuencia. C. No existe diferencia, son términos intercambiables en prevención. D. El factor psicosocial solo se refiere a la personalidad del trabajador.

12. ¿Cuál es el instrumento de evaluación de riesgos psicosociales desarrollado por el INSST que es ampliamente utilizado en España?. A. Escala de Holmes-Rahe. B. Método FPSICO. C. Cuestionario LIPT-60. D. MBI (Maslach Burnout Inventory).

13. Según el modelo de Heinz Leymann sobre las fases del mobbing, ¿en qué fase se produce la solicitud de ayuda externa o la intervención de la organización?. A. Fase de conflicto inicial. B. Fase de marginación o exclusión. C. Fase de intervención de la empresa o dirección. D. Fase de estigmatización o acoso psicológico propiamente dicho.

14. El acoso que se produce entre compañeros que se encuentran en el mismo nivel jerárquico se denomina: A. Mobbing Mixto. B. Mobbing Horizontal. C. Mobbing Vertical Descendente. D. Mobbing Vertical Ascendente.

15. El inventario MBI (Maslach Burnout Inventory) evalúa el síndrome de burnout a través de tres dimensiones fundamentales, que son: A. Carga mental, fatiga física y desmotivación. B. Estrés, ansiedad y depresión. C. Insomnio, irritabilidad y cefaleas. D. Cansancio emocional, despersonalización y baja realización personal en el trabajo.

16. ¿Cuál es una de las principales diferencias conceptuales entre el estrés laboral y el síndrome de burnout?. A. El estrés es un proceso de hiperactivación, mientras que el burnout es un proceso de agotamiento y pérdida de ilusión. B. El estrés es siempre negativo, mientras que el burnout puede ser positivo. C. El estrés solo ocurre en profesiones de ayuda, y el burnout en cualquier puesto. D. El estrés es de larga duración y el burnout es una respuesta aguda e inmediata.

17. Según el Síndrome General de Adaptación de Hans Selye, ¿en qué fase el cuerpo comienza a sufrir daños físicos debido a la prolongación del estresor?. A. Fase de Alarma. B. Fase de Recuperación. C. Fase de Agotamiento. D. Fase de Resistencia.

18. En el modelo Demanda-Control-Apoyo Social de Karasek, ¿cuáles son las condiciones que definen un puesto de 'alto riesgo' de estrés (High Strain)?. A. Bajas demandas y alto control. B. Altas demandas y bajo control sobre su tarea. C. Bajas demandas y bajo control. D. Altas demandas y alto control sobre la tarea.

19.De acuerdo con la Ley 39/2006 (LAPAD), ¿cuál de los siguientes es el grado de Gran Dependencia?. A. Grado IV. B. Grado III. C. Grado I. D. Grado II.

20. Ante el traslado de una persona beneficiaria de dependencia a otra Comunidad Autónoma, ¿cuál es el plazo máximo para que la CA de destino revise el Programa Individual de Atención (PIA)?. A. 60 días naturales. B. 10 días hábiles. C. 30 días naturales. D. 6 meses.

21. En el marco del modelo Circular-Narrativo de Sara Cobb, aplicado frecuentemente en la mediación familiar, ¿cuál es el objetivo primordial de la intervención?. A) Lograr un acuerdo basado exclusivamente en la negociación por intereses y posiciones. B) Transformar la historia conflictiva de las partes mediante la co-construcción de una nueva narrativa que permita el cambio. C) Centrarse únicamente en mejorar la relación personal entre las partes, dejando el acuerdo en un plano secundario. D) Aplicar técnicas de arbitraje para que el mediador decida la mejor solución al conflicto.

22. Según la normativa reguladora de la mediación familiar en Andalucía, ¿cuál de los siguientes es un principio básico del proceso de mediación?. A) La obligatoriedad de asistencia una vez iniciado el proceso por orden judicial. B) El carácter público de las sesiones para garantizar la transparencia. C) La voluntariedad y libre disposición de las partes para iniciar, mantenerse o desistir del procedimiento. D) La capacidad del mediador para imponer sanciones si no se llega a un acuerdo.

23. De acuerdo con la Ley 5/2023, de 7 de junio, de la Función Pública de Andalucía, ¿cuál de las siguientes categorías de personal tiene una relación profesional de carácter permanente y desempeña funciones que implican la participación directa en el ejercicio de las potestades públicas?. A) Personal funcionario interino. B) Personal laboral temporal. C) Personal funcionario de carrera. D) Personal eventual de asesoramiento.

24. En relación con la formación del personal al servicio de la Administración de la Junta de Andalucía bajo la Ley 5/2023, se establece que: A) La formación es exclusivamente un deber del trabajador, no un derecho. B) La asistencia a actividades de formación siempre debe realizarse fuera del horario laboral. C) El personal tiene el derecho y el deber de participar en las actividades formativas para mejorar la calidad de los servicios públicos. D) La formación solo es obligatoria para el personal que ocupa puestos de jefatura.

25. Según la estructura territorial definida en la Ley 9/2016, ¿cuál es el recurso más cercano a las personas y constituye la puerta de entrada al Sistema Público de Servicios Sociales?. A) El Área de Servicios Sociales. B) Los Servicios Sociales Especializados de ámbito provincial. C) Los Servicios Sociales Comunitarios en la Zona Básica. D) La Consejería competente en materia de servicios sociales.

26. El Comité de Ética de los Servicios Sociales de Andalucía, regulado en la Ley 9/2016, tiene entre sus funciones principales: A) Dictar sentencias firmes en casos de mala praxis profesional. B) Analizar y asesorar en la resolución de posibles conflictos éticos que se produzcan en el desarrollo de las intervenciones sociales. C) Sancionar económicamente a los centros que no cumplan con el código deontológico. D) Sustituir a los órganos judiciales en casos de negligencia grave.

27. En el proceso de intervención social (PRISO), a cada persona o unidad de convivencia que acceda al sistema se le asignará un profesional de referencia. ¿Cuál es el objetivo principal de esta figura?. A) Vigilar que el usuario no reciba prestaciones de otros sistemas de protección. B) Garantizar el carácter integral de los itinerarios de atención y su continuidad. C) Realizar exclusivamente tareas de control administrativo y contabilidad de ayudas. D) Ser la única persona que pueda hablar con el usuario en todo el sistema.

28. ¿Cómo se define la Psicología de la Intervención Social dentro del contexto del Sistema Público de Servicios Sociales según la evolución técnica recogida en el tema?. A) Es una disciplina centrada exclusivamente en el diagnóstico de trastornos mentales graves en centros residenciales. B) Es una rama de la psicología que busca el bienestar social y la calidad de vida a través de la intervención en problemas de interacción individuo-sistema social. C) Es un método de control conductual para usuarios que perciben prestaciones económicas. D) Se limita a la realización de informes periciales para procesos de adopción y acogimiento.

29. ¿Cuál es la definición técnica de un indicador social en el ámbito de la evaluación de políticas públicas?. A) Es una opinión subjetiva de un técnico sobre el estado de un barrio. B) Es una medida estadística que permite conocer el estado y la evolución de un aspecto de la realidad social en un momento dado. C) Es el nombre que recibe el presupuesto total destinado a un programa social. D) Es una herramienta que solo sirve para medir el crecimiento económico (PIB).

30. En la metodología de elaboración de un sistema de indicadores de cambio social, los indicadores que miden los resultados inmediatos de una intervención (ej. número de personas atendidas) se denominan: A) Indicadores de impacto a largo plazo. B) Indicadores de producto o "outputs". C) Indicadores de contexto macroeconómico. D) Indicadores de subjetividad percibida.