repaso general IE

¿Qué proceso de percepción es fundamental en la primera infancia para el aprendizaje de nuevos eventos según el Tema 1?. top down. bottom up. percepción holistica únicamente.

¿Cuál es la función adaptativa principal de la tristeza?. El rechazo de estímulos nocivos. La cohesión social y la petición de ayuda. El aumento de la tasa cardíaca para la huida.

Según el modelo de Mayer y Salovey (1997), ¿cuál es la rama que se encarga de dirigir y manejar las emociones tanto propias como ajenas?. percepción emocional. facilitación emocional. regulación emocional.

¿Qué estructura cerebral es la principal responsable de la respuesta de "secuestro emocional" o respuesta rápida ante el miedo?. Hipocampo. Amígdala. Corteza Prefrontal.

¿Qué significa que la educación emocional en niños es como una "vacunación"?. proceso médico obligatorio. se planta una semilla que favorece el desarrollo social fructífero futuro. elimina para siempre las emociones negativas.

En el estudio de las diferencias de género con el MSCEIT en España, ¿qué se ha observado generalmente?. Los hombres son mejores en regulación. Las mujeres suelen puntuar más alto en las cuatro ramas de la IE. No existe ninguna diferencia medible.

¿Qué caracteriza a la "agresión instrumental"?. Es una explosión de ira incontrolada. Se realiza una acción de daño para obtener un fin o beneficio. Es una respuesta puramente fisiológica al frío.

¿Qué es el "Arousal" en el contexto emocional?. sentimiento de felicidad extrema. nivel de activación fisiológica o corporal. técnica de relajación.

¿Qué autor/a afirma que "es mejor educar la emoción que la lógica" para enfrentar las contingencias de la vida?. Goleman. Mestre. Ekman.

Cuál es la diferencia entre miedo y ansiedad. El miedo es social y la ansiedad es básica. El miedo tiene un estímulo presente y la ansiedad es un miedo aprendido hacia el futuro con sesgos cognitivos. Son exactamente lo mismo.

¿Qué canal de comunicación tiene más peso cuando hay una contradicción entre lo que se dice y cómo se dice?. canal verbal (palabras). canal no verbal (rostro y tono). canal escrito.

¿Qué define a una persona emocionalmente inteligente al entrar en un grupo nuevo?. interrumpir para hacerse notar. observar, escuchar y analizar la situación antes de actuar. evitar el contacto visual por completo.

¿A qué autor se asocia la defensa de la universalidad de las 6 expresiones faciales básicas?. russell. ekman. freud.

¿Cuál de estas es una emoción "social" o secundaria?. asco. culpa. sorpresa.

¿Qué actitud es fundamental en la práctica del Mindfulness?. Juzgar severamente nuestros pensamientos. Observar con curiosidad y sin juzgar, con actitud compasiva. Intentar dejar la mente totalmente en blanco.

¿Qué nombre recibe la sonrisa auténtica que involucra los músculos orbiculares de los ojos?. sonrisa social. sonrisa duchenne. sonrisa russell.

¿cómo se considera el desarrollo emocional en los seres humanos?. completa totalmente a los 3 años. proceso de perfeccionamiento que abarca todo el ciclo vital. depende únicamente de la genética.

¿Qué componente de la ira se refiere a la agresión física o verbal?. cognitivo. motor. fisiológico.

¿Qué es la "Querofobia"?. El miedo a los lugares públicos. El miedo irracional a la alegría o a ser feliz. La fobia a los animales pequeños.

¿Qué papel juega el docente como "modelo vicario"?. Solo debe enseñar contenidos teóricos. Es un ejemplo (bueno o malo) de cómo gestionar emociones para sus alumnos. No influye en el desarrollo emocional del niño.

¿Cuál es el estímulo prototípico de la ira?. La pérdida de un objeto. La frustración o la percepción de una injusticia/bloqueo de meta. Un sonido fuerte repentino.

¿Qué se busca al "desmontar" la versión de Goleman sobre la IE según Mestre (2003)?. Eliminar el concepto de inteligencia emocional. Recuperar el rigor científico y las ideas originales de Mayer y Salovey. Demostrar que la inteligencia emocional no existe en adultos.

La capacidad de "reproducir un estado afectivo que sintonice con el otro" se denomina: simpatía. empatía. resilencia.

¿Por qué se dice que los psicópatas tienen problemas de empatía?. Porque no saben qué piensa la víctima. Porque fallan en la empatía afectiva (sentir el dolor del otro), aunque entiendan la cognitiva. Porque son extremadamente sentimentales.

¿Qué ocurre fisiológicamente en el rostro durante la ira?. Vasoconstricción (palidez). Aumento de la temperatura periférica (enrojecimiento). Descenso de la temperatura a niveles mínimos.

¿Qué técnica de regulación emocional se menciona para reducir el Arousal mediante el control de la respiración?. Desensibilización sistemática. Entrenamiento en relajación. Reestructuración cognitiva.

¿Cuál es la primera competencia cognitiva básica para la IE?. oratoria. consciencia. cálculo matemático.

¿En qué consiste la "facilitación emocional"?. ocultar las emociones para que no molesten. usar las emociones para mejorar el pensamiento y la resolución de problemas. hacer que los demás se sientan felices siempre.

¿qué es más interesante que usar la memoria como almacén de datos?. repetir frases elocuentes. como base del arte de pensar. no usar la memoria en absoluto.

¿Qué emoción básica se caracteriza por una caída de la zona media de las cejas y elevación de las mejillas?. miedo. alegría. asco.

¿Qué autor se asocia al concepto de "Rueda de las Emociones"?. goleman. plutchik. skinner.

En la interacción familiar, ¿qué tipo de madres suelen tener hijos con mayor ansiedad?. fomentan la autonomía total. con niveles altos de control y negatividad en la interacción. que no hablan con sus hijos.

¿Cuál es la estrategia general de la "Pirámide de Mestre"?. eliminar todas las emociones. potenciar las positivas y controlar las negativas. dejarse llevar por la impulsividad.

¿Qué es la "Teoría de la Mente" en relación con la IE?. Sentir el dolor físico del otro. La capacidad cognitiva de comprender que el otro tiene pensamientos y deseos distintos a los míos. Un tipo de telepatía.

¿Qué define a una persona neurótica ?. Alguien que no tiene emociones. Alguien que sobreinterpreta o malinterpreta intenciones ajenas (sesgo paranoide). Alguien con gran capacidad de Mindfulness.

¿Cuál es el estímulo de la emoción del "Asco"?. Una pérdida social. Estímulos desagradables o potencialmente contaminantes/tóxicos. Un logro inesperado.

¿Qué componente del SNA se encarga de "bajar" el nivel de activación?. simpático. parasimpático. somántico.

¿Por qué es importante resolver conflictos mediante redacciones o reflexión en lugar de solo castigos?. es más rápido para el docente. es una oportunidad única de educar emociones y fomentar el pensamiento. el castigo no funciona nunca.

¿Qué se evalúa en la rama de "Percepción Emocional"?. capacidad de calmarse. habilidad para identificar emociones en caras, dibujos o música. capacidad de predecir el futuro emocional.

¿Cuál es el objetivo final de un "brillante educador" según el Tema 1?. los alumnos memoricen el libro. educar para la vida, no solo para un oficio. ser elocuente y hablar muy bien.

En el modelo de las cuatro ramas de Mayer y Salovey, la ________ emocional se define como la habilidad para emplear las emociones para facilitar actividades cognitivas como el pensamiento o la resolución de problemas. percepción. comprensión. regulación. facilitación.

El nivel de activación fisiológica, llamado Arousal, está regulado por el Sistema Nervioso Autónomo: mientras que el sistema ________ aumenta la activación ante un reto, el sistema ________ la disminuye para recuperar el equilibrio. Simpatico / parasimpático. Endocrino / exocrino. Somático Central. Afectivo cognitivo.

La capacidad cognitiva de comprender que los demás tienen estados mentales (deseos o pensamientos) que pueden ser distintos a los propios se denomina ____. sinestesia social. resilencia cognitiva. empatía afectiva. teoría de la mente.

Cuando un niño observa cómo su profesor gestiona un conflicto con calma y luego intenta imitar esa conducta, se está produciendo un aprendizaje ________. por descubrimiento. vicario. memorístico. condicionado.

La ________ es el componente motor o conductual de la ira que busca causar daño, mientras que la ________ es el componente cognitivo que implica actitudes negativas y desconfianza hacia los demás. furia / tristeza. irritación / ansiedad. violencia / empatía. agresión / hostilidad.

Mestre afirma que el trabajo de las emociones en los niños es como una ________, ya que se siembra una semilla para un funcionamiento social fructífero futuro. fábrica de datos. vacunación. lección de lógica. operación quirúrgica.

En el análisis de las emociones básicas, la ________ es la única emoción que se considera genuina solo cuando involucra el movimiento involuntario de los párpados (patas de gallo). tristeza. alegría. ira. sorpresa.

las madres de niños que presentan cuadros de ________ suelen mostrar niveles más altos de control y negatividad durante la interacción. ansiedad. autismo. tdah. altas capacidades.

El estímulo que desencadena la emoción de ________ es la percepción de un peligro presente e inminente, mientras que la ________ se caracteriza por ser un miedo aprendido, sin un estímulo específico y orientado al futuro. ira / tristeza. miedo / ansiedad. asco / fobia.

Según Ekman, la cara es nuestra "carta de presentación" emocional. Cuando una persona siente una alegría auténtica, se activa el músculo orbicular de los ojos, produciendo la conocida ________. expresión de sorpresa. sonrisa de duchenne. mueca de desprecio.

En el ámbito psicosocial, la capacidad de "ponerse en los zapatos del otro" y sentir una emoción similar a la que el otro está experimentando se define como ________. simpatía. empatía. altruismo.

La ________ es el componente de la ira que engloba el conjunto de creencias, resentimientos y actitudes negativas hacia los demás, siendo un proceso puramente cognitivo. hostilidad. agresión. irritabilidad.

El hito evolutivo que permite a un niño de unos 4 años entender que otra persona puede tener una creencia falsa o un sentimiento distinto al suyo se denomina ________. permanencia del objeto. teoría de la mente. egocentrismo emocional.

El procesamiento __________ se refiere a cuando la emoción surge directamente del estímulo físico (ej. un susto), mientras que el procesamiento __________ implica la interpretación cognitiva y los conocimientos previos del sujeto. Simpático / Parasimpático. Bottom-up / Top-down. Primario / Secundario.

Según el modelo de las cuatro ramas, la __________ emocional consiste en la capacidad para etiquetar emociones, reconocer las relaciones entre las palabras y los significados de las emociones y comprender sentimientos complejos. Facilitación. Comprensión. Percepción.

En el Tema 2 se explica que el miedo tiene como función la protección, mientras que el __________ tiene como función adaptativa el rechazo de estímulos que pueden ser tóxicos o contaminantes. asco. desprecio. miedo social.

La capacidad de un niño para entender que alguien puede estar "fingiendo" una emoción o que puede sentir dos cosas a la vez es un hito de la IE que se desarrolla gracias a la maduración de la __________. memoria de almacén. teoría de la mente. impulsividad motora.

El autor __________ recalca que las expresiones faciales de las emociones básicas son universales, mientras que __________ sugiere que el contexto y la cultura influyen más de lo que creemos en su interpretación. Goleman / Salovey. Ekman / Russell. Mestre / Otero.

Según el Tema 1, la educación emocional en la infancia funciona como una "vacunación" porque elimina la posibilidad de sentir emociones negativas en el futuro. verdadero. falso.

En el modelo de Mayer y Salovey, la rama de "Facilitación Emocional" se refiere a la capacidad de calmarse a uno mismo tras un enfado. verdadero. falso.

El sistema nervioso Simpático es el encargado de elevar el arousal (activación) ante una situación de emergencia o ira. verdadero. falso.

Paul Ekman sostiene que existen microexpresiones faciales universales que son iguales en todas las culturas para las emociones básicas. verdadero. falso.

El concepto de "Aprendizaje Vicario" implica que los docentes solo enseñan inteligencia emocional a través de libros y teoría. verdadero. falso.

Una persona con un perfil "neurótico" suele tener una gran capacidad de Mindfulness y ecuanimidad. falso. verdadero.

El "Arousal" y la "Valencia" son las dos dimensiones principales para clasificar emociones en modelos como la Rueda de Ginebra. verdadero. falso.

En el Tema 3 se afirma que Daniel Goleman fue quien definió con mayor rigor científico las cuatro ramas de la Inteligencia Emocional. verdadero. falso.

La "Teoría de la Mente" es un hito evolutivo que permite a los niños comprender que los demás pueden tener creencias distintas a las suyas. verdadero. falso.

Dejar el "grifo abierto" de la ira se considera la mejor estrategia de regulación emocional para mantener una buena salud física. verdadero. falso.