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Representaciones simbólicas y algoritmos

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Título del Test:
Representaciones simbólicas y algoritmos

Descripción:
modulo tres plan 22 modulos prepa abierta

Fecha de Creación: 2025/08/08

Categoría: Otros

Número Preguntas: 30

Valoración:(3)
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Temario:

¿En qué beneficia el estudio del álgebra a tu vida?. De muy poco, porque no es una materia que te gusta. Ayuda a desarrollar tus habilidades mentales y aumenta tu destreza para resolver problemas. Puede permitirte comprender los temas y aprobar el módulo. Te sirve porque quieres estudiar alguna ingeniería o carrera relacionada con los números.

La expresión de la ecuación cuadrática completa que estudiaste en este módulo es de la forma: ax2 + bx + c = 0 ¿Qué condiciones se requieren en los valores a, b, c para que esta ecuación tenga una solución única?. b = 0; a, c 0. a 0; b, c = 0. a, b, c 0. a = 0, b, c 0.

juan ganó el triple que Samuel durante el verano. Si Juan ganó 861 dólares ¿cuánto ganó Samuel?. 100. 861. 300. 287.

¿Cuáles de los siguientes conceptos se deben emplear para calcular un factor común a varios términos de un polinomio? 1. Mínimo común múltiplo. 2. Máximo común divisor. 3. Divisibilidad. 4. Múltiplo. 5. Razón aritmética. 3 y 4. 1 y 4. 2 y 3. 2 y 5.

¿Qué has realizado con la información que aprendiste en el módulo de "Representaciones simbólicas y algoritmos"?. Sólo la empleas en la escuela porque fuera de ella no le ves aplicación. La puedes llegar a aplicar tanto en tu vida diaria como en otros módulos. La conservas como información interesante y de tu acervo cultural. Te gustaría aplicarla en otras áreas pero no le encuentras relación.

¿Cuál de las siguientes palabras completa correctamente el siguiente enunciado? Para resolver correctamente enunciados en lenguaje común se debe expresar la información del problema en forma de una _________ algebraica que contenga a la variable. solución. variable. constante. ecuación.

Obtener el máximo común divisor de E1 y E2. Y el mínimo común múltiplo de E3 y E4. E1: 12, 18 E2: 18, 24 E3: 48, 132 E4: 30, 45. [E1 - 36] [E2 - 360] [E3 - 264] [E4 - 30]. [E1 - 18] [E2 - 24] [E3 - 48] [E4 - 30]. [E1 - 6] [E2 - 120] [E3 - 528] [E4 - 90]. [E1 - 27] [E2 - 45] [E3 - 6336] [E4 - 25].

Se plantean dos ecuaciones en lenguaje algebraico: (Q1) x + y = 24 (Q2) x - y = 6 Escoge correctamente el equivalente a lenguaje común. Encontrar dos números que son 24 y al mismo tiempo sea 6. Hallar dos números cuya suma sea 24 y su diferencia sea 6. Hallar dos números cuya suma sea 6 y su diferencia sea 24. Determinar dos números que son iguales a 24 y.

Define en palabras el concepto de Razón utilizado en el Álgebra. Es la causa o motivo para que algo suceda ante condiciones dadas que se expresa como una fracción. Es la justificación o verdad que hay en lo que alguien hace o dice, expresado como fórmula. Es el número que resulta de comparar por medio de un cociente dos magnitudes. Es una igualdad entre dos cocientes que relacionan magnitudes de números reales.

Para su graduación dentro de 8 semanas, Linda desea pesar 125 libras, en 8 semanas. Si su peso actual es de 149 libras, ¿Cuántas libras deberá perder cada semana?. 3. - 3. 8. 24.

¿Cuál es el desarrollo de la siguiente expresión? (2x - 3y)3. ) 8x3 - 36x2y - 27y3. 8x3- 36x2y + 54xy2- 27y3. 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3. 8x3 + 18x2y2- 27y3.

Encuentre el mínimo común múltiplo (mcm) de 150 y 240. 800. 1400. 1200. 600.

Una familia mexicana va a visitar a unos parientes que viven a 70 millas de Tucson, Arizona. ¿Cuál es su equivalencia en kilómetros, sabiendo que 1 milla equivale a 1,609 m?. .043. 112630. 112.63. 43.50.

Cuales de los siguientes grupos contienen unicamente numeros enteros?. 1/3,2,3,1825 8/2,-5,A. -2,5,6,8/2,7/7,raiz cuadrada de 36. 7/7,3/4,5/2,2,1515..,3,1825,rc36. 0.4444..,-2,3/4,2.151515...3.1825rc36.

Cual es el maximo comun divisor de 108,420,1260 y 1800? Cual es la operacion que permite obtener el resultado?. 24 MCD= 2x3x4. 12 MCD= 2x2x3. 18 MCD= 2x3x3. 16 MCD= 2x2x2x2.

Cual es el minimo comun multiplo de 56,72 y 120?. 72. 24. 840. 2520.

-Relaciona las operaciones con el resultado correspondiente: OPERACIONES RESULTADO Q1: 5-(- 4)(3-7)-2 a) -22 Q2: -3(8)+(-6)(-2)-5(2) b) -5 Q3: -11(3)-7(-5) 5 c) -36 -------------- -(0)+----- -13(-2)+8(- 3) 3-4 d) -13 Q4: 1+3|-2(-3+8)|-4-3. (Q1-a) (Q2-d) (Q3-B) (Q4-c). (Q1-d) (Q2-a) (Q3-c) (Q4-b). (Q1-a) (Q2-b) (Q3-d) (Q4-c). (Q1-d) (Q2-a) (Q3-b) (Q4-c).

Efectua la siguiente operacion: 18a3b4/6a2b. 3ab3. 3a5b5. 3ab4. 3a5b4.

Calcula todos los divisores positivos de 110: 2,5,11. 1,2,5,11. 1,2,5,10,11,22,55,110. 110,220,330,440,550,660,770.

De acuerdo a los criterios de divisibilidad determina cual o cuales de los numeros 2,4,3,y 11 son divisores de 27016: 2,3 Y 11. unicamente 2. 2,4 y 11. unicamente.

Aplicando las propiedades de la igualdad,determina el valor de "y" para: 7x3y=22x. y=22x13. y=5. y=5x. y=15x.

-La suma de las edades de tres hermanos es de 54 años. si se sabe que se llevan un año de diferencia cada uno de ellos. Que edad tienen cada uno de ellos?. 17,18 y 19. 15,16 y 17. 18,19 y 20. 21,20 y 19.

Las edades de Lorenzo y Raquel estan en razon de 4 a 6,y Lorenzo es el mayor y tiene 24 aÑos.Que edad tiene Raquel?. 20. 12. 22. 16.

Si 2/3x=12 En cual opcion se muestra correctamente la aplicacion de las propiedades de la igualdad?. (3/2x)x3/2=12x2/3. (2/3x)=12/3. [(2x-3/3)]=12+3. (2/3x)x3=12x3.

Una familia mexicanava a visitar a unos parientes que viven a 70 millas de Tucson Arizona.Cual es la equivalencia en kilometros,sabiendo que una milla equivale a 1,609 m y 1 kilometro =1000m?. 112630. 112.63. 43.50. 043.

Expresa la siguiente oracion en lenguaje comun a lenguaje algebraico: Si a un numero se adiciona 15 el resultado es 53: x+15=53. x+53=15. 2x+15=53. 15x=53.

-Relaciona la expresion algebraicade la columna izquierda,que represente a cada una de los siguientes enunciados ex[resados en lenguaje comun enla columna del lado derecho: *Expresion algebraica* *Enunciado* [E1]: 3w/2 a) La mitad del triple de un numero [E2]: 1/2/2 b) La tercera parte del doble de un numero [E3]: (y/2)2 c) El producto de la suma de dos numeros por su diferencia [E4]: 2z+2/3 e) El triple de un numero aumentado al cuadrado de otro f) La mitad del cuadrado de un numero g) El cuadrado de la mitad de un numero. [E1-e] [E2-a] [E3-d] [E4-c]. [E1-a] [E2-f] [E3-g] [E4-b]. [E1-b] [E2-g] [E3-f] [E4-e]. [E1-c] [E2-B] [E3-a] [E4-d].

Un terreno rectangular tiene 120 m de perimetro.El triple de su base es igual a su altura. Cual es la espresion algebraica del perimetro?. ax3a =120. a2 + 3(a2) = 120. 2a + 2 (3a) =120. 2a x 2 (3a) = 120.

Convierte a lenguaje algebraico los siguientes enunciados: [Q1]: La suma de doss numeros elevados al cuadrado [Q2]: El doble de un numero mas el triple del mismo. [Q1]: (a+b)2 [Q2]: 2a32. [Q1]: 2n2 [Q2]: 2a+3. [Q1]: ab2 [Q2]: (2x)x(3x). [Q1]: (axb)2 [Q2]: 2ax3.

Cual es la representacion algebraica del siguiente enunciado? Tres aumentado en el doble de un numero es 15. (3)(2) + x =15. 3x=15. 3+2x=15. x+2=15.

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