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RET 1

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Título del Test:
RET 1

Descripción:
QUEST 1-2

Fecha de Creación: 2025/05/17

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Temario:

¿Cuál es una característica de los grupos de trabajo?. Dispone de medios materiales propios. Carecen de autonomía de decisión. Operan únicamente bajo estructuras formales. No tienen interacción entre los miembros.

¿Qué técnica facilita el análisis de situaciones reales para extraer conclusiones?. Role-playing. Estudio de casos. Phillips 66. Tormenta de ideas.

¿Qué se espera de una estructura de empresa eficiente?. Lograr objetivos con recursos ilimitados. Reducir la producción de bienes. Eliminar el esfuerzo humano. Cumplir objetivos con menos recursos.

¿Qué efecto tiene un entorno social dinámico en las empresas?. Reduce la necesidad de innovación. Hace que las empresas eviten competir. Obliga a adaptarse a los cambios. Lleva a estructuras cerradas.

¿Qué aspecto influye en los cambios organizativos?. El nivel de estudios de los empleados. La antigüedad de la empresa. La informalidad en el entorno laboral. Los cambios políticos y legislativos.

¿Cuál es una ventaja de utilizar medios audiovisuales en presentaciones?. Hacen innecesaria la preparación previa. Sustituyen completamente la interacción verbal. Evitan que el público participe. Facilitan la comprensión del mensaje.

Según Hersey y Blanchard, la madurez psicológica implica: Voluntad y motivación para realizar tareas sin necesidad externa. Experiencia técnica previa. Conocimiento detallado del trabajo a realizar. Habilidad para gestionar equipos.

¿Qué permite la valoración persona-puesto de trabajo?. Asignar tareas al azar. Evitar la evaluación del rendimiento. Ignorar las competencias del trabajador. Asignar al trabajador al puesto más adecuado según sus méritos.

¿Qué ventaja tiene delegar funciones?. Reduce la comunicación en la empresa. Minimiza la capacidad de los empleados. Incrementa la carga laboral del jefe. Motiva al trabajador.

¿Qué propone la teoría de la equidad de Adams?. La justicia laboral no impacta el desempeño. Los trabajadores comparan sus contribuciones y recompensas con otros. Las comparaciones no influyen en la motivación. La motivación depende únicamente del esfuerzo personal.

¿Qué es una necesidad según Maslow?. Un deseo material que surge en el trabajo. Un impulso creativo del individuo. Un objetivo inalcanzable en la práctica. Una discrepancia entre el estado actual y el deseado.

¿Qué poder utiliza un líder para influir en subordinados de nivel M1?. Poder de recompensa. Poder coercitivo. Poder de conexión. Poder de información.

¿Qué técnica fomenta la comprensión vivencial de situaciones?. Tormenta de ideas. Estudio de casos. Phillips 66. Role-playing.

¿Cuál es una técnica clave en la comunicación oral?. Evitar pausas y silencios. Omitir detalles en mensajes complejos. Utilizar un ritmo de voz pausado. Hablar rápido para captar atención.

¿Qué garantiza la formación laboral?. Desmotivación en tareas complejas. Eliminación de relaciones sociales en el trabajo. Facilita la promoción y autorrealización del trabajador. Reducción de retribuciones.

¿Qué distingue a la producción artesanal?. Alta automatización. Producción en cadena. Productos exclusivos y de calidad. Especialización en tecnología avanzada.

¿Qué factor es evaluado para aplicar una técnica grupal adecuada?. El objetivo propuesto. La posición jerárquica de los participantes. El número de conflictos previos. La duración de las reuniones.

Según McGregor, la teoría Y propone: Supervisión constante y estricta. Valorar actividades y fomentar relaciones personales. Control centralizado de todas las tareas. Uso exclusivo de la autoridad para dirigir.

¿Qué define una red de comunicación en estrella?. La información se interrumpe con frecuencia. Utiliza roles jerárquicos estrictos. El líder coordina toda la comunicación. El mensaje circula libremente entre todos los miembros.

¿Qué es fundamental para la comunicación no verbal efectiva?. No utilizar movimientos corporales. Mantener coherencia entre lo verbal y lo no verbal. Evitar gestos y expresiones faciales. Separar el lenguaje verbal del no verbal.

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