Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEROC: DECRETO 374/96 e ORDE 22 XULLO 1997

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
ROC: DECRETO 374/96 e ORDE 22 XULLO 1997

Descripción:
Regulamento Orgánico de Centros - Galicia

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
30/11/2021

Categoría:
Oposiciones

Número preguntas: 10
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
1. Este ROC é válido para os seguintes centros, agás... EEI CEIP CEP CPI CEE Educación de Adultos CRA.
2. Os órganos de goberno unipersoais dun CEIP fórmano: O director, xefe de estudios, secretario e administrador. O director, xefe de estudios e secretario. O director, xefe de estudios, secretario e conserxe. O director, xefe de estudios, secretario e orientador.
Son competencias do director: Representar oficialmente á Administración educativa no centro, sen prexuízo das atribucións das demais autoridades educativas. Dirixir e coordinar tódalas actividades do centro, cara á consecución do proxecto educativo e de acordo coas disposicións vixentes, sen prexuízo das competencias do consello escolar e do claustro. Designar, de se-lo caso, o xefe de estudios e o secretario, e propoñe-lo seu nomeamento e destitución. Nomea-los coordinadores de ciclo, ó coordinador de EDLG e ós titores, de acordo co procedemento establecido neste regulamento. Establece-los mecanismos para corrixir ausencias imprevistas do profesorado, atención a alumnos accidentados ou calquera eventualidade que incida no normal funcionamento do centro. Convocar e presidi±los actos académicos, o consello escolar, o claustro, a comisión de coordinación pedagóxica do centro, a comisión económica do consello escolar e cantas outras se constitúan regulamentariamente, podendo delega±la presidencia dalgunha destas comisións noutros membros do equipo directivo ou do claustro. Cumprir e facer cumpri±las leis e demais disposicións vixentes. Exerce-la xefatura de todo o persoal adscrito ó centro. Realiza-lo inventario xeral do centro e mantelo actualizado.
Marca as competencias do xefe de estudos: Exercer, por delegación do director e baixo a súa autoridade, a xefatura do persoal docente en todo o relativo ó réxime académico. Coordinar e velar pola execución das actividades de carácter académico e de orientación de profesores e alumnos, en relación co proxecto educativo do centro, a concreción curricular e a programación xeral anual. Coordinar, dirixir e supervisar, por delegación do director, a actividade e funcionamento do persoal de administración e de servicios adscrito ó centro. Elaborar, en colaboración cos restantes órganos unipersoais, os horarios académicos de alumnos e profesores de acordo cos criterios aprobados polo claustro e co horario xeral incluído na programación xeral anual, así como velar polo seu estricto cumprimento. Coordina-la actividade dos coordinadores de ciclo. Custodiar e dispoñe±la utilización dos medios audiovisuais, material didáctico, mobiliario ou calquera material inventariable. Coordina-la participación do profesorado nas actividades de perfeccionamento, así como planificar e organiza-las actividades de formación de profesores realizadas polo centro. Coordina-la actividade docente do centro, con especial atención ós procesos de avaliación, adaptación curricular e actividades de recuperación, reforzo e ampliación. Organiza-la atención dos alumnos nos períodos de lecer.
Son competencias do Secretario: Convocar para o Claustro e o Consello Escolar. Ordena-lo réxime administrativo do centro, de conformidade coas directrices do director. Establece-los mecanismos para corrixir ausencias imprevistas do profesorado, atención a alumnos accidentados ou calquera eventualidade que incida no normal funcionamento do centro. Actuar como secretario dos órganos colexiados de goberno do centro, levantar acta das sesións e dar fe dos acordos co visto e prace do director. Custodia-los libros e arquivos do centro coa colaboración dos coordinadores do ciclo. Visa-las certificacións e documentos oficiais do centro. Expedi-las certificacións que soliciten as autoridades e os interesados. Elabora-lo anteproxecto de orzamento do centro de acordo coas directrices do consello escolar e oída a comisión económica. Dar a coñecer e difundir a toda a comunidade educativa a información sobre normativa, disposicións legais e asuntos de interese xeral ou profesional que se reciba no centro.
Marca os integrantes do Consello Escolar dun CEIP de 7 unidades: Director/a. Xefe/a de estudos. Secretario/a, con voz, pero sen voto. 3 alumnos 3 pais/nais 3 mestres/as 1 representante do Persoal de Administración e Servizos. 1 representante municipal.
Cando se reunirán os órganos colexiados? Unha vez ao trimestre Unha vez ao mes Sempre que o convoque o seu presidente Sempre que o solicite un terzo, polo menos, dos seus membros. Ao inicio e remate do curso Dúas veces ao ano.
É o órgano propio de participación do profesorado no goberno do centro con responsabilidade de planificar, coordinar, decidir e, se é o caso, informar sobre tódolos aspectos educativos e docentes. Claustro Consello Escolar Equipo de ciclo Departamento de Orientación.
É o órgano a través do que participan na súa xestión os distintos sectores da comunidade escolar. Claustro Departamento de Orientación Consello Escolar Equipo de ciclo.
Nun centro de 10 unidades, o equipo directivo terá a seguinte liberación horaria: Director: 6 horas, Xefe de estudos: 4 horas, Secretario: 4 horas, Horas de libre asignación: 3 horas Director: 7 horas, Xefe de estudos: 5 horas, Secretario: 5 horas, Horas de libre asignación: 4 horas Director: 5 horas, Xefe de estudos: 4 horas, Secretario: 4 horas, Horas de libre asignación: 3 horas Director: 4 horas, Xefe de estudos: 3 horas, Secretario: 3 horas, Horas de libre asignación: 2 horas.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso