RR.OO

¿Cuál es el objetivo principal de proteger a la población civil y evitar pérdidas ocasionales?. Minimizar el impacto de conflictos. Asegurar la victoria militar. Proteger la infraestructura. Facilitar el despliegue de tropas.

¿A quiénes protege especialmente el Artículo 112?. A los militares en servicio activo. A las personas indefensas o desvalidas, especialmente mujeres y niños. A los extranjeros en territorio nacional. A los bienes culturales y religiosos.

¿Qué se debe evitar respecto a los bienes culturales según el Artículo 113?. Su restauración. Su utilización como objetivos militares. Su catalogación y estudio. Su traslado a zonas seguras.

¿Qué tipo de medios y métodos de combate están prohibidos por el Artículo 114?. Aquellos que causan males superfluos o sufrimientos innecesarios. Aquellos que son tecnológicamente avanzados. Aquellos que son convencionales. Aquellos que son defensivos.

¿Cuál es la importancia primordial de las funciones técnicas, logísticas y administrativas según el Artículo 115?. Asegurar la capacidad operativa de las Fuerzas Armadas. Reducir el presupuesto de defensa. Mejorar la imagen pública de las Fuerzas Armadas. Facilitar la jubilación anticipada de los militares.

¿Qué cualidades se requieren para el desempeño de las funciones técnicas, logísticas y administrativas según el Artículo 116?. Orden, método, claridad de juicio, diligencia y capacidad de organización. Flexibilidad, improvisación y rapidez. Autoridad, mando y obediencia ciega. Autonomía total y toma de decisiones unilaterales.

¿Qué se debe tener presente sobre el valor de los trabajos técnicos según el Artículo 117?. Que incluso un trabajo insignificante puede tener gran relevancia. Que solo los trabajos complejos son importantes. Que los defectos de ejecución no suelen tener consecuencias graves. Que la rapidez es más importante que la precisión.

¿Cuál debe ser la actitud ante las funciones técnicas según el Artículo 118?. Entrega, conocimientos adecuados y profesionalidad, esforzándose por actualizarse. Rutina y conformismo. Delegación constante de responsabilidades. Resistencia al cambio y a la innovación.

¿En qué se debe fundamentar la actuación en funciones administrativas según el Artículo 119?. Consideraciones objetivas, imparcialidad e interés común. Intereses personales y corporativos. Opiniones subjetivas y favoritismos. Presiones externas e influencias.

¿Qué principios deben guiar la actuación para el cumplimiento de objetivos según el Artículo 120?. Eficacia, economía y eficiencia, y la consecución del interés general. Máxima inversión sin importar el coste. Prioridad de objetivos individuales sobre los de la unidad. Cumplimiento de órdenes sin cuestionamiento.

¿Qué implica el respeto a las áreas de responsabilidad según el Artículo 121?. No interferir injustificadamente en las tareas de los subordinados. Asumir todas las responsabilidades de los subordinados. Delegar todas las responsabilidades. Ignorar las áreas de responsabilidad asignadas.

¿Cómo se deben administrar los recursos y bienes públicos según el Artículo 122?. Con austeridad, objetividad, transparencia, legalidad y velando por su conservación. Según el criterio personal del administrador. Priorizando el beneficio propio. Utilizándolos sin control ni supervisión.

¿Cuál es el objetivo primordial de la función docente según el Artículo 123?. Enseñar a sus alumnos y subordinados. Mantener la disciplina militar. Realizar tareas administrativas. Evaluar el rendimiento de los alumnos.

¿Qué cualidades son imprescindibles para la función docente según el Artículo 124?. Prestigio, ejemplaridad, conocimiento de la materia, rigor, método y aptitud pedagógica. Autoridad incuestionable y experiencia militar. Habilidad para la improvisación y carisma. Capacidad de mando y toma de decisiones rápidas.

¿Qué se debe fomentar en el desarrollo de la personalidad de los alumnos según el Artículo 125?. Madurez, espíritu creativo y capacidad de análisis crítico. Obediencia ciega y sumisión. Dependencia del instructor. Evitar el pensamiento crítico.

¿Qué deben adquirir los alumnos gracias al empeño del docente según el Artículo 126?. Formación militar y capacitación profesional necesarias. Conocimientos generales no relacionados con la milicia. Habilidades de ocio y entretenimiento. Técnicas de negociación comercial.

¿Qué deben conjugar los métodos y técnicas docentes según el Artículo 127?. Técnicas modernas con las consagradas por la experiencia. Exclusivamente técnicas modernas. Exclusivamente técnicas tradicionales. Métodos de ensayo y error sin base teórica.

¿Qué obligación tiene el militar respecto a los medios y oportunidades según el Artículo 128?. Aprovecharlos al máximo para formarse y perfeccionarse profesionalmente. Ignorarlos si no son de su interés inmediato. Utilizarlos solo para tareas de bajo nivel. Considerarlos como una carga adicional.

¿Qué debe fomentar el docente en la formación en valores según el Artículo 129?. Principios y valores constitucionales, pluralidad cultural y principios éticos militares. Ideologías políticas específicas. Valores religiosos particulares. Individualismo y competencia extrema.

¿Cuál es el objetivo final de la formación en valores según el Artículo 129?. Que los miembros de las Fuerzas Armadas fundamenten su ejercicio profesional en el exacto cumplimiento de las Reales Ordenanzas. Que los militares desarrollen habilidades de liderazgo sin restricciones. Que los militares se especialicen únicamente en combate. Que los militares adopten una postura neutral ante la sociedad.

¿Qué tipo de agresiones debe evitarse contra la población especialmente vulnerable según el Artículo 112?. Violación, prostitución forzada, tratos humillantes y degradantes, o cualquier forma de explotación o agresión sexual. Críticas constructivas. Ayuda humanitaria. Asesoramiento legal.

¿Bajo qué condición se otorga protección a los bienes culturales según el Artículo 113?. Que estén claramente reconocidos y protegidos en virtud de acuerdos especiales. Que sean de propiedad privada. Que estén en territorio enemigo. Que no tengan valor histórico.

¿Qué tipo de perjuicios al medio ambiente están prohibidos según el Artículo 114?. Extensos, graves y duraderos perjuicios que comprometan la salud o la supervivencia de la población. Pequeños e insignificantes daños temporales. Impactos positivos en la flora y fauna. Mejoras en la calidad del aire.

¿Para qué son primordiales las funciones técnicas, logísticas y administrativas según el Artículo 115?. Asegurar la capacidad operativa, mantener el armamento y prestar apoyo al personal. Incrementar los gastos operativos. Reducir la necesidad de formación continua. Simplificar los procedimientos de combate.

¿Qué se debe hacer ante reformas y mejoras en las funciones técnicas, logísticas y administrativas según el Artículo 116?. Proponer al mando cuantas reformas y mejoras se consideren adecuadas. Evitar proponer cambios para mantener la estabilidad. Implementar reformas sin consultar al mando. Aceptar únicamente las mejoras sugeridas por subordinados.

¿Qué podría ocurrir si un trabajo técnico tiene defectos de ejecución según el Artículo 117?. Producir daños irreparables en personas o sistemas de armas, o el fracaso de la misión. Causar solo molestias menores y temporales. No tener ninguna consecuencia significativa. Ser un motivo de felicitación por la rapidez.

¿Qué se debe hacer para estar en condiciones de realizar las funciones técnicas según el Artículo 118?. Esforzarse en actualizar y perfeccionar conocimientos, adaptándolos a la evolución técnica. Confiar únicamente en la experiencia previa. Evitar el aprendizaje de nuevas tecnologías. Realizar las tareas de forma automática sin reflexionar.

¿Qué factores no deben influir en la actuación administrativa según el Artículo 119?. Posiciones personales, corporativas o cualquier otro factor que pueda colisionar con el interés general. La eficiencia operativa. La opinión de los expertos. Las directrices del mando superior.

¿Qué se debe vigilar al actuar de acuerdo con los principios de eficacia, economía y eficiencia según el Artículo 120?. La consecución del interés general y el cumplimiento de los objetivos de la unidad. La maximización de los gastos. La minimización de la responsabilidad. El cumplimiento de objetivos individuales por encima de los de la unidad.

¿Qué acción podría perjudicar la realización de la labor encomendada según el Artículo 121?. Las intromisiones injustificadas en las áreas de responsabilidad de los subordinados. La delegación de tareas apropiadas. La supervisión adecuada de los subordinados. La provisión de recursos necesarios.

¿En qué no se deben utilizar los recursos y bienes públicos según el Artículo 122?. En provecho propio o de personas allegadas. Para la adquisición de material necesario. Para la formación del personal. Para el mantenimiento de instalaciones.