RRHH y RSC - Unidad 5 - Segunda Evaluación
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Título del Test:
![]() RRHH y RSC - Unidad 5 - Segunda Evaluación Descripción: Test de la Unidad 5 de RRHH y RSC del GFGS de Administración y Finanzas |



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Las fases del plan de formación serán…. Detección de necesidades y ejecución. Detección de necesidades, organización de cursos de reciclaje y control. Detección de necesidades, organización de los cursos y evaluación. Diseño y creación, desarrollo y ejecución y evaluación. La cuantía presupuestaria destinada al plan de formación... Se fijará en el plan de empresa anual y su partida será finalista, es decir, no podrá destinarse a otro fin. Puede derivarse la aportación hecha por agentes externos en materia formativa previo acuerdo con los mismos, por ejemplo con sindicatos, Cámaras de Comercio, Fundación Tripartita. Se detrae de las retribuciones de los empleados. Se establece en cada departamento con su propio presupuesto. La formación empresarial se identificará con…. Los cursos de reciclaje y formación continua. El incremento de potencial de los recursos humanos de la empresa a través del perfeccionamiento profesional. Todas la acciones formativas que se llevan a cabo anualmente en la empresa. La formación que reciben todos los empleados de las administraciones públicas. Marca las opciones que consideres correctas. La evaluación del programa de desarrollo profesional permite a la organización empresarial: Estimular a los trabajadores. Reslatar la relevancia de los puestos. Unificar los criterios de dirección. Obtener mayor beneficio. El desarrollo profesional de la empresa se centra en: Los mandos intermedios de la empresa. Los directores de departamento. Los trabajadores más cualificados. Los trabajadores menos cualificados. Los costes directos asociados a las acciones formativas incluyen... Los gastos de suministro de la empresa en el período de formación. Uso de las instalaciones de la empresa. Dietas y desplazamientos de los formadores. El salario de los trabajadores si se realiza en horario laboral. El retorno de inversión mide: La rentabilidad económica para la empresa de los planes de formación comparando la cantidad invertida en formación con los beneficios obtenidos resultados de la misma. El coste del diseño del plan de formación de la empresa. La posibilidad de revertir el gasto en formación en beneficios para la empresa. Los costes directos e indirectos de la inversión en formación. En el proceso evaluador del plan de formación se deberían tener en cuenta diversos factores, y entre ello está: La cualificación de los formadores. El colectivo receptor de la formación. La época en la que se desarrolla. Las instalaciones en las que se desarrolla la acción formativa. La gestión y organización de la formación en la empresa debe encomendarse a: El director del departamento de recursos humanos. El director general. Un responsable de formación. Los sindicatos en sus áreas de formación. El saber hacer de los trabajadores en la empresa significa…. El desarrollo de su trabajo con celeridad y eficacia. El desarrollo de su trabajo acorde a un plan de productividad. Tener la cualificación necesaria. La adquisición de ciertos conocimientos y habilidades para desempeñar actitudes acordes. |





