Salud Pública y Epidemiología

La __________ puede considerarse como las acciones encaminadas a la promoción de la salud... Educación global. Educación inclusiva. Educación sanitaria.

¿Qué ciencia se centra en el estudio de la causalidad de la enfermedad?. Estereología. Etología. Etiología.

El paciente necesita de la comunicación de su profesional sanitario, pues busca informarse de manera: Concreta, entendible y suficiente. Formal, técnica y distante. Empática y formal.

Son acciones educativas encaminadas a inculcar alfabetización sanitaria a toda la población: Educación sobre salud pública. Enfermedad. Educación vial.

¿Quiénes deciden sobre la política y acciones de la Salud Pública?. Administraciones públicas locales, autonómicas, nacionales y europeas. La comunidad autónoma. La unión europea.

¿Qué tipos de estudios encontramos en la epidemiología ambiental?. Grupos múltiples y de tendencia temporal. Grupos múltiples y exploratorios. Individuales y a corto plazo.

Procesos para que participantes no conozcan características del estudio: Técnicas de ciego. Técnicas de sesgo. Técnicas sanitarias.

Sistemas por los que la sanidad llega a la población diana: Metodología de higiene. Metodología química. Metodología sanitaria.

Disciplina que explica desigualdades sanitarias entre países: Medicina social. Medicina general. Medicina evolutiva.

Trabajadores habilitados para realizar pruebas preventivas: Profesionales de la educación. Profesionales de la salud. Profesionales de laboratorio.

Cuando un microorganismo invade y se desarrolla en un hospedador: Una infección. Periodo de incubación. Periodo agudo.

Fases de la metodología epidemiológica: Analítica y argumentada. Analítica y descriptiva. Ninguna de ellas.

Medidas creadas para prevenir y evitar patologías: Medicina preventiva. Medicina sanitaria. Salud pública.

Determina asociación entre exposición y resultado: Epidemiología descriptiva. Epidemiología analítica. Investigación epidemiológica.

Sistemas de gestión indirectos: Conciertos y convenios. Convenios, conciertos y concesión. Competencias, convenios y competiciones.

Progresión de la enfermedad: ... convivencia. Infección, incubación, agudo, declive y convalecencia. Infección, agudo, declive y convivencia.

Conjunto de condiciones que inevitablemente produce el efecto: Causa insuficiente. Causa de rango. Causa suficiente.

Tipos de indicadores: Positivos y neutros. Neutros. Positivos y negativos.

Relación directa con buena salud: Indicador negativo. Indicador positivo. Indicador neutro.

Ciencia multidisciplinar que estudia enfermedades en población: Epidemiología. Demografía. Matemáticas.

Cantidad de vacunas administradas en un colectivo: Inyecciones. Índice de vacunación. Índice de enfermedad.

Concepto de tasa como probabilidad cuantitativa: Interpretación matemática. Medicina sanitaria. Salud pública.

Dinámica que estudia cambios biológicos del número y edad: Organización. Poblaciones. Colectivo.

Años vividos sin discapacidad relevante: Genética. Años de vida saludable. Alimentación.

Relación causa efecto entre persona y evento: Pandemia. Causalidad. Enfermedad endémica.

Grupos de personas con valores y culturas compartidas: Comunidades. Empresas. Patentes.

RA = a/(a+b) corresponde a: Riesgo audaz. Riesgo absoluto. Riesgo autónomo.

Inducción y latencia establecen: Analítica y revisión. Tiempo entre acción causal e inicio de patología. Ninguna de ellas.

Demencia neurodegenerativa con deterioro cognitivo: Cáncer. Parkinson. Alzheimer.

Ciencia que estudia alteraciones físicas y químicas de enfermedades: Fisiopatología. Psicología. Podología.