Secuencia 8, Vida y Comunidad 3
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Título del Test:![]() Secuencia 8, Vida y Comunidad 3 Descripción: Diseñado para la secuencia de Trato digno e igualdad sustantiva |




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¿Qué son los derechos humanos?. Normas que regulan la economía. Derechos universales e imprescindibles para todas las personas sin importar su lugar de nacimiento, género, edad, etc. Reglas para el comercio internacional. Obligaciones de los gobiernos hacia los ciudadanos. ¿Qué se entiende por igualdad sustantiva?. Condiciones que permiten a todas las personas acceder a los mismos derechos y oportunidades, independientemente de su género, etnia, religión, etc. Diferencias naturales entre los géneros. Acceso a la educación superior. Igualdad formal ante la ley. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la cultura de la legalidad?. El conocimiento de las leyes es opcional para la sociedad. Las leyes deben aplicarse solo para castigar infracciones. Cada persona decide si sigue las leyes según su interés personal. El respeto a las leyes y su aplicación justa para garantizar los derechos humanos. ¿Cómo se relaciona la cultura de la legalidad con la igualdad sustantiva?. Son conceptos opuestos. La cultura de la legalidad garantiza el respeto a las leyes y promueve la igualdad sustantiva. La cultura de la legalidad solo aplica para la educación. No hay relación directa entre ambos conceptos. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de igualdad sustantiva?. El acceso a la educación universitaria sin importar el género. Una ley que prohíba la discriminación laboral. La implementación de programas educativos que ayuden a las mujeres a ingresar a carreras técnicas tradicionalmente ocupadas por hombres. Que todas las personas tengan el derecho de votar. ¿Qué son las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC)?. Grupos que promueven la inversión extranjera. Grupos sin fines de lucro que trabajan para promover los derechos humanos y erradicar la pobreza, la discriminación y la desigualdad. Instituciones gubernamentales dedicadas a la asistencia social. Empresas que invierten en proyectos sociales. ¿Cuál es el objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados en 2015?. Aumentar el comercio internacional. Reducir los impuestos sobre la propiedad. Erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para la comunidad de la vida. Crear oportunidades de empleo en las zonas rurales. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor los derechos humanos?. Son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción de raza, sexo, nacionalidad, etnia, idioma, religión o cualquier otra condición. Son privilegios que cada gobierno otorga a su población. Varían según la región geográfica. Son derechos exclusivos para personas que viven en países desarrollados. ¿Qué se entiende por corresponsabilidad familiar?. Una persona se encarga de todas las tareas del hogar. Todas las personas en una familia deben contribuir de manera justa a las tareas del hogar y actividades de cuidado. Solo las mujeres deben realizar el trabajo doméstico. Los padres deben hacerse cargo exclusivamente de las tareas del hogar. ¿Qué implica la distribución igualitaria en el hogar?. Garantiza que todas las personas tengan tiempo para el descanso y desarrollo personal. Que solo las mujeres trabajen en casa. Un reparto de tareas basado en el género. Todas las tareas se deben hacer durante el fin de semana. ¿Cómo puede una familia fomentar la igualdad a través de la corresponsabilidad?. Delegando todas las tareas a una sola persona. Asignando las tareas del hogar solo a las mujeres. Repartiendo las tareas del hogar y actividades de cuidado de manera justa entre todos los miembros. Contratando personal externo para que realice todas las tareas del hogar. Entre las siguientes opciones elige cuál es la que más aporta a la igualdad dentro del hogar. Pedir a las mujeres que realicen todas las tareas del hogar. Exigir que los padres realicen todas las tareas. Compartir el tiempo y la energía para descansar y desarrollarse, garantizando oportunidades igualitarias en el hogar, trabajo y escuela. Permitir que solo los hombres trabajen fuera del hogar. |