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SECUENCIA 9 . VIDA Y COMUNIDAD 3. INEA

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Título del Test:
SECUENCIA 9 . VIDA Y COMUNIDAD 3. INEA

Descripción:
LIBRO VIDA Y COMUNIDAD 3. INEA MEXICO

Fecha de Creación: 2024/03/24

Categoría: Otros

Número Preguntas: 35

Valoración:(7)
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Temario:

¿Cuál es un ejemplo de avance tecnológico que ha permitido el desarrollo de la humanidad?. La generación de electricidad. La invención del pararrayos. El descubrimiento de la penicilina. El invento del automóvil.

¿Qué científico norteamericano fue el primero en demostrar que la energía eléctrica podía atraerse?. Benjamin Franklin. Thomas Edison. Nikola Tesla. Albert Einstein.

¿Qué físico británico creó el primer generador eléctrico en 1831?. Isaac Newton. Michael Faraday. Alessandro Volta. Benjamin Franklin.

¿Qué invento permitió el desarrollo de la primera pila eléctrica de almacenaje y reproducción de energía?. La celda solar de selenio. El foco incandescente. El sistema de corriente continua (DC). El pararrayos.

¿Quién diseñó el primer sistema de calefacción solar en 1948?. László Bíró. Thomas Edison. Albert Einstein. Alessandro Volta.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma común de generación de electricidad?. Energía eólica. Energía nuclear. Energía hidroeléctrica. Quema de combustibles fósiles.

¿Qué porcentaje de la electricidad mundial se generó a partir de la quema de combustibles fósiles en 2019?. 63%. 25%. 10.3%. 16%.

¿Cuál es una de las principales críticas a las centrales hidroeléctricas?. No generan electricidad de manera eficiente. No afectan a los ecosistemas. No son sostenibles a largo plazo. No son una fuente de energía renovable.

¿Qué proceso nuclear se refiere a la división de un átomo pesado en dos o más núcleos de la misma magnitud?. Reacción nuclear. Radiación nuclear. Fusión nuclear. Fisión nuclear.

¿Cuál fue el descubrimiento del físico francés Edmond Becquerel en 1839?. La primera ley de la termodinámica. La teoría de la relatividad. La ley de la gravitación universal. El efecto fotovoltaico.

¿Qué tecnología se utiliza para transformar la energía solar en electricidad?. Calderas de vapor. Baterías de almacenamiento. Molinos de viento. Paneles solares.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de promover el uso de energía sustentable en la comunidad?. Disminuir la eficiencia energética. Aumentar la contaminación ambiental. Reducir la dependencia de los combustibles fósiles. Aumentar el costo de la energía eléctrica.

¿Cuál es una ventaja de utilizar fuentes de energía sustentable?. Mayor costo de producción. Mayor riesgo de contaminación. Menor impacto ambiental. Mayor dependencia de los combustibles fósiles.

¿Cuál es uno de los problemas asociados con el uso indiscriminado de antibióticos?. Resistencia en los microorganismos. Aumento de la eficacia del tratamiento. Reducción de las infecciones. Mejora de la salud pública.

¿Qué enfermedad fue la primera en desaparecer gracias a la aplicación masiva de una vacuna?. Polio. Sarampión. Viruela. Tuberculosis.

¿Cuál es el impacto de la pandemia de COVID-19 en el desarrollo de vacunas?. Reducción en la investigación médica. Aceleración en el desarrollo de vacunas. Aumento en la resistencia a los antibióticos. Disminución en la demanda de vacunas.

¿Qué enfermedad es prevenible mediante la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH)?. Gripe. Cáncer cervicouterino. Hepatitis B. SIDA.

¿Cuál es uno de los métodos anticonceptivos más antiguos mencionados en el texto?. Dispositivo intrauterino (DIU). Espermicidas. Preservativo de látex. Píldora anticonceptiva.

¿Cuál es uno de los beneficios de la educación sobre una sexualidad responsable y libre de violencia?. Aumento de los embarazos no planeados. Reducción de las infecciones de transmisión sexual (ITS). Mayor resistencia a los antibióticos. Disminución de la esperanza de vida.

¿Qué avance médico permitió el primer trasplante de riñón?. Descubrimiento de la penicilina. Desarrollo de la vacuna contra la viruela. Síntesis de la noretisterona. Desarrollo de métodos anticonceptivos.

¿Quién fue el científico que descubrió la penicilina en 1928?. Alexander Fleming. Louis Pasteur. Robert Koch. Jonas Salk.

¿Cuál fue la vacuna desarrollada por Edward Jenner en 1796 ?. Vacuna contra la gripe. Vacuna contra la viruela. Vacuna contra el sarampión. Vacuna contra la poliomielitis.

¿Qué científico mexicano logró sintetizar la noretisterona, base de las píldoras anticonceptivas, en 1951?. Luis Miramontes. Mario Molina. José Hernández. Octavio Paz.

¿Quién realizó el primer trasplante de corazón en 1967?. Christiaan Barnard. William Harvey. Joseph Lister. Andreas Vesalius.

¿Qué científico fue el pionero en el desarrollo de la vacuna contra el virus de la poliomielitis?. Edward Jenner. Anthony Fauci. Jonas Salk. Albert Sabin.

¿Cuál es el propósito principal de la educación para la salud según la UNESCO?. Promover estilos de vida sedentarios. Enseñar técnicas avanzadas de medicina. Aprender conocimientos básicos para prevenir enfermedades. Desarrollar habilidades para el uso de tecnología médica.

Según las estadísticas del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo de la UNESCO, ¿qué ha contribuido al alto índice de vacunación y nutrición en niñas, niños y adolescentes?. La falta de acceso a la educación. La influencia de la televisión en línea. El alto nivel educativo alcanzado por las madres. El acceso a servicios de atención médica privados.

¿Qué supone la educación para la salud en términos de promoción de estilos de vida saludables?. Fomentar comportamientos que afecten negativamente la salud. Participación exclusiva de médicos y enfermeras. Cambiar conductas para favorecer el cuidado propio y comunitario. Promover el consumo excesivo de alimentos procesados.

¿Qué tipo de acciones se pueden realizar para adoptar estilos de vida saludables en la comunidad?. Sensibilizar y promover la vida saludable mediante diferentes iniciativas. Realizar actividades recreativas sedentarias. Organizar campañas para una alimentación poco saludable. Promover el consumo de tabaco y alcohol.

¿Qué avance tecnológico se menciona como útil para prevenir el embarazo adolescente y las ITS?. Anticonceptivos de barrera. Vacunas contra el Virus del Papiloma Humano (VPH). Vacunas contra el sarampión. Vacunas contra la COVID-19.

¿Qué acción no se sugiere como parte de las medidas preventivas contra el embarazo adolescente?. Promover el abandono de los estudios para cuidar de los hijos. Facilitar el acceso a la educación sexual. Informar sobre métodos anticonceptivos y prevención de ITS. Realizar pláticas sobre los derechos sexuales y reproductivos.

¿Qué acción se menciona como útil para prevenir el cáncer cervicouterino?. Promover el consumo de bebidas alcohólicas. Facilitar el uso de antibióticos para atacar la infección causada por el VPH. Difundir formas de prevención del cáncer cervicouterino. Realizar actividades recreativas que promuevan el consumo de tabaco.

¿Cuál es una de las acciones recomendadas para prevenir problemas de salud en la comunidad ?. Informar sobre métodos anticonceptivos y prevención de ITS. Ignorar las estadísticas de salud. Promover el consumo excesivo de azúcar. Organizar campañas de desinformación sobre vacunación.

Relaciona las siguientes columnas acerca de los avances tecnológicos en l campo de la Salud. ¿Qué ha permitido que la calidad y longevidad de vida de las personas mejoren?. ¿Qué avance tecnológico han permitido que las personas puedan ejercer con mayor plenitud sus derechos sexuales y reproductivos?. ¿Cuál avance puede salvar la vida de muchas personas mediante operaciones quirúrgicas?. ¿Qué avance previene el cáncer cervicouterino causado por la infección del VPH que se transmite por contacto sexual?. ¿Cuál es el avance tecnológico en materia de salud que más vidas ha salvado?. ¿Qué ha ayudado a que enfermedades potencialmente mortales por infecciones se puedan atender?. ¿Qué cirugías atienden enfermedades cardiovasculares?.

¿Qué se busca lograr mediante la difusión de pláticas sobre educación sexual y reproductiva en la comunidad?. Promover el acceso a métodos anticonceptivos. Mejorar la salud materna. Fomentar la igualdad de género. Reducir la tasa de natalidad.

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