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SEGUNDO TRIMESTRE RRHH

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Título del Test:
SEGUNDO TRIMESTRE RRHH

Descripción:
TEMA 4,5,6 Y 7 (EN PROCESO DE DESARROLLO)

Fecha de Creación: 2026/02/09

Categoría: Otros

Número Preguntas: 8

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Temario:

1. El objetivo de la planificación de plantillas es: a) Prevenir el absentismo laboral de la plantilla de trabajadores de la empresa. b) Potenciar la formación continua de los trabajadores a través de la planificación de itinerarios formativos adecuados. c) Desarrollar un mecanismo ágil para que la incorporación de un nuevo trabajador, con el perfil adecuado, se lleve a cabo lo más rápidamente posible cuando surja la necesidad. d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

El profesiograma: a) Es un documento en el que deben reflejarse todas las características del puesto de trabajo (tareas, funciones, responsabilidades, etc.). b) Es un documento en el que deben reflejarse todas las características que debe tener el trabajador que ocupe el puesto de trabajo. c) Pretende estudiar la cantidad de trabajadores que ha de tener la empresa en sus diferentes puestos para tener preparado al personal necesario para cubrir dichos puestos. d) Es un formulario con la previsión de necesidades de puestos de trabajo para cubrir en una determinada sec.

¿Cuál es una ventaja de la captación interna?. a) Que al trabajador le será más fácil adaptarse a su puesto de trabajo porque ya conoce la empresa. b) Que se incorpora nuevo personal con nuevas ideas, formas de organización, diferente tipo de formación, etc. c) Que los trabajadores contratados serán siempre más jóvenes y, por tanto, menos costosos. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

4. Las bolsas de empleo son: a) Agencias privadas de colocación autorizadas por el Servicio Público de Empleo. b) Aquellas cuya actividad consiste en poner a disposición de otra empresa usuaria, con carácter temporal, trabajadores contratados por ella. c) Agencias especializadas en las tareas de captación y selección de personal, cuya misión principal es asesorar a las empresas para que encuentren el candidato ideal para cada puesto de trabajo. d) Bases de datos de titulados, con un perfil profesional concreto, que demandan empleo y que suelen tener los colegios profesionales, universidades, centros de formación, etc.

5. Las pruebas grupales en las que se plantea una situación ficticia, mediante la cual todos los componentes del grupo tienen que llegar a una conclusión conjunta, reciben el nombre de: a) Ficciones grupales. b) Dinámicas de grupo. c) Dinámicas inbasket. d) Pruebas de bandeja.

6. En la entrevista en profundidad: a) Se trata de informar al candidato sobre los aspectos generales del puesto de trabajo (funciones, tipo de retribución, etc.). b) Se trata de concretar si el candidato es o no el adecuado para cubrir el puesto de trabajo. c) Participarán, además del responsable del departamento de Recursos Humanos, el jefe directo del puesto para cubrir y al menos un psicólogo. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

7. En la entrevista en profundidad, y dentro de la fase de ejecución, existe una subfase intermedia en la que: a) Se tratará de recibir al candidato de forma cordial (rompiendo el hielo) y haciendo que se sienta lo más cómodo posible.a) Se tratará de recibir al candidato de forma cordial (rompiendo el hielo) y haciendo que se sienta lo más cómodo posible. b) Se pretende recoger toda la información que necesitamos del candidato. Para lograrlo, el entrevistador tendrá que comenzar con preguntas generales, poco comprometidas y que no se puedan contestar con monosílabos. c) Se trata de cerrar la entrevista y despedir al candidato. Una forma habitual podría ser informar al candidato de aspectos concretos sobre el puesto de trabajo e indicarle la posibilidad de preguntar alguna duda que pudiera tener. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

En las entrevistas libres: a) Se utiliza un guion con numerosas preguntas que se plantean a todos los candidatos por igual. b) El entrevistador tiene claros los objetivos sobre la información que necesita pero el camino hasta llegar a los mismos no está planificado con un cuestionario cerrado y depende del candidato entrevistado. c) Se trata de comprobar el control emocional del candidato, para lo cual el entrevistador realiza preguntas agresivas, plantea dudas sobre su currículum, etc. d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

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