Semestral Parte 2- Destrezas Sociales

Entre los elementos que favorecen la comunicación grupal, ¿Cuáles de los siguientes podemos encontrar?: Asumir que cada comentario será evaluado estrictamente. Expresar opiniones solo si coinciden con la mayoría. Hablar más de las semejanzas que de diferencias, al menos en los comienzos. Mantener un tono distante para evitar implicarse demasiado.

Entre los roles de rendimiento, ¿cuál es el rol que valora y analiza las relaciones del grupo permaneciendo en una actitud crítica?. Interrogador. Coordinador. Estimulador. Evaluador.

Entrenar nuestras habilidades de inteligencia emocional para aplicar una intervención en una persona dependiente nos va a permitir. Manipular las emociones de la persona. Coordinarnos adecuadamente con los familiares. Establecer vínculos afectivos fraternales. Reducir la automotivación de la persona a intervenir.

Dentro de los factores extrínsecos de cohesión grupal podemos identificar;. La autonomía total del grupo respecto a cualquier entidad externa. La similitud interna como único determinante de cohesión. Los ataques del exterior y los instrumentos que utiliza la opinión pública para ejercer presión, que hacen que el grupo se fortalezca. La ausencia de influencias externas sobre el funcionamiento del grupo.

¿En qué consiste la técnica de relajación progresiva de Jacobson?. Concentrarse en pensamientos para detenerlos y reducirlos de forma progresiva. Cambiar progresivamente pensamientos irracionales por otros más adaptativos. Respirar lo más profundo posible para expulsar el aire progresivamente. Tomar consciencia de la tensión de los músculos para relajarlos a voluntad.

La autorregulación es una competencia de la inteligencia. Interpersonal. Intrapersonal. Espacial. B y C son correctas.

Anticipar nuestro éxito para dirigir nuestras acciones hacia una meta, se denomina: Autorregulación. Automotivación. Autoimpulso . Todas son incorrectas.

La definición de canal es: El medio por el cual se transmite el mensaje. Información compartida en forma de ideas. Conjunto de símbolos utilizados para componer mensajes. Ninguna de las anteriores es correcta.

La evaluación social la podemos hacer externa o interna. ¿Cuál de las siguientes definiciones pertenece a la evaluación externa?: Valoración informal a través de instrumentos generales o específicos autoaplicados que nos va a permitir conocer aspectos de nosotros mismos que llegan a dificultar las relaciones personales. Evaluar las competencias sociales de otras personas a través de un equipo ajeno. Se registra la propia persona sus conductas, emociones, pensamientos y datos del entorno donde tienen lugar. Todas las anteriores son correctas.

¿Qué rama se encarga de estudiar el movimiento del cuerpo y la postura con o sin valor comunicativo intencional?: Paralingüística. Kinésica. Movilistica. Ninguna de las anteriores es correcta.

Las emociones cumplen tres funciones básicas. Función social, función motivacional, función adaptativa. Función social, función intencional, función desadaptativa. Función social, función comunicativa, función adaptativa. Ninguna de las anteriores es correcta.

Llegar a un acuerdo equilibrado que considere las pérdidas y ganancias de cada parte es uno de los pasos que hay que seguir en: La negociación. La comunicación. El liderazgo. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Los principios de la mediación son: Igualdad, adaptación, obligación, privacidad y equilibrio. Flexibilidad, confidencialidad, desigualdad, equilibrio y adaptación. Voluntariedad, confidencialidad, flexibilidad, imparcialidad y equidad. Voluntariedad, igualdad, privacidad, equilibrio e inflexibilidad.

La conducta agresiva puede definirse como: Ataque físico o verbal de manera directa o indirecta a otras personas. Conductas voluntarias que hacen sentir a los demás inferiores o atacados. Acciones como miradas de prepotencia, las amenazas, o comentarios que generan inseguridad, malestar, etc. Todas las opciones son correctas.

Para gestionar un conflicto debemos: Ignorarlo y tratar de evitarlo. Centrarnos en el problema, no en la persona. Acudir siempre a un mediador. Centrarnos en la persona, no en el problema.

Dentro de las técnicas para el entrenamiento de habilidades sociales grupales, las reuniones distendidas que buscan el desarrollo y mantenimiento de relaciones e interacciones de los equipos de trabajo o grupos, ¿Cómo se denominan?: Asamblea. Jornadas de convivencia. Dinámicas de grupo. Ninguna de las anteriores.

Un jefe de equipo que discute posibles soluciones a problemas, siendo honesto y preguntando por la opinión de los miembros del equipo, ¿qué tipo de líder sería?: Líder autoritario. Líder permisivo. Líder afectivo. Líder democrático.

La forma en la que nos referimos a las causas de nuestro comportamiento, tanto de los que atribuimos a resultados exitosos como de los fracasos lo entendemos como. Confianza plena. Atribución de logro. Atribución interna. Confianza básica.

Una persona que, al comunicar, antepone los intereses de los demás a los suyos propios por temor a ofender o al rechazo, ¿ante qué tipo de comunicación estaríamos?: Estilo de comunicación pasivo. Estilo de comunicación neutral. Estilo de comunicación distante. Estilo de comunicación impulsivo.

En lo que respecta a cuidar y mantener unos valores profesionales: experimentar diversas opciones, fomentar una actitud de aprendizaje constante y dar forma a las buenas ideas son actuaciones que facilitan: La responsabilidad. La integridad. La adaptabilidad. La innovación.