SEMINARIO

Qué caracteriza a un escenario ideal en la planificación social?. Representa la situación deseada después de una intervención exitosa. Describe la situación problemática actual. Explica únicamente las causas históricas de un problema. Muestra exclusivamente los recursos económicos disponibles.

¿Cómo se desarrolla el tratamiento en el Modelo de Intervención en Crisis?. través de acciones administrativas orientadas al control institucional del conflicto. A través de acciones administrativas orientadas al control institucional del conflicto. Tratamientos cortos de intervención a un individuo o grupo para solucionar el conflicto y restablecer el equilibrio emocional. Mediante procesos prolongados de análisis teórico sin intervención inmediata.

Identifique al menos dos modelos de Trabajo Social aplicados en la participación en grupos. Modelo crítico y realidad. Modelo para cooperación mutua y modelo fundamentado en las redes y sistemas de cooperación. Modelo asistencialista y crítico radical grupal. Ejecución de casos y Humanista.

¿Qué debe contener la evaluación del proceso metodológico del Modelo de los Sistemas?. Los acontecimientos pasados como única causa. La divergencia del comportamiento. La identificación del problema, análisis del sistema, fijación de objetivos y determinación de tareas y estrategias.

En la Etapa I del EML (Identificación), ¿cuál es el análisis que se realiza para proyectar la situación futura deseada?. Análisis de estrategias. Análisis de los involucrados. c Análisis de problemas. Análisis de objetivos.

¿Qué describe mejor a una entrevista informal?. Se sigue un guion rígido de preguntas. múltiple. . No permite abordar temas emergentes. Se desarrolla como un diálogo libre guiado por la experiencia del entrevistador. Se limita a encuestas rápidas de opción.

Escoja el enunciado que responda de manera coherente al enfoque de derechos humanos aplicado a la atención en salud mental: Garantizar dignidad, autonomía y no discriminación. Limitar la toma de decisiones del paciente. Centrar la atención exclusivamente en la medicación. Priorizar el control social del individuo.

¿Qué rol juega el "mejor funcionamiento social" en la metodología de Silva?. Es un concepto subjetivo que cada profesional define según su criterio. Es el resultado automático de la entrega de beneficios sociales. Es la meta final de la operación profesional encaminada a promover cambios en diversas unidades. Es una excusa teórica para no realizar intervenciones directas.

El objetivo principal de los indicadores demográficos es: Controlar a la población. Contar personas. Analizar y comprender la dinámica poblacional. Limitar el crecimiento.

¿Cuál es la cantidad máxima de personas aconsejable para conformar un equipo de planificación por cuestiones de operatividad. 12 personas. 20 personas. 5 personas. Sin límite definido.

Seleccione la alternativa correcta que explique el concepto de comorbilidad en el campo de la salud mental: Presencia aislada de un solo trastorno psicológico. Aparición simultánea de dos o más trastornos en una persona. Proceso de recuperación total de una enfermedad mental. Aplicación de intervenciones comunitarias preventivas.

Seleccione la alternativa correcta que explique por qué la intervención temprana es relevante en salud mental: Porque evita cualquier forma de malestar emocional. Porque reemplaza el seguimiento profesional. Porque reduce la gravedad y el impacto funcional de los problemas. Porque elimina completamente la aparición de trastornos.

En un conflicto comunitario, ¿qué actuación refleja negociación y trabajo en equipo?. Imponer una decisión para cerrar el conflicto rápidamente. Evitar la coordinación interinstitucional para mantener autonomía. Fomentar consenso articulando criterios distintos para alcanzar un acuerdo viable. Limitar la intervención a una comunicación unilateral con líderes.

¿Qué plantea el enfoque interseccional sobre las desigualdades sociales?. Que tienen una única causa vinculada al género. Que se explican exclusivamente por diferencias culturales. Que afectan de igual manera a toda la población. Que resultan de la interacción de múltiples factores sociales.

Cuando un estímulo neutro genera una respuesta específica tras asociarse repetidamente con otro estímulo, se está ante un proceso de: Modelamiento cognitivo. Condicionamiento clásico. Aprendizaje observacional. Condicionamiento instrumental.

¿En qué tipo de estudios es común aplicar el análisis de contenido?. Estudios clínicos de laboratorio.. Pruebas psicométricas estandarizadas. Estudios sociales cualitativos. Investigaciones epidemiológicas.

¿Qué método recurre a la inmersión en el ambiente del investigado?. Prueba de hipótesis. Observación participante cualitativa. Análisis correlacional. Método experimental.

¿Qué nos proporciona la teoría en los modelos de Trabajo Social?. Soluciones automáticas aplicables a cualquier contexto social. Opiniones subjetivas sin relación con la práctica profesional. Ideas para interpretar la realidad y guiar la práctica. Explicaciones aisladas.

¿Cuál de los siguientes componentes es indispensable en la construcción de un modelo de intervención?. La aplicación uniforme de procedimientos estandarizados. La neutralidad absoluta frente a los problemas sociales. La regulación administrativa de los actores involucrados. El análisis de una realidad social específica.

La función de autoestima de las actitudes permite: Mantener sentimientos de confianza personal. Evitar el conflicto en el entorno social. Interpretar estímulos ambiguos. Reforzar nuestra propia conducta por castigo.

El concepto de familia es: Fijo e inmutable. Igual en todas las culturas. Exclusivamente biológico. Dinámico y cambiante.

¿Por qué se considera que no es posible la total integración entre los tres métodos tradicionales de Trabajo Social?. Debido a las características no específicas y diferenciadoras de cada método. Debido a las características específicas y diferenciadoras de cada una de ellas. Debido a que no existen profesionales capacitados para realizar intervenciones. Debido a que un mismo profesional no puede intervenir con los tres métodos.

¿Qué permite la fase de evaluación en el diagnóstico social?. excluir las necesidades básicas. reducir los problemas actuales. documentar únicamente problemas sin soluciones. hacer un pronóstico sobre necesidades futuras.

Según Ander-Egg (1989), ¿qué es un "proyecto" dentro de los niveles operacionales?. Un documento de diagnóstico sin acciones. Un conjunto de actividades organizadas para alcanzar un objetivo definido en un tiempo dado. Una ley de la república. Una acción mínima e indivisible.

¿Qué tipo de investigación corresponde a una observación sin manipulación de variables?. No experimental. Experimental. Cuasi-experimental. Predictiva.

¿Qué aspecto destaca en el método etnográfico?. Eliminación de la observación participante. Aplicación de cuestionarios cerrados masivos. Uso exclusivo de experimentos controlados. Enfoque en prácticas sociales, cultura y relaciones comunitarias.

¿Cuál es una desventaja de la encuesta?. Fácil aplicación. Respuestas no sinceras. Amplia cobertura. Bajo costo.

¿Qué se necesita para elaborar un modelo de Trabajo Social?. La fragmentación entre teoría y práctica. La implementación de técnicas aisladas. Una producción filosófica y un procedimiento de análisis científico. El uso exclusivo de normativas institucionales.

Un problema social que no se manifiesta abiertamente, pero influye en la dinámica social futura, permite principalmente: Reemplazar la intervención estatal. Predecir la situación social. Justificar la inacción social. Eliminar el conflicto social.

Para que el fenómeno de la reactancia se produzca, es indispensable que exista inicialmente: Presión social constante. Rechazo consciente del mensaje. Libertad de elección manifiesta. Influencia normativa explícita.

¿Qué modalidad combina estructura y flexibilidad en las entrevistas?. Entrevista semi-estructurada.. Observación encubierta. Encuesta cerrada. Entrevista de grupo.

¿Qué decisión se toma al final de una prueba de hipótesis?. Calcular la media. Graficar. Rechazar o no rechazar H₀. Cambiar la muestra.

¿En qué situaciones se recomienda usar muestreo por conglomerados?. Cuando es fácil listar individualmente a toda la población. Cuando hay dispersión geográfica o altos costos de acceso. Cuando se busca mayor control experimental. Cuando se requiere reducir el error de medición.

Uno de los factores que fortalece la influencia de la actitud sobre la conducta es: El contexto cultural. El nivel educativo. La edad del individuo. El origen de la actitud.

Desde una perspectiva preventiva, el análisis de los problemas latentes resulta relevante porque permite: Predecir la situación social. Sustituir políticas públicas. Justificar la inacción social. Eliminar conflictos sociales.

¿Cuál es la función principal de la evaluación estratégica?. Sustituir la planificación institucional. Eliminar actores involucrados en el proceso. Incrementar los procedimientos burocráticos. Identificar resultados e impactos de las acciones ejecutadas.

La función de investigación social en el método único permite al profesional: Profundizar en los problemas para proponer soluciones. Priorizar la asistencia sobre el análisis. Ejecutar programas sin análisis previo. Limitar su acción al trabajo de campo.

En la clasificación de los modelos de Trabajo Social aplicados en familia, ¿a qué se refieren las intervenciones directas?. Son las que se dirigen al asistido en una relación frente a frente. Intervenciones administrativas. Intervenciones institucionales. Procesos de observación pasiva.

¿Qué principio de la gerencia social se evidencia al articular familias, escuelas y municipio?. Participación y articulación institucional. Competencia individual.. Centralización administrativa. Exclusión comunitaria.

¿Qué diferencia al "Plan" del "Proyecto" según el texto?. No hay ninguna diferencia, son sinónimos exactos. El proyecto dura 10 años y el plan solo un mes. El plan es específico y el proyecto es una línea política general. El plan esboza decisiones generales y líneas políticas; el proyecto sistematiza acciones concretas y recursos.

¿Quién es el responsable habitual del MONITOREO de un proyecto?. El equipo responsable del proyecto. La opinión pública. Evaluadores externos o donantes. El gobierno nacional exclusivamente.

La función de planificación asegura la eficacia de la intervención cuando: Responde a objetivos claros y población definida. Elimina la participación social. Prioriza intereses institucionales. Se limita a cumplir cronogramas.

El bono demográfico ocurre cuando: Hay muchos adultos mayores. Hay alta mortalidad infantil. Disminuye la población total. Predomina la población en edad productiva.

La teoría del territorio objeto concibe al territorio como: Límite de autoridad. Expresión de soberanía. Propiedad del Estado. Voluntad política.

El método único surge principalmente como respuesta a: El movimiento de reconceptualización en América Latina. La imposición de modelos de intervención. La necesidad de fragmentar la intervención social. El fortalecimiento del enfoque asistencial.

El paso de la etapa técnica a la científica implica: Integración de teoría, investigación y acción. Eliminación del diagnóstico social. Reducción del compromiso ético. Abandono de la práctica.

¿Qué proceso finaliza una investigación etnográfica?. Validación de hipótesis cuantitativas. Elaboración de un informe de resultados. Realización de una encuesta cerrada. Análisis de correlaciones numéricas.

¿Qué caracteriza a la Educación Popular?. La transmisión vertical de conocimientos por parte del docente.. La formación limitada a contextos escolares formales. El aprendizaje participativo basado en la experiencia y orientado a la transformación social. La enseñanza centrada exclusivamente en contenidos académicos.

¿Qué caracteriza a la investigación no experimental?. Se generan cambios en los sujetos. Se observan fenómenos tal como se dan en su contexto natural.. Se producen condiciones artificiales. Se manipulan intencionalmente variables.

¿Qué distingue a un estudio exploratorio de uno descriptivo?. El descriptivo manipula variables dependientes. El exploratorio prueba relaciones causales. El exploratorio permite conocer fenómenos poco estudiados. El descriptivo formula hipótesis de partida.